美化校園作文

美化校園，從我做起　

　　重新站在學校文昌園的來秀橋上，已經看不見當年的麗致秀美。清澈的湖水，歡快的魚兒，鮮艷的花朵，茂盛的樹林……早已沒有了往日的風采。哪乾淨整潔的教室早已污跡斑斑，哪雄偉挺拔的教學樓紅顏退盡，露出令人憂傷的灰暗底色……校園裡設置單調，缺少生機，校園內可以供學生自由活動的空間日見狹小，馬路上的車來車往，集市上的人聲鼎沸，鍋爐房煙囪里冒出黑煙，無不影響着學生的身心健康。　

　　學校是同學們學習、生活的重要場所，是培養人才的搖籃，同學們每天清晨從踏進我們的校園那一刻起，你們一天的大部分時間都是在校園中度過的，學校就是你們的家，你們是學校的主人，保護好校園環境衛生，為自己為大家營造一個清新優美的學習、生活環境，是我們每一位學生不可推卸的責任。因此我要大聲疾呼，保護環境，美化校園！　

　　保護校園環境和我們中學生有什麼聯繫呢？我認為兩件事聯繫十分密切：因為我們現在最大的活動範圍就是校園！我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人！我們現在養成了講究公共衛生的良好習慣，長大以後也就會成為合理利用資源、保護環境的新一代接班人。　

　　保護環境、美化校園與我們的日常衛生有莫大的關係。我們的一舉一動，一言一行，都影響着校園的整體面貌。我們作為未來世界的接班人，我們 有義務講究衛生，講求公德，養成自覺維護公共環境衛生的良好習慣。作為中學生，我們應該從生活小事做起，莫因善小而不為，莫因惡小而為之。　

　　我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍存在一些不足：仍然有人亂扔紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪中肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草地。　

　　作為我們新時代的每一個人。應當切實地樹立起時代責任感。着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮，所以，從今天開始，學校要求同學們從小事做起，當你想扔出垃圾的時候，請你多走幾步，把它放入垃圾箱里，當你走路看見地上飄着的紙片垃圾的時候，請你彎彎腰，把它撿起來。學校號召全體同學形成愛我校園、保我健康，不亂扔垃圾、見到垃圾就撿的好習慣。　

　　古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什麼樣的語言就反映一個什麼樣的人。如果想做一個文明的學生，就應該說文明話，才能做文明人。　

　　如果說校園是社會文明的窗口，我們學生就是這窗口裡活動的名片，幾千張名片疊在一起，就是一不部厚重的書籍。但我們應該做怎樣的書呢？是做傳播文明的好書，還是做藏污納垢的壞書？我想同學們的選擇是明智的，是正確的。　

　　讓我們攜起手來，共同為美好的校園，美好的明天而努力吧。我拿來一棵小樹，你拿來一盆鮮花，校園就會成為人人喜愛的樂園；你撿起一片紙屑，我擦去一片痰跡，校園就會成為人人嚮往的天堂。

在學校里，出現過這幾種現象：有人亂扔垃圾，隨地吐痰，帶零食回校吃。為了制止這些現象，為了讓我們有個好的學習環境，我向大家提出以下幾點建議：　

　　一、不要隨地扔垃圾，要把垃圾扔進垃圾桶里。　

　　二、不要隨地吐痰。　

　　三、不要在牆上亂畫亂寫。　

　　四、不要破壞公物。　

　　五、不要帶零食回校吃。　

　　六、不要踩踏花草，要多種一些花草樹木。　

　　七、要每日兩小掃，一周一大掃。　

　　八、要每日清洗廁所。　

　　九、要衣着整潔。　

　　為了讓我們的校園更加美麗，讓我們一起努力吧！　

　　五(4)班全體同學　

　　2007年6月16日

美化校園　從我做起　

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！　

　　“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學子，我們該為學校做些什麼呢？假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環鏡下生活時；假如你在一個奼紫嫣紅、四季如春的氛圍里學習時；假如你在一個蓬勃向上、　充滿生機的校園中成才時；你們該又會想些什麼呢？同學們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好！　

　　當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時；你一定會感到心曠神怡；當我們坐在寬敞明亮、窗明几淨的教室里，吮吸着新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志；當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時；你一定會倍感心情舒暢。優美的環境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野；優美的環境可以讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境可以讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境可以讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境還可以讓我們學會謙讓，學會做人……在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，暢想着未來。　

　　校園是我們師生共同學習、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌。　

　　可是，在我們的校園中卻有少數同學不注意檢點自己的行為：你們看，門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是　

　　少數同學“賜予”的“點綴”，每當風一吹，這些“點綴”在校園裡就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。所以，我向全校的同學們發出如下倡議：　

　　一．　

　　不踐踏草坪，不摘花搖樹。　

　　二．　

　　不亂丟果皮，紙屑及殘渣廢物。　

　　三．　

　　不亂丟垃圾，主動清理地面和牆壁上污垢。　

　　四．　

　　以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。　

　　從我做起，從現在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；未來的明天一定　

　　會更美好！

　　我的學校在上星期六進行了一項美化校園活動，所有三年級至六年級的同學都必須參加。

　　當天一大清早，同學們已在校園集合。老師們分配好工作后，大家就動手了。

　　美術老師帶領善於繪畫的同學在牆壁上畫出色彩鮮明的壁畫。長得高大的同學則幫忙粉刷牆壁。

　　在校園的草地上，同學們一起鬆土種植樹木。老師讓我們修剪花樹，然後叫我們把花盆整齊地排列在走廊上，整條走廊看起來頓時充滿了朝氣。

　　忙碌了一整天後，校園變得煥然一新。同學們和老師們都很累，但人人的臉上都掛着快樂和滿足的笑容。

　　四年級:劉芷韻

講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，才能有優美的環境，才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習成績的出發點，也是我們健康成長的基礎。

　　當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據科學家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢？偉大的長江就要變成第二條黃河了！現在南極上空的臭氧層已經裂開，這些都意味着什麼？這意味着我們如果再不急時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉！

　　所以我要大聲地呼籲：我們要保護環境！

　　保護環境和我們小學生的日常衛生有什麼聯繫？我認為兩件事聯繫十分密切:因為我們現在最大的活動範圍就是校園!我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人！我們現在養成了講究公共衛生的好習慣，長大以後也就會成為合理利用資源，保護環境的新一代接班人。

　　我們是小學生，我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣，從日常生活當中一點一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個人衛生，愛護集體衛生。嚴格遵守《小學生日常衛生行為規範》，把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園裡。

　　從小我們是愛清潔的學生，長大了我們就會成為愛護環境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚蝦重新生活在乾淨的水塘中。那時，黃河長江一樣清澈（chè）迷人……

　　我再一次呼籲：講究衛生，保護環境，從美化校園做起！

我們在校園裡學習,　

　在校園裡玩耍,　

　多開心啊!　

　但是同學們漸漸地不愛護校園,　

　破壞了我們美麗的學習空間.　

　　聽啊,　

　花草樹木在小聲哭泣,　

　它們在懇求我們保護它們,　

　愛護它們.

　　保護環境,人人有責!　

　讓我們一起美化校園,　

　保護環境吧!　

　讓我們攜手保護,　

　愛護我們快樂的學習空間---校園!!!!!