熱愛生活作文

　　清晨，晨曦微露，一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來。說它討厭，是因為它吵醒了我的夢——我多想再睡一會兒呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲，因為它宣告了我新的一天生活的開始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭，整理書包，太急了，就把早餐帶上，邊走邊吃，馬不停蹄地向學校進發。

　　來到教室，卸下好幾公斤重的書包——這書包何時才能輕如鴻毛啊，我來不及再往下想，趕緊將昨晚做好的各科作業一一拿出，準備上交。語文、數學、外語、還有……，唉，什麼時候這如山似的作業本才能少一些呢。

　　上課了。一上午五節課，終於下課了，我已經是筋疲力盡。因為，每節課我都得認真對待，集中精力，不敢有絲毫的懈怠。語文、數學、外語、歷史、生物，還有……，知識到是灌飽了，可我的肚子卻早已經咕咕叫了。

　　於是，我小跑步似地趕回家裡，囫圇吞棗吃下午餐，檢查檢查上午所做的作業，便開始午睡。這午睡只能算小憩，不一會兒，那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。

　　多虧中午小憩了一會兒，下午我又有了比較充沛的精力來對付了。於是，一節又一節的課程，一堆又一堆的精神食糧又開始灌進了我已經開始發漲的腦袋。

　　月兒露臉了，好不容易挨到放學了。我匆匆回到家裡，美美地吃上父母精心為我準備的晚餐，在餐桌上與父母討論着今天所學的課程，談論着今天學校里所發生的趣聞逸事，身心稍作放鬆。晚飯後，我立即抓緊時間，複習今天所學的課程——學而時習之不亦說乎嘛，做好明天要交的作業，然後再預習一下明天將要學習的新課。唉，忙呀。

　　披着星星起床，戴着月亮回家，學校——家裡，家裡——學校，兩點一線，天天如此，似乎別無二致，既簡單，又乏味。

　　但是，我熱愛這樣的生活。

　　因為，在這兩點一線之間，我變化着。從開始認識幾個字，到現在懂得做文章；從知道1＋1=2，到了解X＋Y；從只會念abcd，到可以用English寫一小段文章……，所有這些變化，無不是在這兩點一線之間產生的。這兩點一線的生活，雖然簡單、枯燥、乏味，但它給人以憧憬，給人以希望，它是奠定未來的基石，放飛理想的跑道。

　　你說，我能不熱愛它么？

　　人們口頭上常常說要珍惜生命，熱愛生活。但是這八個字究竟是什麼意思，我一直也不明白。

　　我在電視上見過一則報道，幾個大哥哥吸冰毒過多而離開人世。我認為這不是珍惜生命，因為他們把生命當做是一種簡單玩笑，沒有給人們留下任何東西，留給親人的只是悲傷。

　　我在路邊見到過一個特殊的樂團。這個樂團是由殘疾人組成的。他們有的沒有手，有的眼睛看不見，但是他們用樂器演奏出美好的音樂分享給大家。巴金說，生命的意義在於付出和給予。我也認為雖然這個樂團的人身體有缺陷，但是他們不放棄和努力奮鬥，不是在浪費生命。

　　我認為珍惜生命就是爭分奪秒。以前我自己一做完作業就把作業扔一邊，在走廊上遊盪。這是在浪費時間。但我現在做完功課就複習，看書，做有意義的東西，比如幫家裡人做家務。這才對得起自己，珍惜每分每秒。

　　那什麼是熱愛生活呢？生活中有許多美好的東西，例如：工作，學習，娛樂和興趣愛好。比如說，愛因斯坦雖然工作很繁忙，但是他總會擠出一些時間來拉小提琴來享受生活。我的興趣愛好是打羽毛球。我發現，在打羽毛球的過程中，你會感覺時間過得飛快，但是很快樂。所以，我認為熱愛生活就是用心做好喜歡的每一件事。

　　生命是美好的，但是要經過你的種種努力來創造它。生命也是短暫的，只要我們不把寶貴的時間花在無意義的地方上，認真去對待每一件事情，這樣才能讓自己的生活活得更精彩。所以我終於明白了這八個字的含義。

　　四年級:賴力行

　　“生活”這個詞我想大家一定已經不陌生了，生活對於我們每一個人來講有時是幸福的、快樂的、純真的、樸素的、有時也會是悲傷的，要熱愛生活，就要懂得尊重生活，享受生活，讓自己的生活過得幸福而快樂，而不是悲傷和凄涼。

　　一個懂得熱愛生活的人，再不懂得熱愛生活的人看來是多麼的聰明和勇敢，在反過來看自己，不懂得熱愛生活，衣服亂七八糟、頭髮弄得像雞窩、談吐不文明、懦弱、無法面對生活，要想使自己的生活與常人一樣，就要勇敢的面對，改掉自己的陋習，這樣才可以學會熱愛生活。

　　熱愛生活的人，不僅勇敢、聰明，還非常有才華，他們覺得熱愛生活是一種享受，也是上帝賜予人的生命中最值錢的東西，如果熱愛生活的人能遍布全世界，那麼將不會在有打打殺殺，不會再有搶、偷、奪、竊，這樣，世界才會獲得太平，人民才會幸福安康。要使討厭生活的人，從新感受生活，那第一步就必須讓討厭生活的人了解生活，喜歡生活。

　　總之，熱愛生活是不能免的，就拿我來說吧！每當清晨起床，太陽剛剛升起時，我就覺得身上十分的溫暖，好似生活一般；當下雨天我起床時，一陣涼風吹來，我感到生活是如此的涼爽；當吃到媽媽做的好吃的飯菜時，才知道生活是如此的有味道；當我拿起畫筆會出美麗的圖畫時，才知道生活是五顏六色；當我一身熱汗或做作業疲憊時，沖一下澡，睡一小會兒覺，才知道舒服的感覺……

　　“熱愛生活，快樂多多。”這就是熱愛生活常用的標語。

　六年級:冰夢號

　　執着地熱愛生活

　　人生在世，就一定會有追求、有目標、有憧憬、有寄託。我將自己所有的這些嚮往，用四個字來表達——“熱愛生活”，沒有比這更直接的字眼了，我們活着，要想活出個樣子來，就必須熱愛生活。

　　周恩來總理曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向，他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來，多麼大氣的想法，令人敬佩的志願啊！我雖然沒有周總理那宏偉的志向，我所選擇的“熱愛生活”，是那樣的平淡，可卻是我最執着的信念。碧空如洗、雲捲雲舒，微風輕拂大地，在樹蔭下體味生活的美麗；奮筆疾書、竭力思考，直到汗流浹背，直到手腳酸麻，那是生活的充實；烈日炎炎，與朋友在操場玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映着陽光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執着地熱愛着它們，享受着與它們相處的一分一秒，因為，這就是我對生命的珍惜。那望向記憶彼岸時的快樂，令我陶醉！

　　在我看來，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻開的新鮮的泥土，看一粒粒生機四溢的種子落入泥土，久久的期盼會隨時時間越來越濃；夏天，看着禾苗在成長，乾旱時擔憂，下雨時甜蜜，又害怕禾苗經不起狂風的摧殘，烈日的考驗，就這樣，在患得患失中放飛着希望，在希望中成長；秋天，盡情地收割，收割着汗與血凝成的果實，體味付出帶來的甜蜜和滿足，內心有無法計算的沉甸甸的甜蜜。冬天，便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧，體味過去的生命歷程，積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內心將又一次因拼搏而跳動。這就是生活，在一次又一次的“付出——收穫”中循環，我們在這循環中長大。

　　熱愛生活，便是關注收穫，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪迴中成長，就這樣，我對生活的愛，成為了一種寄託，一種依靠、一種獨立，一份情感，鼓舞我，滿懷着生活的激情走下去，走出一個成功的自我。

　　生命是可貴的，但生活又賦予了生命更高的價值，不同的人會選擇不同的方式去熱愛生活，享受生活。

　　一個人的生命是平凡的，但是對我們來說又難能可貴，生命好像繪畫的鉛筆它只會在使用中逐漸減少，消逝的終究還是會消逝，永遠不會增長增多，好像時光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失，流失的沒有價值，沒有意義，生命是所有成就的基石，所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進，勇往直前。

　　華羅庚因為家境貧困而不得不在中途退學，好學讓他擁有比普通人更刻苦的毅力，自學所有課程，二十歲的他在清華大學擔任教師，抗日戰爭后他從英國回來，左腿殘疾的他並沒有因為這樣就浪費生命，虛度光陰，他依舊兢兢業業的為生命，為生活奮鬥，和命運抗爭。晚年的華羅庚培養出陳景潤等多位傑出的科學家，最終華羅庚奔赴日本進行學術報告時，因為心臟病而與世長辭，在生命的最後一刻，華羅庚依舊讓他的生命奉獻於他一生恃愛的數學上，他生得平凡，卻用一生證明了，平凡的人會擁有不平凡的生命。

　　張海迪因為五歲時患病從而各位截肢落下終生殘疾，同樣享受生命的她，也學習了所有的課程，另外還學習研究了針灸，在當地行醫救人，她還從事文學創作編着《生命的追問》，《生命的追問》出版不到半年的時間就被重印四次，張海迪懷着活着就要對社會有益的心態在中國青年報發表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪，被譽為“八十年代新雷鋒”二零零八年，五月十二日四川汶川地震，震級七點八級的地震使汶川瞬間坍塌，成千上萬的人失去性命，但不時發生的餘震沒有阻擋一位消防官兵的腳步，他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進去在挽救一個人的生命，一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要，他珍惜生命，冒着隨時可能會被壓死的危險，依舊希望可以幫助他人，他熱愛生命，把別人的生命看的比自己的還要重要，時刻懷着救人的心態。

　　生命是可貴的，每個人珍惜生命的方式又是不同的，但都讓生命變得充實而有意義。

　　假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創造出一份屬於自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上；一個人如果為這個世界創造了屬於自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。

　　正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經為自己的生命，為這個世界創造價值的人。

　　生命的價值展現是如此的不易，但是許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是只要願意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮鬥，為自己的生命增添價值。

　　加油吧，少年，珍惜生命，熱愛生命。

　　高一:張彤