操場上的笑聲作文600字

　　新概念教育學校馬場分校四年級

　　朱慶豐

　　“哈哈哈……”每當我聽見這樣的笑聲，就會情不自禁地想起曾經看過的一篇文章——《操場上的笑聲》。

　　文章講述了這樣一個故事：那是一個上午的課間，同學們都在玩跳山羊。有一個瘸腿的同學叫杜小三。他跳的時候，總是接二連三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑，卻沒人去幫助他。這時，突然有一個高個子的同學走了出來，一把把杜小三拉到沙堆旁，只見這個高個同學兩腿跪地，手按在地上，做了一個最矮的山羊，杜小三知道怎麼做了，於是他一次次地跳過去。同學們都佩服的笑了起來。

　　讀完這篇文章，令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二連三的摔倒，這種堅持不懈，遇到困難不退縮的精神，值得我們學習。

　　記得有一次，爸爸有事出門，有一個人把一輛車子放在這裡讓我家修。可是家裡沒人，我只好自己親自動手。於是我拿來工具，端來一盆水，把車子上的零件拆了下來，又把車子里的輪胎上的皮帶往水裡浸，出來了一個小泡。我知道輪胎破的地方了，立刻堵上了。當我準備把皮帶重新裝回去的時候，卻不知道怎麼裝了。過了一會兒，爸爸回來了，我把爸爸拉過來說：“爸爸你幫我裝吧!”爸爸卻說：“誰拆的，誰來裝。做事要有始有終。”我急得像熱鍋上的螞蟻，反覆試了好幾次，怎麼也裝不上去。爸爸在一旁鼓勵我：“只要堅持認真的去裝，就一定能成功。”聽了爸爸的話，我沉下心來，果然，不到2分鐘就把零件全部歸位了。我高興極了。

　　從這一事情中，我知道了只要堅強，遇到困難不退縮，就能成功!

　　新概念教育學校馬場分校六年級 耿超龍

　　“哈哈哈……”是誰的笑聲?原來是因為一個同學不慎摔倒，同學們對他的嘲笑聲，突然一個大個子同學喝到：“不要再笑了，你們難道沒有一點同情心嗎!”

　　這個情景，不正在《操場上的笑聲》中曾經出現過?故事講述的是一群孩子在課間玩“跳山羊”的遊戲，腿有殘疾的杜小三接二連三的摔倒，引來了同學們陣陣的嘲笑聲。這時一位大個子同學雙膝跪地，讓杜小三同學跳，小三終於成功了。

　　同學們都為大個子同學的精神所感染，情不自禁的笑起來。是啊!大個子這種樂於助人的精神確實值得我們大家學習，杜小三是一位殘疾人，心裡本來就很自卑，再加上大家對他的嘲笑，他可能會非常傷心，就在這時，大個子同學不顧自己的名譽，竟然雙膝跪地地讓小三跳，就是這個動作是小三相信同學還是愛他的，把他當成自己的親人一樣，沒有一點偏見。從而克服心中的自卑，變得陽光起來。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”這句話說得一點沒錯。在社會中，遇到一個有困難的人，我們就應該伸出援助之手，幫助他們度過難關。

　　正如今天，在課間里，一位同學不小心摔倒了，伴隨着的便是同學的嘲笑聲，那位同學委屈的哭了出來，就在這時，一位大個子同學喝住他們說：“同學摔倒了，你們不但不扶起他，安慰他，竟然還嘲笑他，虧我們還是同學呢!”說話間他走到那位同學身邊輕輕地把他扶了起來，拍了拍身上的塵土。此時同學們不約而同的笑了起來。

　　這笑聲中包含着對他的讚美，對他的敬仰，還包含着對自己剛才嘲笑同學的愧疚。

　　“哈哈……”操場上傳來一陣陣歡笑聲，原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

　　我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐，“母雞”小江，其餘的人當小雞。

　　遊戲開始了，“老鷹”往左跑，向右奔，凶神惡煞的，要把小雞捉住。“母雞”機警地張開雙臂，攔住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”只好空手而歸，“小雞們”得意洋洋，他們緊緊攥住前面同學的衣服，不讓”老鷹“有機可乘。“老鷹”氣急敗壞，眼珠骨碌一轉，想出了一個聲東擊西的辦法，打他們一個措手不及。只見“老鷹”往左邊挪了幾步，“母雞”也跟着挪了幾步，“老鷹”突然向右跑，“母雞”沒反應過來，就被“老鷹”捉走了三隻“小雞”。只剩下五隻“小雞”了，“母雞”似乎發現了“老鷹”的陰謀。當“老鷹”再次攻擊時，“母雞”只需在原地轉圈，一直與“老鷹”面對面，“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開始進攻，看樣子他又想出了一條妙計。“老鷹”左晃右晃，像個醉漢。“母雞”也左晃右晃，“老鷹”突然停下，向“小雞”撲去，結果“小雞”又被一隻一隻捉走了，只剩下一隻很幸運沒被捉住。“老鷹”滿載而歸，“母雞”損失慘重。

　　“丁零零……”我們的遊戲在一片歡聲笑語中結束了。

　　五年級:萬智彬

　　每次玩丟手帕的遊戲，我都玩得很高興。

　　那天，我們又到操場上玩丟手帕。大家先圍成一個圓圈兒，然後請小林先來丟手帕。大家唱起了輕快的歌：“丟手帕，丟手帕……”她一邊跑，一邊留心，看到沒人注意，也許她發現我正和小玲說笑吧，就輕輕地把手帕放在我後面，然後飛快地跑了起來。我看到小林突然加速跑了起來，又發覺她手裡空空的，心想：她肯定已經把手帕扔在哪個人身後了，我得摸摸看，是不是扔在我後面了。我用手一摸，果然她把手帕扔在我後面了。我馬上拿起手帕緊緊地追着她，可惜沒抓住。我無可奈何，只得重新開始。我跑了一圈，看到小湯正在撿小石子玩。我心想：小湯正在撿小石子，假如我扔在她的後面，她肯定不會馬上發現；而且她比較胖，就算髮現了，也肯定追不上我。於是，我偷偷地把手帕擺到小湯那裡，又裝着若無其事的樣子，心裡生怕被她發現。可是我怎麼也掩飾不住心裡的緊張，眼睛不時地注視着小湯，生怕被她發現，臉上露出不自然的神色。誰知我臉上這些微小的變化，卻偏偏被她發現了。她立即抓起手帕，飛快地追了上來，我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時，我已經坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣，繼續丟手帕……

　　最有趣的是，小張把手帕丟到了小胖妞那裡，儘管小胖妞全力追趕，可還是沒抓住小張。那個小胖妞靈機一動，就把手帕又丟到全班最胖的小夏身後。於是，兩個胖子拚命追趕着，像兩隻小肉球在操場上滾動着。兩個人累的氣喘噓噓的樣子，逗得大家哈哈大笑，我笑得肚子都痛了。

　　這個遊戲既緊張，又有趣，我們玩得可真高興！

　　四年級:吳怡菲

　　“哈哈哈……”，從操場上傳來了一陣陣歡快的笑聲。那是我們班在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

　　遊戲的規則很簡單：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其餘的同學做小雞。老鷹只能捉最後的小雞，而不能捉中間的。

　　遊戲開始了，“老鷹”挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散着“母雞”和“小雞們”的注意力。而我作為一隻小雞，也被“母雞”帶着東奔西跑。可能是因為母雞後面拖着一大群“小雞”，隊伍整體同步性差、反應速度慢。這可給“老鷹”創造了機會，只見她趁“母雞”不備，猛地從一旁躥到“母雞”身後，嚇得我和其它“小雞們”尖叫着左躲右閃。但最終還是有幾隻走了神和跑散了的“小雞”接二連三地成為了“老鷹”的俘虜。我也不由被驚出了一身冷汗。

　　經過這次失敗，“母雞”和“小雞們”認真總結了經驗和教訓。“母雞”首先提高了警惕性，“小雞們”也加強了和“母雞”的配合，注意跟“母雞”的跑動保持一致。“老鷹”還想故伎重演，但“母雞”張開兩隻翅膀，竭盡全力地保護着後面的“小雞”，讓“老鷹”不再有可乘之機。跟在後面的我這次也精明了很多，雙手緊緊抓住前面“小雞”的衣服，兩眼緊盯着最前面的“母雞”，興奮地跟着隊伍不停地左奔右跑。

　　經過一番較量，“老鷹”被累得氣喘吁吁，滿頭大汗，最後，不得不甘拜下風。

　　kitu五年級：斯偉劉

　　“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快地衝出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園裡頓時沸騰起來。

　　同學們有的跳象皮筋，有的打藍球，有的踢足球，有的做遊戲……

　　看着同學們玩得這麼開心，我也不例外，便叫上一群男同學踢起足球來。“我是羅納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學一會兒功夫都變成了世界着名的“球星”，一番吹牛過去，我們便開始了“世界盃”。

　　比賽一開始，我就從對方的腳下搶過球，直射對方球門，好險啊！就差那麼一點點就進球了，球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱着腦袋，連蹬了幾腳，後悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進球。正在這時，對方一名隊員突然把球踢到了球門的邊緣，他把球一會踢到東，一會兒又踢到西，準備射門，可我們的守門員也目不轉晴地盯着球移動的方向。進行了幾個回合，突然他一個大射門，我們的守門員雙手穩穩地接住了這個球，終於化險為夷了，我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候，我方隊員來了一個猛烈地進攻，一腳就把球踢到了球門邊，接着，另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門。“進球啦！進球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們，我們玩得真是太開心啦。

　　“叮叮……”上課鈴響了，同學們又飛快地回到了教室，校園裡又恢復了上課時的平靜，只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……

　　月庄小學五年級：***

　　今天的體育課上，陳老師讓我們自由活動，我和小夥伴們玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

　　我又高又大，自告奮勇地要求做老鷹，細心的應紫妍被大家推選為雞媽媽，剩下的都當小雞了。遊戲規則是被抓的要表演一個節目，小雞抓完后，另選角色重新開始。遊戲開始了，我為了得到美味的美餐，發起了猛烈地攻勢。一會兒跑到東，一會兒跑到西。應紫妍別看她個子小，身手非常敏捷，她盡職地保護着她的雞寶寶，幾個回合下來，我和雞媽媽都累得氣喘吁吁，雞寶寶卻躲在雞媽媽身後挑釁我：“笨蛋老鷹！”“抓不着，餓死你哦！”“老鷹被我們打敗了！”聽了他們的話，我的肺都氣炸了。我眼珠子骨碌一轉，強攻不行，看來只能智取了。我假裝做出失去信心的樣子，愁眉苦臉地說：“唉，看來我太胖了，所以只能空手而歸了。”還故意蹲下來休息一下，還做出非常累的樣子。“小雞”以為我真的在休息，就放鬆了一點警惕。我趁它們不注意時，猛地站了起來撲過去，小雞們嚇得四處逃竄。雞群一下子被老鷹衝散了。我發現有一隻“小雞”竟傻傻地站在原地不動，難道被我嚇暈了，哈哈，我不費吹灰之力，一隻美味可口的小雞被我捉住了，我故意做出大口大口享受美味的樣子，夥伴們看得哈哈大笑。

　　被捉住的小雞乖乖地給大家表演了一個節目。大家又推選了新的雞媽媽，遊戲在歡聲笑語中繼續進行。老鷹捉小雞的遊戲給我的生活帶來了許多快樂，你喜歡玩這個遊戲嗎？

　　寶山實驗學校三年級：莫茗柯