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我的一次科學嘗試作文

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我的一次科學嘗試作文600字

今天是星期一,我格外的高興,因為我盼星星盼月亮才盼來一星期只有一節的科學課。

“叮叮咚咚——”上課鈴響了,只見老師手拿一根蠟燭和一個玻璃杯,胸有成竹地走進教室。課室頓時炸開了鍋,同學們七嘴八舌議論紛紛。這時,老師終於開始“發威”了,“同學們,今天我們來做一個嘗試,哪位同學願意上來嘗試?”一向興緻高的同學們因為摸不透老師在玩什麼新花樣,所以個個都默不作聲,等着看是哪個倒霉鬼會這麼“倒霉”,沒想到,老師點了我,底下已經有同學準備看我怎麼個“倒霉”法。“好了,現在請你把蠟燭點上,在不能吹的情況下,把火熄滅。”我傻了,不可以吹,那可怎麼辦?我急得像熱鍋里的螞蟻,目光拚命在桌子上掃蕩,突然,目光停留在老師拿來的杯子上,心想:“這個杯子是老師拿來的,肯定對我有幫助”可我想過來,想過去,都不知道怎麼用,我索性把杯子蓋住蠟燭,沒有見到蠟燭熄滅,就在全部人灰心之際,火焰“嗖”的一下熄滅了。“做的真不錯,回座位。”幾乎全班的人都在目瞪口呆。我回座位暗暗喜了一陣,可又覺得疑惑不解。“蠟燭為什麼被杯子蓋住后就熄滅了呢?請同學們回去查查資料,下節課告訴我!”

回到家,我馬上求助於“網絡”這個小幫手,資料顯示:火的燃燒需要氧氣,如果用杯子蓋住的話,氧氣會越來越少,因此火才會熄滅。真沒想到一個小小的動作,也會蘊藏這許多科學道理。

從這一次的試驗中,我明白了,在日常生活中,只要我們認真觀察,積極思考,就會發現許多有趣的事情。

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我的一次科學嘗試作文450字

一個星期天,我在家裡看書。這時,有一個科學實驗映入了我的眼帘,它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎麼會飛進碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要親自做這個實驗。 

  書上清清楚楚的寫着:準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。於是,我從廚房裡找來了一個碗,又從爸爸那裡拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了,我按照說明,先把碗放到了桌子上,又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣,然後我再硬幣的上方對着碗用力吹氣,結果實驗失敗了。可是我並不灰心,到開了那本書,尋找失敗的原因。原來,對着玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次,果然,硬幣輕快地跳到了碗里。 

  我覺得很奇怪,為什麼硬幣能飛進碗里呢?便帶着這個問題去書中去找答案。原來是這樣:這個實驗主要是運用了伯努利定理,也就是氣流快的地方,氣壓會下降。我對着碗向著硬幣用力吹氣的時候,硬幣上方的氣流加快,氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來,之後隨着你吹氣的方向飛到碗里。 

  多麼有趣的實驗啊!這次試驗的成功,不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇於實驗,就可以探索科學的奧秘。
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我的一次科學嘗試作文600字

大自然中無奇不有,一個微小的生物都能夠激發我們無數的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善於觀察的眼睛,就會發現,科學其實就在我們身旁並且與科學擦出智慧的火花! 

  這不,我就是在偶然間發現了雞蛋在水中沉浮的秘密。 

  那是一個星期五晚上,因為有客人來,所以我在廚房裡幫媽媽的忙。這時,媽媽叫我敲一個雞蛋。我從櫥櫃里取出一個雞蛋,正想把它們敲碎,沒想到我的手一滑,雞蛋就“咕咚”一聲掉進了一隻盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發生了,雞蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子,才疑惑不解地問媽媽雞蛋浮起來的原因。可是媽媽正忙着,沒有時間回答我的問題。 

  正所謂“行動是通往知識的唯一道路”,我決定自己親自去做一次實驗。我把雞蛋放在另一個碗里,可是,雞蛋卻沉了下去。同一個雞蛋,為什麼出現了不同的情況?會不會和碗里的水有關?我決定刨根問底:“媽媽,這碗里加了什麼嗎?”媽媽說:“這是雞湯,裡面放了鹽。”媽媽的回答讓我更加興奮,我斷定,雞蛋浮起來的原因一定和鹽有關。於是,我開始不斷地往水裡加鹽,慢慢地,雞蛋就浮起來了。為什麼會有這樣的現象呢?原來,雞蛋的密度比鹽小,卻比水大,所以,只要在碗里的清水裡放一些鹽,待食鹽溶解,水的密度比雞蛋大時,把生雞蛋放入水中,雞蛋就會浮起來。我的結論是正確的,為此我感到很高興。 

  雖然這個問題有了令人滿意的答案,但是我覺得還有更多的問題等着我去發現。只要不斷發現問題,用實踐去證明一切,再加上自己獨立思考,永遠保持着一顆好奇的心,就一定能解決問題的答案。
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我的一次科學嘗試作文600字

  科學是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那麼多深奧的科學知識;是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那麼多的科學發明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……

  科學,它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊……

  在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目里看到一個非常有趣的科學實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然後把杯子倒過來,水卻不會流出來……

  我覺着這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎麼會托起一個杯子呢?

  我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看着紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了,萬一它小小的身子挺不住怎麼辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看着杯底這麼長時間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了,好累呀!

  這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……

  我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎麼了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。

  於是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈,真是功夫不負有心人呀!”我終於成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!

  科學,是要我們發現的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發現科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……

  河南省偃師市外國語小學六年級:王東琪

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我的一次科學嘗試作文800字

“啊!我發現了一個秘密!”聽我這麼說,你一定想知道我發現了一個什麼秘密吧?別急,讓我慢慢地來告訴你。那天晚上吃完飯,我在洗手間里洗手。突然,我往放在牆角的拖把上瞟了一眼。,看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個圓圓的小球。我連忙擦乾手,蹲在拖把旁認真觀察起來,並且用手輕輕的撥了一下那個小球。啊,那小球下面還有一根細細的莖。我湊近仔細地看了看,“啊!”我不禁叫出聲來。那所謂的“小球”是一個小蘑菇,拖把上竟然長了一個小蘑菇!我不敢相信我的眼睛,又仔仔細細地看了一遍。那的確是一支小蘑菇,比我的小拇指還短一截。可能是因為細細的莖承受不住菇頭的壓力,已經壓彎並蓋住。如果不用手撥,,很難發現這是一個蘑菇。真像個毛茸茸的小球卧在拖把上,可愛極了!確認之後,我急忙跑出去向全家宣傳了一遍:“重大消息,重大消息,家裡的拖把上長蘑菇啦!”剛說完,爸爸媽媽都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍,並拉着他們到洗手間去看那長了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后,並只是討論了幾句。媽媽說:“哦,這沒什麼,已經長了好幾次了,你不知道而已。”忽然,爸爸問我:“婷婷,你知道拖把上為什麼會長出蘑菇嗎?”呃,這下可把我問住了。我就馬上東查查、西找找。終於在《十萬個為什麼》里找到了,便回答道:“可能是因為蘑菇是由一種微生物長成,而這種微生物在適當的條件下就會生長成蘑菇。拖把呢,經常是潮濕的,又放在陰暗的角落,木棍底部會有些腐爛,滿足了微生物的生長條件,所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦!這跟下雨後草叢會長出蘑菇的道理是一樣的。”說完這些,我長長地吁了一口氣,同時用期待的目光看着爸爸。問道:“我說得對嗎?”爸爸向我讚許地點點頭,說:“是的!”我還增長了不少的知識。我真高興,因為我發現了拖把上長蘑菇的秘密,並且懂得了其中的道理。其實科學就在你我的身邊,只要你認真觀察,積極思考,就一定會發現許多有趣的事情,嘗到發現的喜悅與快樂!
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我的一次科學嘗試作文600字

有一次,我正在拿着凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢?於是,我就急忙地跑去找家中的“知識機”---爸爸,問一問。“爸爸,能不能告訴我,怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢?”爸爸驕傲的說:“當然可以了。”“那能不能教我方法”我問。“可以,.......” 

  我激動地向房間跑去,去拿工具...... 

  我首先拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水,準備工作就那麼簡單,也很快的完成。首先,往被子里倒熱水,再把凹的乒乓球放入水中,等一會兒,什麼是也沒發生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊!然後,我拿了一壺去燒,時間一分一秒的過去,我急忙拿開水壺,用手小心翼翼的去摸,還沒熱,只是暖的我有把水壺放回去,我又等,又等,時間有一分一秒的過去,我的着急有一點一點的增加......終於可以啦!我小心翼翼的拿開水壺倒入杯中,一股股熱氣往上升,在把凹的乒乓球放進去,只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音,凹的部分慢慢凸了起來,喔!實驗成功。 

  這個實驗讓我疑惑不解,帶着疑問找到爸爸,我問:“爸爸,這為什麼會這樣的神奇呢?”爸爸卻說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態下,受熱以後會膨脹,在受冷的狀態在會縮小,所有物體都具有這種性質。”喔!原來如此啊! 

  從這次實驗中,我明白:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發現很多有趣的事情,如果能付諸行動,還能獲取更多的知識,豈不是一舉兩得!
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我的一次科學嘗試作文400字

一天,堂哥突然對我說:“用紙疊一個能盛水的紙盒,盛水後放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無損,你相信嗎?我肯定這是對的。” 

  我一聽,便哈哈大笑起來,說:“那不可能,紙一碰火就燒着了,根本不可能把水煮沸騰。”“不信你做一次試驗,看看誰說的正確。”堂哥擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說:“做就做啊,反正我贏定了。”於是,我拿來材料,開始做實驗了。過了一會兒,水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見紙盒底下有一團被火燒成的黑,其餘地方都安然無恙。堂哥高興地說:“這下你服了吧!”我立即帶着這個不可思議的結果去上網尋找答案。這時我才恍然大悟。 

  原來紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達沸點,二是繼續吸熱,所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。 

  這場打賭雖然我輸了,但是我學到了這些科學知識,我明白了:對身邊的事物留有觀察,善於對事物的思考,用於探索,在“已知”中追求“未知”,就可能會有新的收穫。
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