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我和同桌的故事作文

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我和同桌的故事作文200字

  三年級的時候,李浩然成為我的同學。

  一開始,我們的關係很不好,經常吵架.我回家跟媽媽說:“我想換位。”可是媽媽說:“每個人都有自己的閃光點,要努力發現他人的閃光點。”後來我按照媽媽的說法去做了,發現了他很多閃光點。他很有愛心和同情心,王老師說要捐錢給貧困山區,他捐了一次又一次的錢。他不僅有愛心而且畫畫也很好,下軍棋很厲害,他有的時候教我下軍旗、畫畫。我又幫助他學習,我們漸漸地成為了好朋友。

  今天老師讓我們換位,我和馮宇軒都很不願意。後來他說:“我們可以跟老師商量一下,我們不願意換位。”下課後我們跟老師說我們是好朋友,不願意換位,老師欣然同意了。我們倆可高興了。

  三年級:王惠

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我和同桌的故事作文900字

  我和同桌的故事

  從小學一年級到初二,我有許多的同桌,他們各具風采,詼諧幽默。但讓我難以忘懷的就是今年的同桌:徐小奇。他給了我許多美好回憶,即使吵架的回憶也是美好的。

  剛剛和他作為同桌時,他就喊我的外號“鯉魚肥”,我很是氣憤(我與他並不熟,只是初一時和他聊過幾次天)我便與他惡鬥,沒過多久他就求饒了。僅僅三天我就和他成為了好朋友,他對我十分好。記的前幾天,有同學搶我作業抄,我沒告老師,後來老師發現了,我很委屈,被老師罵哭了。雖然我像個男生,但我畢竟是女生,很脆弱。我和委屈的走回了教室,坐到了座位上我就哭了。當時他拿了一隻螞蚱在教室里等我,他想嚇我,因為我最怕螞蚱。當他看到我哭了,立刻扔了那隻螞蚱,急忙問我怎麼回事“怎會回事?菲菲,你別哭,是不是誰打你了,我幫你打回去”“是數學老師”“數學老師我打不過,她是不是罵你了,我幫你罵回去。”他說了好多幽默的話,把我逗笑了。他看我作業寫得慢,就說:“我等你,你寫快點。”他又拍拍我頭,說:“別難過了,我會保護你的。”

  有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去辦公室批作業時,和班主任聊天時無意說到徐小奇老是煩我,老師就把他位置掉開了,等他回到教室時,已經上課了,他很莫名其妙,他下課了跑去和老師理論,老師不理他。中午吃飯時,他很嚴肅的對我說:“我一定會換回來的。”我點了點頭。我生氣時,他總會哄我;我無聊時,他總會逗我;我遇到難題時,他總會幫我。記得有一次,那是物理課,物理老師非常凶,我因為試卷全對又很困,我就睡著了。他看見了,他怕老師發現,他就拿一個橡皮把我砸醒了。下了課,我也不問原因就把他打了,後來,別人和我說了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原諒我了。

  還有一次,他勾着我的肩上樓,我當時就把他推開了,還好有人扶了他一下,不然他就掉下樓了。他沒有生氣,只是拍了拍我的頭說:“你咋這麼小氣,讓我勾一下肩也不行?”我搖了搖頭說:“你嚇着我了。”他笑了笑。

  他對我的好,所有人都看出來了。我認為他是我最好的朋友,儘管他被調開了,我們已不是同桌,但我們關係依舊如故,甚至更好了。我會珍惜這個好朋友的。

  初二:難忘小奇

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我和同桌的故事作文900字

  六年含辛茹苦的學習生活馬上就要過去了,回憶我的同桌,最讓我難忘的同桌就是任雨碩了,我和他發生的故事也是讓人難以忘懷。

  他在老師眼裡是一個出類拔萃的三好學生,認真寫作業,善於幫助同學,老師經常表揚他。最讓我感激的是我遇上了像他這個好心人,那是我的福氣。

  每當我的筆沒有水了他馬上就遞給我,我的橡皮檫沒有了他就遞給我。我和我的同桌相處得最融洽的一個。我喜歡他,他也喜歡我。上課我要認真聽講,他更專註,不作小動作,不說閑話。

  有一次期中考試。我發現沒帶橡皮,我急得像熱鍋上的螞蟻。被我的同桌看見了我沒帶橡皮,他馬上就打開自己的鉛筆盒,拿出一塊嶄新的沒有拆開過的橡皮說:“給你用吧。”我不好意思地說:“這可是你捨不得用的橡皮,我怎麼好意識用呢。”他說:“沒關係,今天是特殊情況,你就先用吧。”“叮鈴鈴”考試時間到了,我們倆走進考場開始考試。有我的同桌激勵着我,我也成了一個心胸寬闊的人。

  常聽人說,人世間最純凈的友情是同桌。同桌的友情是無法用其他詞彙來表述它的高遠和珍罕,只能用高山流水”四個字來概括。我只知道昨天的同桌算不上“知音”。我們還沒有彈撥出像樣的聲音,何來知音?

  我們雖然不是知音,最起碼我的同桌可愛。說實話把,這個同桌還不錯哦!當我沒帶書時,只要打聲招呼他的書就會乖乖向我這邊靠過來。借筆,借本,借膠帶,我的同桌從虧待我,他出手豪爽。他每天都會用各種形式逗我開心,陪我在笑聲中度過每一天。

  難忘的同桌,一想到馬上就要畢業了,已經相伴我六年的同桌也將離我而去,心中不免有些傷感。是啊,他曾陪我走過了六個春夏秋冬。在我寂寞的時候,他開導我;在我學習下滑的時候,他輔導我;在我有困難的時候,他幫助我。是他把我從寂寞的海中救上來,讓我發現海上的世界是多麼精彩,。因為有了我的同桌,我的世界才塗上一層新的色彩。可是時間總是逼着我們分散,我們不想看見最後一天大家的眼淚和匆匆離開的背影。回憶我們一同走過的這六年,我從沒有珍惜過這份真摯的情,直到現在才知道:世界是由一種人比戀人走的還要長久,他與我“歷經生死”這種人叫朋友,勝過朋友的是同桌。

  假如說我們的小學時光是一首難忘的歌,那麼我的同桌就是歌中跳動的音符……看起來,聽起來,回憶起來都別有一番滋味!

  六年級:潘夢迪

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我和同桌的故事作文1000字

  我和同桌的故事

   從小到大,我有過許許多多的同桌,其中有一位同桌讓我怎麼也忘不了他,他就是一個學習好,誠實和樂於助人 的好同學小李。

   有一次期中考試。我發現沒帶橡皮,我的心怦怦直跳,急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。小李看見了我沒帶橡皮,就打開鉛筆盒,拿出一塊嶄新的.沒有拆開過的橡皮,說:“給你用吧。”我不好意思地說:“這可是你捨不得用的橡皮,我怎麼好用呢。”“沒關係,沒關係 你就先用吧。”我漲紅了臉,低着頭,撓着頭皮說“謝......謝......你......我......考......試......結......束......就......還......給.......你。” “叮鈴鈴”考試時間到了,我們倆走進考場開始考試。在考試時候,我專心做題。這時突然發現我的橡皮在椅子下,我連忙拿起來,用舊橡皮,可考試完了以後。我突然發現小李借我的就橡皮不見了。一下子我六神無主了,要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時帶回來的。他自己一直都捨不得用。這可怎麼辦,我到什麼地方去弄一塊這樣的橡皮還給他 。小李看我找來找去 ,問我怎麼回事,只好告訴他實情,誰知他聽完后,不但沒有生氣,還安慰我說“沒有關係的,不就是一塊橡皮,下次爸爸再去再買。”聽完他的話,我感動得不知說什麼好。

   有小李這樣的同桌激勵着我,我成了一個心胸寬闊 的人。 

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我和同桌的故事作文900字

在學習生涯的道路上,總是有一些人陪伴着你,使你的生活豐富多彩。而我的同桌就是其中的一個,我們的故事就這樣開始了。

  我倆是同桌冤家,一個挨打,一個挨罵。因為我實在受不了她的模樣和習慣。下課了,正值大好時光,他便扭頭過去和別人說話。每回還要撞倒東西和桌子,害得後面的人憤憤不滿,又無可奈何。這時,我就使出“九陰白骨爪”猛掐他的大腿,直到他可憐巴巴的眼神,小聲央求:“大姐饒命,我錯了。”外帶九十度鞠躬和求饒的姿勢。我才肯鬆開我沒有長指甲的胖手,然後瞪了他一眼,繼續干自己的。 

  雖然他是男生,但一點也沒有敢於反駁的精神和自己的主見。那些大哥大總是甩給他幾塊錢:“喂,買東西去!”他就極不情願地從座位上磨蹭,攥着錢準備出去。我最不喜歡的人就是見了大哥大就點頭哈腰,滿足他人無理的要求的人,可他偏偏就是。我堅持不讓他出去,於是敏捷地從文具盒裡拿出圓規,邪惡的笑聲從我嘴裡傳出開來,他還愣愣地杵在哪裡,接着就聽到他殺豬般的嚎叫。是的,那細小的尖狀物觸摸到了他那柔弱的大腿,短暫而又疼痛的一下,讓他嚇得不敢再走出去,只得被人暴揍一頓後用那雙小眼直直地瞄着我。

  說我霸道?No!我這是為他好,免得變成了娘娘腔!下面還有讓你狂噁心的事……

  也許是跟天天臉上開太陽花,翹蘭花指的老班學的吧,居然真的變成了娘娘腔。看他,右手指着頭,然後腦袋掃來掃去,還有極富妖嬈的表情,你看了都掉一身雞皮疙瘩,那正是他的招牌動作。我一般就會把爪子在桌子上磨磨,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,從他不經意間,一下子揪住他的頭髮。因為受了古代人:拔苗助長“故事的啟發,便頗有一番感受,如今運用在這裡,我不知道是該自豪還是慚愧。他一邊奮力用帽子遮住頭,一邊向我央求。等我鬆手后,向我借東西,真是的啊,好了傷疤忘了痛,還用眯縫着的眼睛,“含情脈脈”地望着我,我在頃刻間爆發……

  末了,我問他為什麼變成了“女的”,他說是上學期跟老班學的,因為他聽到了一句老班老婆說的一句話:“站在那幹嘛呢!趕快做飯去,衣服誰洗啊!”這句話讓我狂笑了一天……

  我和同桌的故事當然不止這些,雖然他愛嬉皮笑臉,但他畢竟是我的同桌,我生活中的一個點綴,使我的人生又多了一個樂趣。
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