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給劉老師的一封信作文

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給劉老師的一封信作文800字

尊敬的劉老師: 

  您好! 

  時間過得真快,轉眼間,我已經小學6年紀了,還有不到2個月的時間就要畢業了,即將告別小學生活、告別您。可我依然忘不了您,雖然您只教我們語文教了一年,可是您的循循善誘我依然牢記在心,所以我要趁這最後的時間對您說說我的心裡話。 

  在學校里,您總是用您博大的胸懷愛着每一個學生,無論我們聽話,還是調皮,您都始終如一地愛護我們、引導我們。您特別注重我們好習慣的培養。您說“好習慣受益終生”。我們的學習習慣、生活習慣,您都非常關注。是您讓我們一天比一天好熱愛學習、熱愛生活,懂得怎樣學習,懂得怎樣做一個將來能對社會有用的人。 

  除此之外,我十分佩服您那豐富的積累。您的腦海里似乎有着無窮無盡知識。正是您淵博的的學識,激發了我對文學的愛好。您知道嗎?自從這個學期開始,我發現自己越來越喜歡古人的詩詞以及現代詩歌。特別是那些流傳千古的經典宋詞,最令我着迷。從前我最討厭的事就是背誦唐詩宋詞了,現在我卻把背誦它們當成了極大的樂趣。每每讀起它們,我就覺得是一種享受。 

  不僅如此,我現在又讀起了四大名著之一的《三國演義》。其實在讀四年級時,我就看過幾遍白話版的《三國演義》,當時我十分喜歡其中的故事情節。而前幾天又聽了您的介紹,我再次捧起《三國演義》,而這次與前幾次不同的是:我這次最注重的是書中的詩詞、對聯等,還用紅色的筆在書上做了許多記號,並將其中的名言背了一部分。我不再是囫圇吞棗,我是真正用心在體會、在品味。我也不會再追求看書的速度。其實不瞞您說,我花了三四天的時間也不過才讀了前四回。我十分感謝您!是您讓我懂得了怎樣讀這麼經典的著作了。 

  劉老師,我由衷地對您說一聲:謝謝您!您教給我的東西讓我一生受用不盡。我永遠也不會忘記您的。 

  祝您 

  身體健康,工作順利! 

  您的學生:童曄 

  2009年5月1日
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給劉老師的一封信作文800字

老師,您收到我的信可能會很驚訝吧? 

  那天晚上在小荷白雲飄飄網上看了許多篇作文,其中有好多是寫給他們老師的,那些文字觸動了我的心弦,讀完后心中波瀾起伏。我體會到他們心中對老師深深的感激。看着她們對老師的描述,我不由得想到了您。腦中浮現出了全部都是您曾經對我的關懷。您曾經批評我的表情,關心我的言語,對我和飛燕談學習時露出的慈愛我都一一記在心裡。老師,您知道嗎?從小學開始我一直都是班長兼語文課代表,只是那時候我覺得做課代表好輕鬆啊,一點壓力都沒有,這也讓我對它不以為然。可是,直到您接我們這個班以來,我才真正的體會到當課代表的累。在這一年裡,可能您不知道,我有一次都有想對您說我不想當這個課代表的衝動。可是最終卻是您對我的關心讓我放棄了這個本就錯誤的想法。 

  還記得嗎?在將要中考的一段時間裡,我的成績一落千丈,甚至有的科目還到了不及格的地步。那一次我語文成績考了80分,是最低的。這在我考試以來的確是最差的一次。我看了分數都不相信,只聽您對我說:“你發揮出你的水平了嗎?這就是你的水平吧。”您知道嗎,您的後半句讓我當時就下定決心,一定要證明給您看。所以每天晚上我回到寢室都在看語文新航線,總結出閱讀短文的方法,把對一些題型的回答記錄下來。您曾說過我的作文寫的不好,我就在那段時間裡多看作文,您知道嗎,在以前我覺得看作文就是浪費時間。直到遇到您,我才知道自己的作文寫得有多爛。我才知道,我的有些想法大錯特錯,是您,讓我重新找回對學習的樂趣。因為我一直知道,您對我所有的批評都是善意的,都是因為您對我的期望很高而我又老是讓您失望。老師,在這裡,我想對您發自內心的說一句:“對不起!”在這一年裡,我有過太多傷您心的行為,讓您操心,讓您失望。但是,請您相信,以後我會好好努力,真的會好好努力,不在像以前那樣不用功。 

  老師,感謝您這一年來對我的教誨,我會銘記在心! 

  此致 

  敬禮 

  08年的,永遠愛您的學生, 

  璇璇 

  8月27日
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給劉老師的一封信作文450字

  親愛的劉老師:

  您好!好久沒看見你了,您身體還好嗎?新學校的同學又讓您操心了吧?自從你離開了我們,別提我有多想念您了!

  我想告訴您,請不要為我擔心。我已經上三年級了,我們班這學期又換了一位新語文老師,她也姓劉,劉老師和您一樣愛中也有嚴格的一面,而且自從這個老師教了我,我覺得我的錯別字少多了。這學期我還學了英語呢,。最好笑的是每次學英語單詞時,我都在單詞下面寫幾個與英語單詞發音差不多的字,這樣,我就可以記住英語單詞的發音了。比如記“book”,我就在下面寫上“不可”,哈哈,劉老師,您說好笑不好笑?我還有一個小小的毛病,就是愛粗心,希望自己改正。

  我還要告訴您一個好消息呢。我寫的作文已經在網上發表了15篇了,只要發表了50篇,就可以可以免費給我做一個“作文集”,叫“胡可作文集”,為了儘快發表50篇作文,我一定要堅持把身邊發生的有趣事、高興事都寫出來。劉老師,您為我加油吧!

  祝劉老師:

  身體健康、每天開心!

  湖北省武漢市武昌區四美塘小學三(四)班三年級:胡可

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給劉老師的一封信作文900字

  尊敬的劉老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中撥冗閱讀我關於學習計算機基礎這門課的心得體會。厭煩遠航,賴您東風之力!我是咱們班級里的***。

  經過了幾個周的學習,雖然說課程並不多,與老師您見面的機會也並不會很多,但確確實實從您這學到了不少東西,我想這對我以後的生活及工作都有極大的幫助。

  關於計算機基礎這門課,我相信許多學生如我一樣都是才接觸不久,表現在外的就是對計算機知識的茫然和在操作計算機時的無措。不過在您的悉心指導下,如今的我們都已經對計算機有了初步的認識,也明白了計算機不僅僅是有着播放器和打字的功能的,原來它是那麼的神奇,功能之強大讓我們瞠目結舌。

  首先,我們是學習了計算機知識的理論課,給我印象最深刻的是這些課程中二進制數與十進制數的轉換,當然還有其他的進制數。之所以對這些有很深的印象,那是因為以前學過。好像我們對已知的信息的接受能力和記憶能力是最高的一樣,接受新知識總是讓人費神。

  其次,實踐課,我們學習了WORD文檔的製作和數據庫的製作,上一節課我們又學習了 PPT的製作方法。說實話,以前有老師給我們上多媒體課時,那些幻燈片的來源是我們學生特別感興趣的事,有的說那是學校發給老師的,老師就會照本宣科,當然不久我們也知道了那些幻燈片是老師自己製作出來的。當時我們是特別稀罕那些幻燈片的,我敢說如果誰會製作這些幻燈片的話,一般在我們那我們就會覺得他特別有能力。而現在,我也是可以製作幻燈片的了,自然我就十分的興奮。

  然後我是有些話要說的,其實我上過這麼多節課之後,我發現我雖然學到了這麼多東西,但依然有一種空虛感,這給我並不充實的心理作用。我明白,這並不是我有心理疾病,也並不是沒學到東西,而是我暫時覺得理論課程的那一段真的是用處不太大。我也明白,理論指導下或許才能開始實踐,但這都是要靈活運用傳授理論知識的方法的,一般授課的方式我覺得已經可以逐步淘汰了,因為在課堂上幾乎沒有多少人是認真聽講的,包括我在內。我只是提出一個建議,希望理論部分可以用考試的方法讓學生加深印象。

  最後,祝願劉老師身體健康、心情愉快、工作順利、萬事如意。

  此致

  敬禮

  您的學生***

  *年*月*日

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給劉老師的一封信作文900字

敬愛的劉老師:

  您好!一眨眼,五年過去了,在這五年中,您在學習上對我的引導和要求,生活上對我無微不至的關懷和照顧,紀律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學習上比較優秀,生活上基本能自理的小學生

  五年來,我的學習成績一直是忽高忽低,所以,這個問題成為了我的煩惱。可是,您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴愛。您鼓勵我向前進,批評我哪兒不好需要改正,學習上給了我很大的鼓勵,很大的支持,才使我的學習成績有所提高,有很大的進步。

  您不僅在學習上給予我幫助,更重要的是您還讓我學會了自理。五年裡,每次放假之前,您都會對我們說:“假期間要多幫爸爸媽媽幹家務活。”經過您對我的點撥,不停的教唆,我學會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家裡,我乾的家務活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強了許多。

  從我入學以來,班上的紀律一直都很好。不過我發現,班上的一些同學不守紀律,當別的老師在上課時,總會有一些吵鬧,但是只要是您站在上面,所有的同學就會立刻安靜下來,這不僅關係到全班的紀律作風問題,更主要的是關係到全班的學習成績問題,同時也體現出您的威嚴,果真是嚴師出高徒啊!

  新的學期已來臨,讓我們懷着美好的心情迎接這一天,也期盼着在您的嚴格要求和耐心的教導下,使我的各方面都能取得長足的進步。

  祝您身體健康,工作順利,合家歡樂!

   您的學生:傅莉茵

   2013年1月20日

  五年級:傅莉茵

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寫給劉老師的一封信作文500字

  劉老師:

  您好,時光飛逝,歲月如梭,轉眼間您已經和我們相處快兩年了,這兩年裡您用不微不至的愛護和時時刻刻的愛,時時刻刻的關心陪伴着我們長大。每當我們在學習上碰到困難,您都循循善誘,直到把我們教會為止。每當我們做了錯事,您都溫和而不失嚴厲的語氣鞭策我們,幫助我孜改錯誤,使我們苗壯成長。

  記得三年級的時候,我的作文一直寫得很差,並且視寫作如畏途,每次有作文要寫的時候,我都感到害怕。越害怕就越寫不好,經常“獲得”不及格,然後爸爸的“竹筍烤肉。”這時候,您來了,您慢慢地鼓勵我,引導我,每次把我交上來的作文細心修改,將錯誤的地方精心標註,不買某煩地指導我一次次地修改,當我有些許進步的時候,您有不停地鼓勵我,將我作文里的好詞好句摘錄下來,讓我知其又知其,所以就這樣通過您不斷地教導和鼓勵,最後,當我的作文本上出現了第一個“優”的時候,我心裡就像喝了蜜一樣,別提有多高興了。

  如果說我們是花朵,您就是園丁,您用知識的泉水澆灌我們;如果說我們是雛鷹,您就是天空,您用寬廣的胸懷包容我們;如果說我們是小船,您就是港灣,您用溫柔的臂膀保護我們。謝謝您,劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去,知道我們畢業的那一刻,那時我相信您,一定會用那雙溫柔的眼睛注視着我們的背影,微笑着目送我們踏入中學的大門。

 四年級:快樂班級y

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給劉老師的一封信作文800字

敬愛的劉老師;

  你好!最近還好么?光陰似箭,時間如流水,回億象一股甜甜的泉水,流過我心間。時間--讓我依依不捨的離開了最疼愛我的你,讓我離開了我生活了六年的母校,我含淚告別母校,踏入了中學的大門。至今,雖然才一個月多,但我不得不想念和你生活在一起的日子,在母校生活的日子,是那麼難忘,那麼開心。 

  老師,您還記得么那一段時間;在離小考還有20多天時時,我因為在那段時間壓力太大,而產生了愛玩的現象,各位老師都議論着,那些科任老師也用不同的眼神來提醒我,班主任找我談話,因此,一個做錯事的人卻因無知而哭了好多回,但是,您,並不同,您沒有批評我,也沒有用那種眼神來望我,只是眼神里充滿了鼓勵。那次你把我叫到辦公室,並沒有罵我,只是講了很多,我沒有的優點,也不拐彎地指出我的缺點,您為了幫助我改掉貪玩的性象,放學時,您也會找我談談鼓勵着我,讓我--一個沒有自信而無知的女孩;充滿自信,能說會道了。你找我談話,每說一個字,就用一種讓人感覺,很甜很甜的微笑,是您讓我脫離了愛玩,成績也提高了不少,我考上理想中學,也有您一半的功勞啊!

  老師,回想起以前,放學時與您並肩而行,有說有笑,像開心的天使,我們也更象兩個好知己。以前您是不會大聲地批評我們,只會和我們坐下,平心靜氣地溝通,耐心地指導我們。還記得您經常說;"做錯事不要緊,只要及時改就可以了,世上沒有人不做錯事的。” 

  上了初中,所有回憶都將屬於過去,讓我感到小學的課,各位老師都講的很好,母校的風景更好,初中,有的老師的課講得很快,有的又很慢,糊糊塗塗的,什麼也聽不明白,只能自學了,可能是我還沒習慣吧! 

  老師,我不想離開您,也不想離開母校,但是,時間是不可以停留的,我只能好好學習,努力奮鬥,不再做粗心大意的,懶懶散散的人,等我長大了,有所成就了,過上美好的生活,我也忘不了您,再來母校看望您,並對您說;老師我沒有讓您失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

  祝; 

  身體健康, 

  工作順利。 

  您以前的學生:彭美嫻 

  2009年10月7日
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給劉老師的一封信作文600字

  親愛的劉老師:

  一晃,小學六年的生活即將結束。而您的教導卻讓我終身難忘。

  您在我們身上傾注了多少心血?誰知道?您額頭上的條條皺紋知道,頭上的絲絲白髮知道,我也知道!

  記得以前,我內向又害羞,在周圍同學熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時,我卻獨自一人躲在角落裡,默默地看着他們,想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您彷彿知道了我的心思一般,牽着我的手,帶到那個對我來說觸不可及的人群中,讓我和她們做朋友。當他們點頭的時候,我是多麼的開心,而您也微笑的看着我,彷彿在說:你可以的!就在那時,我終於走出了內向的陰影,變得越來越活潑開朗,周圍的朋友也越來越多,您只是默默的注視着我,退到身後。

  您就像是我生命中的一把鑰匙,打開了那扇緊鎖的門;您又像是一束蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己... ...

  大家就這樣一直和您朝夕相處着,一直傻傻的以為您會一直陪伴着我們。可是,您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們,轉到其他的學校教其他的學生了。不知您現在過的好不好?新的學生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋,令您操碎了心?我們何時才能再見你一面,親愛的劉老師!

  我知道,每一個老師的目的都是為了讓自己的學生好,不管溫柔與嚴厲。可我最想念的還是您,親愛的劉老師!

  這封信也許您永遠不會看見吧?我只是想說那句還沒來得及說過的謝謝!謝謝您,劉老師!我能做的,也就只有這句謝謝了吧... ...

  我相信,在日日夜夜的感謝與思念中,我會在夢中與您相見...

  祝您:

  身體健康 萬事如意

  您曾經的學生 李妍

  5月27日

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