同學錄作文
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同學錄作文500字
牛牛妹,姓牛名牛妹,號“四眼鋼牙隱士”,是俺的妹妹。在兩個小眼睛上掛着兩個明亮的小玻璃窗戶,留着一個好酷的頭型,天天沉醉於籃球,小玻璃窗戶也就是讓每天走路看籃球書的習慣而光榮上崗的。
“牛牛妹”還是我們班的大姐大,因為她是班長,我們啥事都得聽她的,可謂是一手遮天啊!我們誰都不敢惹她,要不然牛火冒三丈,一雙小眼睛瞪得像老牛的眼睛。我們可不敢再惹她了,如果你再惹她,幾腳給你飛踢過來,你就可以去見上帝了。
這可是有事實根據的!
某年某月的某一天,搗蛋大王小廖正在小攤排徊誰叫他那麼的倒霉,偏偏遇上那老牛了,身為班長的老牛不可能坐視不理,一個後空翻便立到小廖後面,小廖的順風耳早就已經察覺到風吹“牛”動,一個漂亮的360度轉體跳躍,一下子來了一陣風,是從老牛那邊吹來的,小廖心想:不好!她要用“牛吼神功”了!只見老牛吸足氣,然後:啊??啊??啊??啊??啊……小攤的支架都要起裂紋了,小廖中了牛吼功,失去戰鬥能力,老牛獲勝,把小廖壓赴刑場(老師辦公室),受表揚時還說:姜還是老的辣!
別說她執法嚴謹,她還不是睜一隻眼閉一隻眼,我們是紅領巾監督崗,她的弟弟有一次沒有戴紅領巾,被扣了下來,她竟然不動聲色的篡改記錄,給她弟弟MONEY,去買紅領巾,哇呀呀,有這樣包庇的嗎?我正想罵她的時候,“哥哥,你在幹嗎?快來幫我弟弟戴紅領巾!”“好的!馬上就來!”
不得不服啊!
經典(2)班同學錄——楠作文500字
外號:柯柯、柯朋、柯南。
外貌:忽略不計……無法描寫啊……
班上地位:小隊長、區優秀少先隊員。
性格:幽默、易怒、偏激。(因為他經常讀鄭淵潔的書,他性格本來就那個,再讀鄭淵潔的小說,哎!……)
小事例:
柯很討厭陳水扁,只要一提起有關陳水扁的事,他就馬上來了精神。開始破口大罵陳水扁,而且,只要一聽到有關倒扁的事,就開始狂笑……不知道的還以為神經不正常。還有……柯……有一點點,變態!(很小聲地說,不要告訴別人啊!)他喜歡看別人倒霉,而且看完后還會狂笑,越笑越大聲,越笑越莫名其妙!額……(打了個寒顫|||)
不過吧,柯還是個N幽默的人。舉個事例吧!不過,我認為N好玩,不知道大家覺得怎麼樣。那天,我們班一個同學向他借英語書,柯沒寫沒名字,那個同學,就不還他了!這時,他滿不在乎,慢悠悠地打開了書,指着上面的家長簽名,說道:“看!是柯,不是許!你們家家長不跟你祖宗一個姓啊!?”
哈哈,可愛!好玩!搞笑!
而且,有一點,特邪,柯不是很讀書。但,每次都考很好。在班上,可是我的強敵啊!好幾次,我都考第2名,就輸給他了!不過這次期中考,總算贏他一回啊……險!
總結:這個男孩挺可愛,不過,不要惹他哦!此物兇猛,請勿靠近!
那本同學錄,哦(1)作文500字
回望小學6年的學習生活,同學間的友誼真為可貴,將同學們的資料記如同學錄中,再看看是那麼的親切。
翻開第一頁是經常與我吵鬧的同桌的,那一排排清秀的字讓我不禁回憶起剛坐在一起時的事,那時候我看你很不順眼就無緣無故的打了你,你不敢還手只是嘟着個嘴,嘴裡不知嘀咕着什麼,我看你這麼柔弱就更加肆無忌憚,變本加厲的欺負你,現在我覺得真不應該。
其實我也很看重這最後的一點時間,我在小荷白雲飄飄網上發誓不再欺負你,小荷的朋友可以作證。
再看看你寫的留言,我心裡湧出一股不知名的情感,你在留言中很大方的原諒了我,我很感激你這麼寬容,對以往的事不斤斤計較,現在看來你並不是那麼的不順眼,你的留言我不會忘記,你的寬容我更加會銘記在心,珍惜這份同桌的友誼……
再翻開第二頁是我6年來最要好的哥們之一,他那威風凜凜的樣子,我不會忘記,每到下課我總會與他追逐,他歡快的笑了是那麼的甜,有一次我們和其他班的人打架,被老師叫去辦公室,當老師問到原因是你將責任都推到自己的身上,我清楚,這次打架完全是我挑起的,你卻替我頂了責任,那一次你被老師訓了,我問你為什麼替我頂責任,你只是笑了笑,我們的哥們兒情誼是我人生中嘴重要的……
同學錄作文400字
六年級了,馬上就要畢業了,雖然學習重,但想想,這也許是"咀嚼””吧,咀嚼着這六年裡的快樂,咀嚼着這六年裡的辛苦,咀嚼着這六年裡的淚水,歡笑.
我不想用過多華麗的語言來傾訴這六年來時光里的一切,但一想起同學們,就忍不住潸然淚下.分別的時候終究是要到的,捨不得有能如何呢?最多只能在心裡默默懷念一下.
回憶以前的點點滴滴,有一種莫名的衝動.
"如果以後我們分到了不同的學校你怎麼辦?””班長問我.
"恩?什麼意思””
"我真是不希望畢業啊!””(別誤會,不是那個意思)
我不知道怎樣回答他, 其實我也在想這個問題,我唯一能做的只是微微一笑,我還能做什麼?
一個玩得好的女朋友說"其實,畢業沒有那麼可怕.現在網絡那麼發達,如果有緣分的話,或許還可以分到一個班啊!””
我始終還是沒有她想得開.這個班級體"六(5)班””也許會一直存在,但意義卻不再相同了......
我現在開始害怕,害怕拍畢業照,更害怕我會在拍畢業照上哭.
畢業后,上初中了,小學的幼稚不再有,也許歡笑也會比從前的少吧~!
經典(2)班同學錄——孫作文300字
外號:猴子。
班上地位:英語科代表。
外貌:短髮,眉毛細細的,眼睛不大不小。鼻樑很高,鼻子很小。嘴巴吧……一般般吧。長得瘦瘦高高。長相可以說不出眾。
性格:大方,熱情。
小事例:
那天姚(我們班的同學,我下次寫她)沒帶紅領巾,只好去買。路上碰到了孫,孫就說陪姚一塊去看。後來,是孫付得錢。還有,這次六一的班費,也大部分是她出的,花了80元左右,可以看得出來,她還是蠻大方的。
優點:大方。以上說過了,就不再重複了。
缺點:目前沒找到……這個人太厲害了。
最令我佩服的是:很聰明。
孫的聰明可以從她的言行舉止看得一清二楚,她很容易得到大家的認可。而且即使碰到再尷尬的事,她都能化解。很少被人嘲笑,是個挺厲害的人物。
總結:這個人好聰明啊,能得到老師的歡心,還能得到同學的讚賞,而且從不失面子。佩服啊……
經典(2)班同學錄——雪作文400字
外號:無。
外貌:連圓圓的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴大大的。不胖不瘦,適中。
性格特點:大方。
小事例:
雪性格大方,今年春節她給每個同學送了5Q幣,當時還解了我的燃眉之急呢!而且我們倆出去,只要她想吃東西。必然會請我,或者,我想吃點什麼東西,她總是搶着付錢,每次搞得我很不好意思,感覺欠她什麼似的。
優點:想做什麼就大膽去做,毫不顧忌。
小事例:
那天, 我說教師節快到了,我們做一張賀卡給了老師吧。其實我每次都是雷聲大,雨點小。可雪當真了,她買好了許多材料,當天還叫我去跟她一塊做呢!後來我沒去,她自己花了一個中午,做了一張精美的賀卡,送給了老師。她可真是夠有決心的啊!要是我,我才沒那耐心和毅力呢!
缺點:嘴讒。
小事例:
在班上,只要有人提到雪,就會馬上聯想到嘴讒,其實,我覺得也沒什麼不好。這樣才健康嘛。老師說,只要看到雪,就看到她手上拿着某種食物在吃呢!
我最佩服她的一點:敢愛敢恨!想做什麼就放手去做。
總結:這是一個不錯的女孩,她很大方、陽光。惹人喜歡。
我心愛的同學錄作文700字
“呵呵……”隨着笑聲的響起,一本精美的同學錄就永遠記載著我在小學生活的回憶。我的同學錄,記載着每個同學細膩的筆跡,也許以後,當我看起,就想起人生的第一個十字路口的努力 、同學們的笑聲……
同學錄的正面是《一起來看流星雨》的劇照,很好看。我把我自己的那一張放在第一,然後是我最最好的FRIEND龍彥廷,然後是謝詩敏、莫松玲 …… 那些都是我很好的朋友,她們留下了她們的心裡話,很真切,很溫暖。在我心裡,最美的字是同學們的名字。
最不能忘的是同學們的留言。龍彥廷只寫了:“生活中我們是朋友,學習中是對手。”黎思雲好傻,“希望我能考上大學”也寫給我。芷君對我說“淳,我永遠都當你是我最好最信任的朋友,我相信我們是有緣分的,到了初中還會同班。我期盼着這一天的到來。”
很糟糕,欣琳寫給我的給男生們看到了,欣琳臉都像玫瑰了!其實,她寫的是;“祝??微微一笑,好彩自然來。”她這樣寫,把男生們都笑死了,說她抄襲《搜神傳》的對白。銘儀為我想了一首詩:晴天是燦爛的,雨天是瘋狂的,早晨是美好的,夜晚是寧靜的。無論晴天雨天,無論早晨夜晚,淳,願你快樂每一天。
徐梅芳暖暖地在屬於她那張寫道:“時間像火箭那樣流逝,我們就升上了畢業班,即將與很多好朋友分離。我希望認識我的朋友,每天都開開心心 、快快樂樂!!!”寫得最好的還是岑栲伶:“朋友不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定錦上添花,但一定雪中送炭;不一定經常聯絡,但一定常放心上。”
男孩們最搞怪,例如李浩箕的:"WO SHI ZHU"會讀嗎?我看你不會,大聲讀出來,不過拼音而已。祝早日成為動感超人!”吳柱均寫1+1=2。雖然他這樣寫,但我覺得滿有數學味道嘛!韋柳輿更隨便,居然寫:“大家都考上清華啦!”
小小的同學錄,給了我無限的歡樂和回憶。
友誼,只是一張薄薄的同學錄作文300字
而說起同學錄這一詞,我猛然間想起了於佳康,我還記得2008年12月12日那天,當我們還在教室里讀書時,他就不辭而別會老家去了。從此再也沒出現過!而他留給我們的只是一張同學錄!
他是河南的,雖然來到我們班級也不久,有1年多時間吧,但是由於太靦腆。所以好少說話,甚至就更少和我們女生說話。但是有一次,不知怎麼的,因為我急切想知道某歌如何唱,於是就問前座的他和同桌菁菁。沒想到他脫口而出,而且還會唱好多歌咧。於是我們變成了歌友,整天樂呵呵的唱歌,編歌~~~~~
再見了,是否再也不見了呢?
瘋狂同學錄作文600字
瘋狂同學錄
鴻雁外語六年級
袁歆
同學錄,留下我們童年的笑語,留下我們童年的歡聲,留下我們童年的夢想,留下我們美好的回憶……
最近的每天早晨,同學們一到學校,就紛紛忙碌起來,拿出自己精美的同學錄,讓大家留言——我們即將小學畢業了。大家正寫得熱鬧,不知誰喊了一聲:“老師來了!”只見同學們以飛快的速度奔向各自的座位,隨着一真悅耳的高跟鞋落地的聲音,老師走進了教室。同學們屏住了呼吸,彷彿連針掉到地上都能聽到,和剛才的喧鬧截然不同,因為大家心裡有“鬼”呀!
老師開始上課了,大家這才把懸着的心放下來,真怕老師突擊檢查,發現我們的秘密行動。好不容易才挨到了下課,老師還沒走大家不敢貿然行動。終 於盼到 老師離開了教室,同學們又開始了簽名留念行動,整個教室鬧哄哄的,真的成了一鍋八寶粥,大家爭搶着十分鐘也能留下美好的祝願。可是忽然間又上課了,同學們就像沒聽到一樣,恨不得課堂也寫同學錄才好呢,直到老師走進教室,大家這才稀里嘩啦收起同學錄,各就各位。如果老師專門給我們兩節課寫同學錄多好啊,就不用這樣偷偷摸摸的了。
我們每天都在上演着相同的一幕,你給我一張,我給你一張,把我們這六年純真的友誼濃縮在這一張張紙上,那真摯的話語傳遞着我們珍貴的友情。當這次瘋狂同學錄暫告一段落時,我們也將各奔東西,也許真的永遠永遠分別了。如果有緣的話,我們將再見面。
離別在即了……
經典(2)班同學錄——路作文400字
性別:男。
性格:還不錯,大家都對他沒什麼意見。不過還是懦弱了一點,作為一個男子漢……
小事例:
路在班上算是一個懦弱的人,卻又好強地跟一些很會打架又不好惹的人在一塊,常常被K的遍體鱗傷、體無完膚,卻連告狀的勇氣都沒有。
特長:書法。
他寫字確實漂亮,跟我的“毛筆老爸”有一拼!
特徵:奇奇怪怪的。
小事例:
那個人很奇怪,不知道為什麼。現在還是萬里無雲的好天氣,過一會兒來就對你齜牙咧嘴的。有時還罵你兩句,當然,是要付出代價的,不是很厲害啦。幾個拳頭而已。這個人什麼都缺,就是不缺打,經常有人會揍他。只能怪他懦弱。
我最佩服他的地方:不怕癢,怎麼弄他都沒反應。
【原創】記憶同學錄作文200字
到底有多少個名字讓你心動過,
到底有多少個名字讓你心碎過,
到底有多少個名字讓你心痛過,
曾經的歲月有多少被收藏在這本同學錄里,
有多少記憶留在腦海里,
有多少故事刻在心的深處,
離別的眼淚消失殆盡,
觸碰不到心海,
太多的釋然反而給自己套上了一副枷鎖,
註定逃不出......
同學錄的第一頁留給我最心愛的人,
第二頁留給我最喜歡的人,
第三頁留給我最好的SD,
第四頁留給我的死對頭,
第五頁留給我的同桌,
第六頁留給最熟悉的陌生人,
第七頁留給眼淚.
第八頁留給明天,
第九頁留給夢想,
第十頁留給所有人.
第十一頁留給愛
第十二頁留給----
記憶.
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