同桌，我想對你說作文

　　同桌的你，數學邏輯好，調皮活潑。雖然你有時讓我很生氣，但你都是我的好同桌。

　　同桌的你，還記得嗎？有一次我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。你見了，對我說：“哈哈，又遇到難題了？給我看看，我教你。”我把題目給你看，你看了一下，思考了一番。對我說：“你應該先做這一步，對。然後再這樣做，得出結果后，再這樣做。……你看，這不就做出來了？”在你的指導下，我做出了這道題，你知道嗎？我很開心，因為我把題目做出來了。還因為你的聰明，謝謝你，同桌。是你，讓我的數學很有進步；是你，指導我把許許多多難題做出來了，那些題目的做法也被我記住了。同桌，你真的是太聰明了，我太佩服你了！

　　同桌的你，總說和我做同桌很痛苦。可是你知道嗎？以前和你做同桌，我意見也挺大的。但現在我知道了，和你做同桌，我們可以互相幫助。我的弱項恰恰是你的強項，我們可以互補。你有時候也會很幽默，跟你坐，既能幫我補習數學，也能逗我開心，真好！新學期快到了，祝你學習進步，快高長大！

　　陶育路小學五年級：韻の笙

　　同桌，我們做同桌已經一個多學期了，我有許多的話要對你說。

　　同桌，你學習雖然不是很好，但你也有很多的優點，比如你很愛畫畫，而且只要一畫起來就很認真。有時你在專心畫畫時，我想問你個問題，你卻根本就沒有聽到我說的話，依然在那裡認真地畫著。

　　同桌，你的優點是我應該向你學習的。但你也有缺點，作為你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！

　　第一、你老是不講衛生。指甲蓋裡頭經常有許多的泥。作為一個小學生，應該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔，乾淨，而且要勤洗澡。

　　第二、有時，老師說的作業你沒有做完，不能按時交上去。老師的工作是教好學生；農民的工作是種好莊稼；醫生的工作是治病救人；學生的工作就是要好好的學習，認真完成老師布置的每一項作業。

　　同桌，我對你說的話就這麼多了，希望你能繼續保持你的優點，並努力改正你的缺點。

　　我的同桌是個女生，也許不是多起眼。不算高的身材，細膩的五官，留着一頭柔柔的長發。乍看之，是個十分斯文的女生——其實不然，他很活潑，甚至有些活潑過頭了。即使是這樣，我還是喜歡她——我的同桌。

　　同桌，我想對你說——

　　嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的印象，是那麼的生動。

　　你還記得么？剛來學校時，大家都不熟。經過一番調整，你成為了我的同桌。英語老師說與搭檔進行對話時，我孤零零地坐在一旁，一語不發，因為我找不到一起對話的人。看着整個班你一言我一語，當時的我內心有多空洞。老師開始抽查，這總是我最困窘的時候。然而最擔心的事發生了，“4號”。我一臉不情願地站了起來，“你搭檔呢？”我尷尬的看着周圍的人，餘光瞄到你的時候，你毅然站了起來，和我臨時組成了搭檔。你不知道吧？那時我有多感動。

　　嘿，我的同桌，你不知道吧？你留給我的，全是溫暖。

　　你還記得么？那一次我沒有帶筆，你掏出一支筆來，我還記得那是“金萬年”的藍色中性筆。我接過手，皺了皺眉頭，我很奇怪，從不用藍色中性筆。“那個。。。沒別的？”“我的筆全是這種的啊。”你有些無奈。“那算了，沒關係。”我剛要坐下，你便笑着說：“真是個怪胎，走，我們問問別人去。”你那麼輕鬆的說出那句話時，你不知道吧？當時我有多詫異，帶着溫暖。

　　沒有什麼多重大的事件，我們就這樣溫溫地增進我們的感情。就這樣我們成為了形影不離的摯友。

　　我的胃老是愛出毛病，每次拖着胃病去上學，你知道了，總會罵我幾句，然後每節下課都會對我噓寒問暖。嘿，我說，你就是我生病時的僕人吧？

　　我有時多愁善感，我傷心時，你會一句話不說的陪着我，因為你知道，這是安慰我最好的辦法；你傷心時，我總像個大媽一樣嘮叨，和你話癆。因為我就想你開心點。嘿，我說，我在心裡早就把你同化成患難與共的盟友了，你懂不懂？

　　即使我們的愛好大相徑庭，即使有時候我不能理解你在想什麼，即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句：“和你同桌，和你當好朋友，和你一起度過這美好的初中三年——真好。”

　　廣東汕尾汕尾市城區新城中學初二:kolin?

　　同桌呀同桌，我想對你說，請你不要調皮了，上課你不是來扯我的辮子，就是用筆來畫我的衣服，簡直沒個消停！為此，你還去老師辦公室“喝茶”，在講台上“光榮”站崗………你自己看看吧！調皮把你害苦了吧！

　　記得有一次，教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來，老師正叫同學們抄筆記呢！你的手不知怎得地癢了，不由自主地伸向你新買的鋼筆，把它拆開，裡面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管，正想探究一下墨水怎樣出來。結果，結論你沒得到，收穫的“戰果”居然是一身“挂彩”的衣服和寫不出的鋼筆，你氣急敗壞，拿着鋼筆邊亂甩邊嘀咕：“怎麼會這樣？花了我5元呢！小攤東西真不靠譜……’’甩了半天，總算出水了，不過，你又慘了，出來的水甩到我白色的毛衣上，使我的白毛衣變在了“斑點”毛衣，你趕快用手捂住耳朵，要知道，我揪耳朵可是很厲害的！我的“魔爪”伸向你的耳朵，邊揪邊向你吼“玩什麼玩！這總是你自找的吧！……”一直揪到你直求饒，我才放手，你呢？轉着眼珠心裡又冒出了一個鬼主意……

　　還有一次上地方教材課，老師講地死板乏味，本來就貪玩又討厭上課的你拿着水彩筆無聊地四處張望着，忽然，你眼閃着一絲狡猾的光，一看就知道鬼主意又爬上心頭了，果然，在你身後，一位正在打盹的女同學變成了“大花臉”。不僅如此，你還大喊到：“看呀，我後面有一個女鬼！”同學們齊刷刷地把目光投向他身後，頓時，同學們哄堂大笑，那位女同學被你氣地哇哇大哭。結果，你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長，你不覺得自己活該嗎？

　　同桌呀同桌，請你不要再調皮了，調皮使你與高分擦肩而過，調皮使你在同學眼中成為壞同學……同桌，看看吧，調皮百弊而無一利呀！

　　五年級:s陽光女孩

　　同桌,我想對你說

　　米易一小四年級(1)班 祁正斌

　　“吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。我一看，又是同桌在吃零食。我叫她別吃零食了，她說：“我不吃就是了嘛！何必叫那麼大聲呢？”可是，過了一會兒，“吱、吱、吱”的聲音又出現了。

　　我一看，許多同學都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子，好大的嗓音，亂七八糟的。這樣的環境，我深受其害。我一次又一次地忍耐着，直到忍不住的時候，才大叫了一聲：“別吃了，行不行！啊！” 我的話被老師聽見了，老師叫我站起來。我急忙對老師說：“是小蘭同學在吃東西，我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話：“我只聽見你在說話，沒有聽見小蘭在說話！” 過了一會兒，小蘭又在偷偷地吃東西，我悄悄地對她說：“不要再吃東西了。”“關你屁事！”小蘭生氣地說。我沒有想到一個女生竟然會說出這種髒話，真是丟女生的臉。老師叫小蘭站起來，沒有說什麼。小蘭居然站着也偷偷摸摸地吃東西。老師看見了，盯了小蘭一眼，她假裝着就像沒有看見一樣，繼續吃東西。下課了，老師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級的事情了。

　　如今，我的同桌小蘭已經轉學走了。我常常想起她。我真希望她能夠改掉愛吃零食的習慣。

　　同桌，我想對你說

　　臨邑縣實驗小學六年級四班　關權瑞

　　同桌，今天我要對你說一句話：你是最令我討厭的人！也許你又會說了：“我又怎麼招惹你了？”既然你不知道，我今天就告訴你，你為什麼令人討厭。

　　之一：肥崽

　　也許這不是你的錯，但是你這一點的確很招人煩。你因為這一點佔了許許多多的空間，每次回桌時還會撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你：“你真該減減肥了！”但是出於同學之情，我都沒那樣說你。不過，我還是要忠告你：你該減肥了。

　　之二：總是拍我

　　你每次回桌時，總是要拍我，還衝我叫：“閃開！”我對此十分反感，也告訴過你多少次：“回桌時不要拍我，叫我一聲就可以！”可是不管我怎樣囑咐你，都無濟於事。也許是剛換同桌還適應不來，但我還是勸你以後別再拍我。

　　你還有一點是最令我討厭的，那就是……

　　玩遊戲時總是打人

　　我和好多人做過遊戲，不過我還是第一次碰到你這麼賴皮的人，我經常和你玩“你是豬”的遊戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感，不想再與你玩這個遊戲。

　　以上是我想對你說的話，當然，我還要告訴你：你是我最討厭的人！