可愛的小雞作文600字

　　星期天，我和媽媽去逛街，回來時媽媽給我買了兩隻小雞，我開心極了。

　　兩隻小雞一隻是粉色的，一隻是黃色的，它們渾身毛茸茸的，像兩個鮮艷的小絨球。腦袋有乒乓球大小，眼睛黑溜溜的，嘴是尖尖的，呈橘色，最有趣的還是它們爪子上共有三個杈，它們的爪子濕了，踩在地上就會印出兩片“小竹葉”。

　　回家后我拿來一個漂亮的盒子，把它們裝了進去，小雞的家就有了。我又拿來兩個小碟子分別裝了水和米放進它們的家裡。小雞吃米時，會發出“篤篤”的聲音，喝水時它們把小嘴一張，伸到水裡，就能喝到水了。有時，它們吃飽了，喝足了，就會嘰嘰喳喳叫個不停，就像百靈鳥在唱着動聽的歌曲。

　　記得有一次，我在書房看書，看完出來時，驚奇地發現，那兩隻獃頭獃腦的小雞從盒子里爬出來了，正在寬敞的客廳里溜達呢。它們是在參觀我們的家呢，那樣子可愛極了，我看了忍不住哈哈大笑。

　　過了幾天，我發現小雞不如以前活潑了，好像生病了，卧在盒子里不肯起來。第二天早上，那隻粉色的小’側着躺在盒子的一角死了。它的毛色是淡，樣可憐，了，小把它埋在樹下，另忍心看着它送給了雞已經那樣暗子是那樣我傷心極心地捧起它，後院的一棵大一隻小雞我不它死去，所以把別人。

　　現在，一想起那兩隻可愛的小生靈，我還傷感不已，我想我們每一個擁有生命的人，都應該善待身邊的生命，讓它們在適合自己的環境中生長，這樣，它們才會自由、健康、快樂……

　　初一:1031324934

　　我曾經養過許多小動物，但最讓我喜愛的還是那兩隻既淘氣又可愛的小雞。

　　這兩隻小雞是我伯伯送給我的，剛到我家時，它們總是不停地叫喚，伸着小腦袋向四處張望。我連忙找來一個小盒子，在裡面鋪了一層布，把小雞放進去，可小雞還是覺得陌生，一邊叫喚一邊往外跳。我輕輕地撫摸着它們說“別叫了，這是你們的新家，我會好好地照顧你們的。”它們好像聽懂了似的，很快安靜下來。我坐下來仔細觀察它們，只見這兩隻小雞的羽毛是橘黃色的，又小又圓的腦袋上鑲着一對烏黑的小眼睛，像兩顆黑珍珠；肉黃色的小嘴尖尖的不時的發出“嘰嘰”地叫聲，好像與同伴說著悄悄話；小爪子總是閑不住，東抓抓，西撓撓，有趣極了。

　　小雞吃食時更有趣。我把小米泡上溫水，用一個小盒蓋子盛上放在雞窩裡，小雞見了，瘋了似的跑過來，你爭我搶地吃了起來。小雞吃食時，先弓下身子啄上一口小米，再仰起脖子咽下去。看到它倆那可愛的樣子，我不禁開心地笑了。

　　小雞睡覺時，總是緊挨着、半閉着小眼擠在一個角落裡，一有動靜就抬起頭四處張望，不時地叫喚。有陽光的時候，它們乾脆不睡了，拍打着沒長全羽毛的翅膀，一個勁地往外跳，還用小嘴吻箱子的漏縫處。

　　小雞真可愛，可是小雞也很淘氣。一次，我把箱子打開，那兩個小淘氣一下子從箱子里跳出來，在我的床上又蹦又跳，我怕它倆從床上摔下，馬上把它倆捉了回來。

　　好景不長，由於沒有餵雞的經驗，陪了我僅有兩星期的小雞不幸死了一隻，另一隻也送人了。可是小雞那可愛的樣子卻深深地印在了我的腦海里，使我永遠也忘不掉它們。

　　大舅媽養了幾隻小雞，有黃色的，黑色的，還有身子是黃色，腦袋和翅膀上帶些黑顏色的。它們在院子里跑來跑去，很是開愛。

　　小雞渾身毛絨絨的，象是一個個滾動着的毛線團。尖尖的嘴巴好像很鋒利，搶着吃米的時候，頭也不抬一下，“篤篤篤篤……”一個勁地用嘴啄着。身子擠在一起，腦袋都扎到盤子里，還不時使勁地掂起腳往前擠，甚至上到別人的身上——恐怕搶不到了。

　　平時呢，它們總是睜着圓圓的眼睛，晃着可愛的小腦袋，神氣地東瞅瞅西看看。一發現好吃的或者好玩的，就抬起細細小小的腿腳，叉開翅膀飛快地衝過去。有時候不小心，腳下一滑，一個趔趄就翻過去了，逗得我哭笑不得。

　　小雞們還很調皮。有一次天晚了，舅媽讓我把小雞圈到籠子里。開始時，我端着籠子叫它們。可它們只顧貪玩，根本不理我。我就準備下手抓，可它們一會東跑跑，一會西竄竄，把我都給弄暈了。好不容易抓到一隻，我只顧高興呢，一不小心又讓它掙跑了。氣的我火冒三丈。怎麼辦呢？它們不是愛吃嗎？我給它們做個“陷阱”——我在院子的牆角里放了一個廢紙板，上面撒些小雞愛吃的小米。一隻小雞果然上當了，在它吃小米的時候，我趁機一把抓住了它，把它放進籠子里，籠子口用一個大袋子堵好。不一會，其它的小雞都去搶着吃廢紙板上的小米粒，我就悄悄拿一個紙箱朝它們一蓋，小雞們全部落網！

　　可愛的小雞是我和表哥的寵物，每天一放學，我們就趕緊回家給它們玩一會兒，它們簡直就是我倆的“開心果”！

　　前幾天，媽媽在集市買回一群小雞，有花的，白的，黑的，黃的，還有棕色的。一見到這些可愛的小東西，我就愛不釋手。

　　每次放學回家，我就會迫不及待地放下書包，趕去看它們，它們正在綠油油的草地上捉蟲子吃，遠遠望去，就像散落在草地上的一團團五彩的小絨球。我蹦蹦跳跳地來到它們身邊，它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地叫着，好像在議論着什麼，它們一看到我的突然來到，都嚇得慌亂地擠成一團，睜着一雙圓溜溜的眼睛望着我。

　　我慢慢地蹲下身子，仔細地觀察着它們，它們長着一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，圓圓的腦袋，耳朵藏在絨毛里，不仔細看還以為它沒耳朵呢！我情不自禁地伸出手，想捉住它們，它們更加恐慌了，往四方逃起來，留下一串竹葉似的腳印。

　　一次，媽媽買回了一些飼料，分給小雞吃，小雞聽到媽媽的吆喝聲，一窩蜂地跑過來，搶着，蹦着，跳着要搶飼料吃。有一隻小黃雞最淘氣，把媽媽手中的飼料袋叼走了，幾隻小白雞氣得去追小黃雞，有一隻小白雞跑得最快，它衝上前去叼住了飼料袋的一端使勁往後拽，小黃雞當然不肯鬆掉這“到口的肥肉”了，兩隻小雞這就樣在院子里“拉鋸扯鋸”，玩起了“拔河遊戲”，最後還是英勇的小黃雞勝利了，它嘰嘰地叫着，好像在說：“怎麼樣，小白？還是我小黃厲害吧！”

　　我和媽媽望着這些小雞，不由得笑了。它們給我們帶來了歡樂，帶來了溫馨，帶來了愉悅！

　　教師評語：喜歡你將它們比作“五彩的小絨球”，毛乎乎的，多生動，多可愛啊；喜歡你將它們的小腳印比作“竹葉”， 多形象，多逼真啊；還喜歡鄧瓊的小腦袋，多豐富，多有趣啊！

　　去年六一兒童節的時候，爸爸送給我兩隻小雞作禮物，一隻是黃色的，另一隻是白色的，所以我給它們起名字叫“黃黃”與“白白”。

　　一開始，我並不喜歡黃黃，而是特別喜歡白白。因為黃黃特別愛欺負白白，餵食時，它總不吃自己的，非要和白白搶，而且還總是用自己那尖嘴去啄白白的頭，這時，白白只好不情願地離開，站到一個角落裡去。每當看見眼前的這一幕，我嘴裡總會嘀咕着罵黃黃兩句。

　　一天晚上，我躺在床上想：白白長大一定是一位善良、美麗的“姑娘”，是一個亭亭玉立的“少女”吧！而那個黃黃，一定是一個既調皮又淘氣的“男孩子”。

　　第二天一大早，我去看小雞，發現白白已經死了。它兩腿伸地直直的，那柔軟的毛也立了起來，就連那炯炯有神的大眼睛也閉上了。但在這時，黃黃依然在啄白白，我一時氣極，真想一個巴掌把黃黃給拍死，但我又想：它也是一條生命啊！再說，我已經死了一隻小雞，如果再死一隻，我就一隻也沒有了。

　　之後，我每天都訓練黃黃練“飛高”，在我的幫助和它的努力下，黃黃居然會飛了，而且飛得還挺高。以後我每天放學回家，黃黃總是來門前迎接我，我走到哪兒，它就跟到哪兒。我想：它一定是認識我，把我當好朋友了。一次，我把它帶到公園裡去玩，我跑到哪兒，它就追到哪兒，我上台階，它也跟着上台階，一路跟得緊緊的，好像是怕有壞人把它搶走似的。

　　過了兩天，我們要去旅遊，因為興奮的過了頭，走之前，我也忘記給黃黃留吃的了，當我回來的時候，它已經餓死了。

　　我好傷心啊，就是因為我的粗心害死了黃黃，真希望有一天黃黃能回來。

　　河北張家口橋東區東風小學四（1）班四年級:班玉豐

　　外奶家養了許多的雞，有小小雞，大小雞，有會下蛋的母雞，還有會打鳴的公雞。

　　小雞非常可愛，外奶就像對待小朋友一樣細心的餵養它們，外奶把雞飼料倒在雞槽，小雞們一擁而上，還“嘰嘰嘰”的叫着，像是在說：“吃飯了，吃飯了……”有的小雞恐怕吃不着，也不注意衛生了，吃着吃着自己都進了雞槽里去了。它們邊吃還邊抬頭像是在說：“太好吃了，謝謝你們。”

　　小雞真可愛！

　　江蘇省邳州市運師附小一年級（8）班一年級：魏子凡

　　點評：在作文中可以看出：子凡是一個善於觀察的孩子，整篇作文圍繞着小雞來寫，同時將小雞吃食的動作擬人化，不僅可以看齣子凡內心中涌動着可愛的童心，而且可以看齣子凡對生活的熱愛，這種熱愛恰恰體現在對事物的觀察上。其實一篇好的、優秀的作文觀察是最重要的，這對於一年級的子凡來說是一筆可貴的財富。

　　從作文結構上，孩子對段落的把握上，能夠注重詳略得當。第一段交代外奶家有許多小雞，通過對各種小雞的介紹，可以看齣子凡每到外奶家就愛與雞為伍，對小雞的喜愛，從而引出對小雞進行細微的觀察。第二自然段是作文的重點段，子凡通過擬人的手法，把小雞吃食的動作描繪的栩栩如生，體現出孩子觀察細微，具有一種物外之趣。這樣的描寫對於一年級的子凡來說難能可貴。第三自然段點題，畫龍點睛，寫出了小雞的可愛。

　　建議：通過幾次投稿，可以看齣子凡是一個很愛寫作的孩子，希望你在以後的生活中多去觀察，也可以通過課外的閱讀來充實自己，完善自己的寫作水平，這將對你以後的語文學習產生巨大影響，努力！加油！

　　點評教師：索宇加老師