猜謎作文300字
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猜謎作文300字
今天，我的家裡舉行了一次家庭猜謎大賽。
媽媽向我發起進攻：“一小口，一大口，打一字。”這可把我難住了，想了想，是回嗎？我問，媽媽補充一句，它是上下結構的。“哈哈，是呂！”“恭喜你，答對了。”媽媽模仿王小丫說。
我向爸爸發問，什麼動物上學不用背書包，爸爸只想了一會兒，就知道了，是袋鼠！這麼簡單的問題，能難倒我猜謎大王？爸爸拍着胸脯，驕傲地對我說。我吐了吐舌頭，低下了頭。
爸爸又問媽媽，兩口子一條心。我在旁邊聽着，想到了答案，便偷偷給媽媽打電話，爸爸看了看，瞪我一眼，我靈機一動，手做寶劍狀，向爸爸刺去，媽媽一看，恍然大悟，是串！哈哈，我和媽媽擊掌喊加油。
朋友們，怎麼樣，猜謎很有意思吧！我也給你出個謎語，頭戴一頂帽，忠誠又可靠。打一字。我等着你的回答喲！
媽媽向我發起進攻：“一小口，一大口，打一字。”這可把我難住了，想了想，是回嗎？我問，媽媽補充一句，它是上下結構的。“哈哈，是呂！”“恭喜你，答對了。”媽媽模仿王小丫說。
我向爸爸發問，什麼動物上學不用背書包，爸爸只想了一會兒，就知道了，是袋鼠！這麼簡單的問題，能難倒我猜謎大王？爸爸拍着胸脯，驕傲地對我說。我吐了吐舌頭，低下了頭。
爸爸又問媽媽，兩口子一條心。我在旁邊聽着，想到了答案，便偷偷給媽媽打電話，爸爸看了看，瞪我一眼，我靈機一動，手做寶劍狀，向爸爸刺去，媽媽一看，恍然大悟，是串！哈哈，我和媽媽擊掌喊加油。
朋友們，怎麼樣，猜謎很有意思吧！我也給你出個謎語，頭戴一頂帽，忠誠又可靠。打一字。我等着你的回答喲！
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猜謎作文300字
今天森林裡怎麼這麼熱鬧啊？噢，原來正在舉行猜謎活動。
首先猴子出題：“坐也是坐，卧也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是誰？”話音剛落，小動物們眼睛都轉向小蛇。小猴搖搖頭，小青蛙馬上跳起來說：“那就是我了。”
小豬接著說謎面：“誰用線不用針？誰點燈不用幹活？”小兔答到：“用線不用針是蜘蛛。點燈不幹活是螢火蟲。”小豬點點頭，大家都誇小兔聰明。
小動物們都爭先恐後的出謎答題，氣氛非常活躍。
最後大象鼻子一甩，念了一首詩：“一將軍披頭散髮，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭胖腦，四將軍瘦瘦刮刮。”大家一聽都知道說的是獅、虎、熊、狼四兄弟。氣得狼呱呱直叫。
猜謎活動結束了，小動物們開開心心地回家了。
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有趣的猜謎作文300字
炎炎夏日，我坐在“成才培訓中心”的教室中享受着迎面撲來的冷氣，爽極了！
咦！怎麼大家都抱着頭，凝思苦想。哦，你聽，原來是要舉行一場別開生面的猜謎大賽。
我左顧右盼，終於找到了比賽規則：比賽分為兩大組，對者加星，錯者可要當只“王八”——烏龜。
比賽開始了，只聽老師一句：“你一半，我一半。”第二組同學的手“刷”的舉了起來，“戴某某”老師叫了一位，“半”。唉！一隻烏龜誕生了。又來了一隻，第二組屢戰屢敗，目前為止有四隻的小烏龜，真是慘不忍睹，終於，一個“伐”字敲響了勝利的鑼鼓。第二題“一口咬掉牛尾巴。”我組脫口而出“告。”一顆星星向我們眨了眼睛。……
夕陽西下，夜幕降臨，我披着美麗的霞光，踏着餘輝，向家走去。
咦！怎麼大家都抱着頭，凝思苦想。哦，你聽，原來是要舉行一場別開生面的猜謎大賽。
我左顧右盼，終於找到了比賽規則：比賽分為兩大組，對者加星，錯者可要當只“王八”——烏龜。
比賽開始了，只聽老師一句：“你一半，我一半。”第二組同學的手“刷”的舉了起來，“戴某某”老師叫了一位，“半”。唉！一隻烏龜誕生了。又來了一隻，第二組屢戰屢敗，目前為止有四隻的小烏龜，真是慘不忍睹，終於，一個“伐”字敲響了勝利的鑼鼓。第二題“一口咬掉牛尾巴。”我組脫口而出“告。”一顆星星向我們眨了眼睛。……
夕陽西下，夜幕降臨，我披着美麗的霞光，踏着餘輝，向家走去。
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猜謎作文300字
哈哈，嘻嘻……猜猜看，我們正在做什麼呢？
對了，我們在猜謎。
猜謎開始了，老師伸手隨便抽了一張謎語卡片，哦？挺難的：尖
尖長嘴，細細長腿。拖條大尾，疑神疑鬼。這是……正當我思考的時
候，“狐狸！”思瑩脫口而出。唔……氣死了，連續幾次都被思瑩和福銘
說去了。一定要加把勁。
徐老師又說：“圓臉蛋兒紅噴噴，親親嘴兒甜津津。”會是什麼呢？
“啊！”我不管三七二十一，不假思索地說：“蘋果！”耶，對了，對了。
徐老師又接下去問。時間飛快地轉過了一個圓圈。我們停止了活動。
十六張呢！我終於趕上了他們兩個。
猜謎，一次有意義的活動。我多麼希望時間還是停留在那個時刻。
但是，時間無情地一轉，使我們停止了猜謎。可是，我是不會忘記這
一次活動的，因為它已經被我藏在一個寶瓶里，所以永遠也不會忘記，
永遠……
對了，我們在猜謎。
猜謎開始了，老師伸手隨便抽了一張謎語卡片，哦？挺難的：尖
尖長嘴，細細長腿。拖條大尾，疑神疑鬼。這是……正當我思考的時
候，“狐狸！”思瑩脫口而出。唔……氣死了，連續幾次都被思瑩和福銘
說去了。一定要加把勁。
徐老師又說：“圓臉蛋兒紅噴噴，親親嘴兒甜津津。”會是什麼呢？
“啊！”我不管三七二十一，不假思索地說：“蘋果！”耶，對了，對了。
徐老師又接下去問。時間飛快地轉過了一個圓圈。我們停止了活動。
十六張呢！我終於趕上了他們兩個。
猜謎，一次有意義的活動。我多麼希望時間還是停留在那個時刻。
但是，時間無情地一轉，使我們停止了猜謎。可是，我是不會忘記這
一次活動的，因為它已經被我藏在一個寶瓶里，所以永遠也不會忘記，
永遠……
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有趣的猜謎課作文300字
有趣的猜謎課
福建省泉州市
安溪沼濤實小 二年三班 葉雅彬
星期五，同學們來到學校上大家都喜歡的猜謎課。劉老師笑嘻嘻地說：“今天我們來猜謎語好嗎？”同學們都很興奮，異口同聲地說：“好！”
“一個人照鏡子。”劉老師的話音剛落，同學們爭先恐後地舉起小手。張傑瑜站了起來信心十足的說：“是‘囚’，因為鏡子是方形的，人恰好不是在鏡子裡面嗎？”同學見他說得頭頭是道以為他答對了。沒想到劉老師露出失望的表情。接着有人說是“閃”字，也有人說是“日”字……總之，劉老師聽了不是搖頭就擺手。正當同學們正在冥思苦想，劉老師在黑板上寫了個人字，然後不慌不忙地從口袋拿出一面小鏡子，照着這個大大的“人”字說：“這是什麼字？”“哦！是入啊！”我們恍然大悟。
指導老師：廖老師
福建省泉州市
安溪沼濤實小 二年三班 葉雅彬
星期五，同學們來到學校上大家都喜歡的猜謎課。劉老師笑嘻嘻地說：“今天我們來猜謎語好嗎？”同學們都很興奮，異口同聲地說：“好！”
“一個人照鏡子。”劉老師的話音剛落，同學們爭先恐後地舉起小手。張傑瑜站了起來信心十足的說：“是‘囚’，因為鏡子是方形的，人恰好不是在鏡子裡面嗎？”同學見他說得頭頭是道以為他答對了。沒想到劉老師露出失望的表情。接着有人說是“閃”字，也有人說是“日”字……總之，劉老師聽了不是搖頭就擺手。正當同學們正在冥思苦想，劉老師在黑板上寫了個人字，然後不慌不忙地從口袋拿出一面小鏡子，照着這個大大的“人”字說：“這是什麼字？”“哦！是入啊！”我們恍然大悟。
指導老師：廖老師
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《成語猜謎》有感300字
最近，我看了一篇叫《成語猜謎》的作文。內容是這樣的：在語文課上，老師把學生分成了紅藍兩隊玩成語猜謎的遊戲，由每隊的同學分別出謎題，讓對方同學猜出成語，哪隊考倒對方，哪隊就勝出。
遊戲開始了，兩隊的選手爭先恐後地舉手。紅隊一名同學走上台，眉飛色舞地說：“毫無辦法、無計可施。”藍隊就七嘴八舌地說起來：“無可奈何！”藍隊一名同學迫不及待地來到台前，她拿起粉筆，在一個紙盒的每個面上都點了一下，放下粉筆說：“我的謎題出完了。”同學們呆了很久，最後一名同學才試探着說：“是不是面面俱到呀？”大夥恍然大悟，情不自禁地鼓起掌來。我看了這篇作文之後，感受是：這個成語猜謎的遊戲非常好玩，它不僅氣氛輕鬆，而且可以迅速讓學生理解、應用成語。我希望我們的課堂也像這篇作文中的一樣，那就是：在一個輕鬆愉快的氛圍下，讓我們在不經意間就牢固掌握了知識。那該多好啊！
六年級:說笑笑
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觸覺猜謎作文300字
今天，老師組織我們玩“觸覺猜謎”的遊戲。
第一回合，規則是可以用手指摸。我在張佳瑩的手上放了一個鉛筆套，她這兒摸摸，那兒摸摸，猜出來了。輪到我猜了，她在我手上放了一塊圓圓的，扁扁的，軟軟的東西。我想：一定是橡皮！哈!我猜對了！我倆打了一個平手。
第二回合，規則是不能用手摸。我在她的手上放了一支油畫棒，她急了：這到底是油畫棒是粉筆呢？最後，她猜是粉筆，自然錯了。輪到我猜了，她在我的手上放了一個學習機。，我摸了摸，斷定是一樣高科技的東西，可是，怎麼還會有欽的東西？我最後猜是學習機，猜對了！張佳瑩在旁邊默默地說：“要是我拿個筆記本電腦就好了！”比賽結果是2比1，我勝。
通過遊戲，我知道了：手指要比手心感覺靈敏得多！
第一回合，規則是可以用手指摸。我在張佳瑩的手上放了一個鉛筆套，她這兒摸摸，那兒摸摸，猜出來了。輪到我猜了，她在我手上放了一塊圓圓的，扁扁的，軟軟的東西。我想：一定是橡皮！哈!我猜對了！我倆打了一個平手。
第二回合，規則是不能用手摸。我在她的手上放了一支油畫棒，她急了：這到底是油畫棒是粉筆呢？最後，她猜是粉筆，自然錯了。輪到我猜了，她在我的手上放了一個學習機。，我摸了摸，斷定是一樣高科技的東西，可是，怎麼還會有欽的東西？我最後猜是學習機，猜對了！張佳瑩在旁邊默默地說：“要是我拿個筆記本電腦就好了！”比賽結果是2比1，我勝。
通過遊戲，我知道了：手指要比手心感覺靈敏得多！
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