關心他人作文

　　關心是什麼？是一個袋子，裡面充滿了滿足感。關心是什麼？是一種感受，一個人對別人付出了，才能感受到自己的價值。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福！

　　當朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關切的問侯幾句；隔壁的奶奶正在拎着東西時，真誠的幫上一把；同學學習有困難，伸出援手幫一把。當我們學會了如何去關心他人時，就學會了關心自己。

　　我幻想着:　 如果這個世界人人都會在別人困難的時候，積極地獻出自己的一片愛心，那這個世界將是多麼的美好，多麼的芳香，多麼的美麗啊！

　　我曾經是個性格內向的女孩，平時很少和同學交往，記得我生病在家休息的時候，是班長親自到我家來看望我，還主動幫助我補課，此時此刻，好像一股暖流用盡了我的心堂。從此，我的性格漸漸的開朗起來了，學會了關心，學會了愛。

　　有一天下午，樓下的胖叔叔下班回家時，不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我見他不好走動，我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上，胖叔叔望着我感激的說：“謝謝，小嵐嵐！”我說：“叔叔不用謝，這是我應該做的。在一旁的爸爸望着我，臉上露出了滿意的微笑。

　　關心他人，關愛自己，珍惜友情，讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關愛，才能懂得生活的快樂和幸福!

　　如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個空座位，我馬上跑過去，坐了下來。過了一會兒，公共汽車到了下一站停了的時候，我看見有許多人上了車，有許多人都沒有座位坐。其中，有一位白髮蒼蒼的老奶奶。我心裡想：我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了，我自己不就沒得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這裡，我馬上站了起來，對來奶奶說：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話后，和藹地對我說：“小朋友還是讓你坐吧，我站着就行了。”我聽了老奶奶的話后，對老奶奶說：“老奶奶，那怎麼行呢？您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的話后，慢慢地坐在了我讓出來的座位上，親切的對我說：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情。”

　　從這件事情以後，讓我知道了：人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善於理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處於何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。

　　六年級:回憶是場夢

　　關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關愛是一場春雨、一句問候，給人心田的滋潤；關愛是一個微笑，給人親切的關懷；關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。

　　人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

　　那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？怎麼辦呢？我着急地看了看旁邊的同學，心裡想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備着東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麼辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越着急。”

　　就在這時，余松明看見我的樣子，便跑過來關心地問：“占**，你怎麼了？”我着急地說：“我的尺子不見了，怎麼辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麼辦呀……”他聽完以後說：“原來是這麼回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那幹什麼？快拿着呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看着她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是幹什麼？”她笑着說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……

　　關愛，是一種有着無限力量的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖；可是，他也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。

　　初二:舊城少佔**

　　在我的生活中，有許多令我敬佩的人，有到處巡邏的人民警察，有辛勤工作的保潔阿姨。可是離我最近的，是右前方關心他人的肖佳鉞。肥嘟嘟的臉，再加上娃娃頭，惹得老師都很喜歡她。

　　肖佳鉞這麼可愛，心靈也不差。有一次，也不知怎麼的，一位同學哭了。肖佳鉞馬上走過去，親切地問：“怎麼了？沒事吧？”那位同學有些感動，擺擺手說：“沒，我沒事。”“沒事就別哭了。”肖佳鉞放心了，回到座位上。上課時，肖佳鉞也不忘看看那位同學是否平靜下來。

　　肖佳鉞關心身邊的同學，老師也一樣被她關心。有一天，蔣老師一上午上了三節課，疲憊地說：“哎呦，上了這麼多節課，口乾舌燥的，你們也不聽，有什麼用？”肖佳鉞馬上討好蔣老師：“我們聽，我們聽！蔣老師您渴嗎？”說著，還準備拿出她的水壺。蔣老師一下子被肖佳鉞逗樂了，滿意的說：“行行行，只要有你們這份心就足夠了。”

　　肖佳鉞上課時是我的同學，下課時是我的好朋友。她整天樂呵呵的，讓人看了，心裡就有幾分溫暖。我喜愛肖佳鉞，也敬重肖佳鉞，因為她能讓人在黑暗中找到光明，在寒冷中找到溫暖。

　　五年級:宋海雯

　　在班上，和我玩得形影不離的好朋友，那就屬我的同桌胡聰慧了。

　　胡聰慧長得很漂亮，標準的瓜子臉上長着許多大大小小的、灰褐色的雀斑，還嵌着一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛，再加上一個尖尖的小鼻子，一張能說會道的小嘴。頭上烏黑秀麗的長發披到肩上，真是可愛極了！

　　胡聰慧不僅非常漂亮，而且還很會體貼他人。記得今年的一個星期天，她要到我家玩。我很早就起床等她來。到我家必須要經過由石頭和沙子鋪成的一段沙石路。我等啊等啊，大約八點鐘的時候，突然，門口傳來了一聲狗叫。我一聽，心想：肯定是胡聰慧來了。我趕緊起身，跑過沙石路，到公路上去看，真的是胡聰慧。我向她招招手，胡聰慧看見了，連忙跑到我的身邊。“原來你家在這兒啊！”“是啊！胡聰慧，快去我家吧！”我興奮地說“嗯！”胡聰慧我們細聲細氣地答道。我們拉着手，跑向我家。可能是我太興奮了吧，不知怎麼得，我腳下一滑。“撲通”一聲，我摔在沙石路上，疼得我直咧嘴，不停地叫着着：“好痛啊！”“好痛啊！”我一邊低聲哭泣一邊說道。胡聰慧很快跑到我身邊，見我趴在地上，關心地地問：“許慧琳，“你哪裡疼？”“喏……”我指了指滲出了血珠子的胳膊肘，已經磨掉了一層皮。“哎呀，你的，你的下巴也摔破了，你家有創可貼嗎？”她着急地問道。“不，你不要回我家拿創可貼。”“為什麼？”“因為我怕被外婆知道，那樣她會責備我的。”我可憐巴巴地說。因為不能被外婆發現，所以胡聰慧在小路上拔了一些草，擇去根，小心翼翼地給我包紮上。然後，又拿出手帕，輕輕地蓋在我的下巴上。過了一會兒，兩個傷口都不流血了，她才取下手帕和草。“好了，我們去玩吧！”頓時，我感到一股暖流涌遍我的全身。忽然，我鼻子一酸，眼淚流了下來。“別哭了。”“謝謝你！”胡聰慧笑了，笑得像一朵燦爛無比的向日葵。

　　胡聰慧既關心他人，又尊敬師長。她每一次遇到老師都會很有禮貌地問好。老師也微笑着向她點點頭。在她的家裡，她還經常幫家裡人幹活，對長輩也很有禮貌。

　　胡聰慧就是這樣一個關心他人、尊重師長的人。我慶幸我有一個這麼好的同桌。

　　五年級:許慧琳