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她哭了作文

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她哭了作文700字

  同桌,你也許不知道我會在這時候,我會想到你。升入初中不過兩月,而李凈,你在我的心中,也算是好朋友吧。特別是這次考試,我想,你哭了。你平時也是你認真,大大咧咧卻又有一點小氣,會幫助人也有有點幽默。上課是專心,學習又勤奮,可是。數學卷才發下來,130滿分,本以為你至少是一百分,可是只有七十多而已,凈是紅叉叉,往日的笑意全無,一臉的失望。回過頭來看你我的卷子,卻有明顯的差距,你卻突然埋頭大哭,我沒想到,你的哭。無言勝有言,我默默地看這你。只能抽出你的卷子,說,不要哭了,這有什麼,你以後,升學考試,得獎落選。。。哪一項不比今天這小事重要,誰都知道你的努力,可是,哭有什麼用呢。你的用眼淚打濕紅紅的眼眶,眼淚下來了,串串珠落。你平靜了,不再哭,只是平靜,眼神迷茫。我又說,你是粗心,要不比我還高呢。分數會殘酷的,另一科也發下來了,緊張?平靜?我默默着,行對着同桌的分,又用鉛筆,把正確答案寫下。你過來了,別人看了你的分數,大聲嚷嚷,李凈,你看你比數學考的還差呢,然後又戲虐的半開玩笑着說,你別再哭了。前一刻你開懷大笑,卻又平靜下來。你心裡難過,為什麼沒考好,你又這麼努力,好成績榮譽都該屬於你,是不是?我說。我也不知道自己怎麽了,粗心?不認真?他說,看你,都比我好。我又說,前兩個月來,我是一直不太認真,你提醒過我好幾次。我說,我考了個中等分數,卻也高興不起來。你該得到你卻沒得到,不願別人。你心裡難過,我也是。他說,我想哭·。到那時,下次考試時,我絕對要考好。我的眼淚不是白流的。我們都笑了。其他科的分數出來了,卻也不盡人意。但是,她說,這不算什麼,我會努力的,我們一起。希望那時,我們,都有一個好的成績,也有一個,快樂的你。

  初一:師晴

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她哭了……作文500字

女孩哭了……這一次,她真的哭得好傷心…… 

  她,是個漂亮,溫柔,有一頭長發的女生。這也是她進入學校開始的噩夢…… 

  同班女生也有很漂亮的,可是她們都沒她好;沒她善良,美麗,沒有妒忌心,笑起來很迷人……她和其他女生就成了死對頭。 

  男生看在眼裡,卻無可奈何。這畢竟是女生之間的戰爭,男生摻和進去,還不被說成對誰有私心?可是男生都明白,他們一致喜歡她。 

  一場沒有硝煙的戰爭拉開了序幕…… 

  “啊!”一聲慘叫,課堂上立刻鴉雀無聲,她疼得直叫喚,昏倒在了地上。男生一看,她的指甲縫裡有一根1厘米長的竹籤。男生們明白了,但是不敢告訴老師,只是把她抬到了醫務室。 

  老師下課詢問,大家不約而同地說:“不知道,可能是她不小心吧!” 

  她的手包紮上了,但是,她沒去上課,因為她害怕還有什麼離奇的事再發生,她在家整整休息了3天,寫了一份防止被傷害的稿子。 

  她又上學了,不過事事小心,女生見他安分守己,也沒騷擾她。這樣度過了一個星期。可是,霉運又來了。一天,她微微對一個男生一笑,是問題后表示感謝的意思。可是,不巧被女生們看見了,對她拳打腳踢。 

  又一次的被打,讓她認清了這個班的真面目:男生是懦弱的,女生是霸道,強悍的。她也不再軟弱,事事跟女生們作對。 

  突然一天,她看見一個女生的檢討書,上面是寫那個女生如何偷東西的,一個報復計劃湧上她的心頭……
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她哭了作文600字

  好朋友汪心怡是一個活潑可愛、善解人意的女孩。她成績優秀、樂於助人,我們從小學一年級開始就一直保持着良好的關係。可是有一次,我卻不小心傷害了她。

  那是一個夏天的下午,火熱的太陽烘烤着大地,天氣異常悶熱。我的心情也特別地煩躁。數學課上,老師給我們做了一份試卷。試卷上全是“圖形面積”之類的題目,而這一單元我學的不是很好,因而試卷上有許多題目我都不會做。最後只好連蒙帶猜的寫了答案交了上去。

  很快,考試成績出來了。好朋友汪心怡考了“90”分,而我只有“80”分!我非常沮喪,我的心裡難過極了。

  放學后,我一個人孤獨的走在回家的路上。這時,汪心怡走了過來,安慰我說:“朱沁,這次考不好沒有關係的,還有下一次呢!相信你一定會考好的,……”“我考得好不好關你什麼事!”還沒等她說完,我就衝著她說了一句。汪心怡聽了之後,先是愣了一下,很快只見她的兩眼淚汪汪的,然後委屈地向遠處跑去了。

  看着她突然遠去的背影,我一下子呆住了。這是我的好朋友啊,我怎麼能這樣對她?如果我失去了這個最好的朋友該怎麼辦?想到這,我真為剛才的所作所為感到後悔,感到慚愧!

  第二天早上,我真誠的向汪心怡道了歉。她笑了笑,說了句“沒關係”,她說她理解我當時的感受和心情。於是我們又重歸於好了,我真高興。

  經過這件事,我更加知道了友情的重要。這件事深深地印在我的腦海中,時刻提醒我要珍惜友情,做一個與同學友好相處的人。

  江蘇省儀征市都會小學五年級 朱沁

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她哭了作文500字

她,一直是一個很樂觀的女孩子,很少掉眼淚,至少在我印象中是。可那一次,她哭了,哭得很傷心。 

  我們上音樂課時,由於沒有歌詞,老師就找人抄。那一次剛好是我抄,我就拜託她抄完幫我抄一下,她爽快的答應了。 

  我在黑板上抄完后,心想:她應該已經抄完了吧!便興沖沖地去找她要歌詞,到了她的座位旁,我才發現我的歌詞本被冷落在一邊,她正在幫別人抄。(我那天心情很糟)於是我就把不滿全部發泄出來了:“你怎麼這麼不守信用啊?不是說幫我抄么?怎麼幫她抄啊?還是不是朋友啊?”她的嘴動了動,好像要說些什麼,“我。。。。。”可話還沒說完,就被我打斷了。“我什麼我啊,你不信守諾言還有理了?”說著,我一把奪過本子,冷冷地說了句:“我自己抄。”她轉過頭說:“我幫你抄。”“不用。” 

  她搶過本子,開始抄。咦?為什麼本子濕了?她哭了?這時,我才覺得我好過分,真的好過分。我不知道我該說什麼好,只獃獃的說了句:“對不起。” 

  她還在哭,淚水一滴滴落到本子上,浸濕了音符,也浸濕了我的心。。。。。 

  事後,我才知道那天是一位同學生病,她才幫他抄的。我好後悔,沒有聽她解釋。現在,我們和好了,可和她一起玩的時候,我總是有一種內疚感。因為那是我的錯。
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她哭了作文800字

  她哭了

 懷集縣實驗小學六(2)班

  徐國鍾

   她在這之前還不是一個優秀的學生,儘管成績名列前茅,心智卻比不過一隻掉落水中準備死去的螞蟻堅強,螞蟻尚且懂得坦然面對死亡,但她連一個小小的挫折也經受不起。這讓我反思了學生在成績優異的同時思想上又得到了什麼?中國為什麼落後?

那是考試后的一天,她依然如故,背着書包高高興興地上學,我不解地問她:“昨天試題的難度讓每個‘高手’擔心,你為什麼還這麼高興?”她說:“我相信自己。”我再問:“如果考不好呢?”她沒有回答,眼神中流露出一絲疑惑,彷彿在說:我怎麼可能考不好呢?我沒有追問,但確乎被她的自信折服……不久,老師滿臉愁容地走進教室,用低沉的聲調說:“考得不是很好,沒有上90分的。”這是在我的意料中的事,我瞟了一下她,她臉色發青,我沒什麼在意,繼續聽課。讀到她的名字,“83分”,第一名。很不錯的成績,相比之下,我七十多分,顯得很差。我沒有灰心,爭取下次考的更好。我又瞟了一下她,她趴在桌子上,抽噎着。我好奇地問:“怎麼了?”“沒……什……么……”聲音斷斷續續,分明在哭。“考得不好就算了,還有下次啊!”她沒有作答,反而哭的更厲害了。她哭了,莫名其妙地哭了。如此的好成績,應該高興啊!我不明白,但又似懂非懂了什麼?

在中國,應試教育頗為重要,但學生在拚命學習的同時,社會又忽視了他們思想與性格的“成長”,這導致中國頻頻出現高分低能兒,在二十一世紀,成績已不是最重要的了,時代需要的是一個思想成熟、人格健全的人,他們往往是能能突破傳統而取得成功改變世界的人,這是美國能超越中國的根本,有的人說中國的教育體系就是這樣,這是借口,根本就不需要改變體系,只是學生本人的橫向意識,真正的成功就是征服自己與規格。

她哭了,就因為沒有上90分而哭了,她的哭卻讓我看得更深更遠……

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她哭了……(三)作文300字

然而,這一件事很快被女生們察覺,並引起質疑,然後破案,鎖定在智芳的身上。 

  “不好,他們發現了,我該怎麼辦?”智芳沒有任何辦法。 

  醫院裡的美艷躺在病床上,雙眼含着淚。女生在一旁安慰她,智芳突然出現。女生以仇恨的目光掃射着他的全身,智芳很坦然,淚珠突然掉下,女生們都慌了,智芳含淚走向美艷,美艷呆了。 

  “你還好吧……我……我……不知道誰那麼缺德……嗚嗚……我認為是人為陷害你的。” 

  “對,我也認為。”“我也是。” 

  女生們很快和周智芳站在同一線上,智芳要求達到了。 

  於是他們開始尋找兇手(他們那知道兇手就是周智芳)。 

  那個男生成了首要目標。 

  女生一直認為就是男生害得美艷,經常對那個那聲拳打腳踢,翻白眼。 

  可是,突然的一天,女生集體生病,男生也在也沒來過學校。到底是為什麼呢?大家也不清楚……
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