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水手作文

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做一名水手作文900字

他說風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚不要哭,至少我們還有夢……”水手,一直是我內心裡的英雄,我告訴自己:你也要做一名水手。

  做一名水手。在滿是暗礁的大海里,憑着那驚人的膽量和志氣,衝破大風大浪,走向那輝煌神聖的燈塔。沒有找理由退縮,沒有找借口逃避。

  做一名水手。在那大海的中央,每天在烈日下集訓,在大雨中奔波。在嚴寒酷暑中,仍不放棄自己的夢!沒有被困難打敗,沒有因艱難而失去信心。

  做一名水手。在那片神聖的領域上,昂首挺胸。在陽光三月,在涼爽的九月,在炎熱的七月,在寒冷的一月,沒有一絲自滿,沒有一點驕傲。

  做一名水手。在那漆黑的夜裡,駕駛着航船,站在甲板上,不再膽怯,冒着大雨,沒有內心的迷茫,沒有心底的失落,沒有沒有用的懊悔。

  做一名水手。在那寒冷的冬夜,看着淋漓的大雨,衝進那冷冷的雨簾!沒有任何煩惱,那場冷雨沖走了我內心的塵埃,沒有浮蕩,沒有嬌氣和稚氣。

  做一名水手。在那環境惡劣的戈壁灘上,苦澀的砂礫隨着風兒吹在臉上,想起兒時父母的責罵和哭泣,一切都像這吹奏的沙粒。沒有擔憂,沒有壓力。

  做一名水手。在炎熱的夏天,跳到自己的心海,痛痛快快的洗場澡,洗去一切不好的情緒,盡情的在心海里滌盪。沒有浮躁,沒有焦慮。

  做一名水手。在涼爽的秋天,獨自走在楓林里,那飄落的紅葉,寄託了我對他們無限的思念和牽挂。那片紅葉悄悄地落在地上。沒有高傲,沒有那份獨守的空寂。

  做一名水手。在寒冷的冬天,一個人走在白色的雪地里,那紛紛揚揚的雪花靜靜的落下,我伸手去接,想回憶起那六年級的冬天,我的心也像像雪一樣,一片空白,沒有雪花,沒有熱血。

  做一名水手。在溫暖的春天,用心去折一隻彩色的紙鶴。在許願瓶上記下已久的心愿,綁在紙盒上,扔他飛翔,讓紙鶴帶我的心飛翔。沒有冷漠,沒有失去希望。

  做一名水手。在你情緒不穩定的時候,去跑步,去奔騰,讓眼淚含在心裡,再苦也不能哭,再難受,也不能落淚,因為你是水手。沒有因自己的情緒去傷害愛你的人。

  人人,沒有再消。做一名水手吧,向水手致敬,為自己歡呼。

  六年級:藍雨櫻花落

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水手作文700字

水手 

  他說風雨中這點痛算什麼 

  擦乾淚不要怕至少我們還有夢 

  他說風雨中這點痛算什麼 

  擦乾淚不要問為什麼······ 

  每當聽到這首鄭智化的《水手》便有種熱血沸騰的感覺,別的歌聽一段時間便覺得十分無聊,唯獨這首《水手》每次聽完便有種意猶未盡的感覺,久久回味,不由的想到了自己······· 

  小學四年級的時候,轉來了一個新的語文老師。也不知道為什麼,她總是很煩我,十分偏向L君,每天都要變着法訓斥我,挖苦我,我打心眼裡恨她,以前我很愛說話,到後來我越來越不愛和人說話我一說,他們便提起那些······特別是L君。以前的時候,老師不知道對我有多好······ 

  母親怎麼會看不出來這麼明顯的的變化?母親不斷問我,一次,兩次,三次······每次我總會引開話題,我怎麼敢說呀?當時心裡鬱悶的很,可又開不了口,每天好像生活在一個高壓鍋里,大氣都不敢出,憋的我難受,可那可惡的老師,還在繼續加壓。一切在我眼裡都是灰色的,一切都沒有生機。 

  一個星期六自己在家看電視,忽然聽到一首歌他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢 ······ 

  我坐在椅子上,愣了一下,仔細聽着聽着,眼就模糊了,在這首歌中,似乎所以的壓力,不滿,積怨在這一刻從我的喉嚨中爆發。我那被壓抑了許久的神經,綳得像弦的神經······ 

  媽媽,沒一會就回來了,看我這樣,下了一跳,不等媽媽問我,自己的話夾雜着淚水便像決堤的洪水一樣涌了出來。 

  從此,每當,要去面對困難,我總要聽一聽《水手》,聽一聽歌中所爆發的那種力量!
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我的數學與生活--《水手與椰子》作文700字

夜裡1點鐘,孫一醒來,肚子餓得咕咕直叫。他看夥伴們睡得正香,就輕手輕腳地爬起來,走到椰子旁,把椰子分成相等的4份,見還多出1個,就把那個椰子吃了,然後把自己的一份藏起來后躺下繼續睡覺。 

  夜裡2點鐘,王二醒了過來。他見夥伴們呼呼大睡,也輕手輕腳地爬起來,走到椰子旁,把椰子分成相等的4份,見還多了1個,就把多出的那個椰子吃了,然後把自己的一份藏好后躺下繼續睡覺。 

  夜裡3點鐘,張三又醒了。他看夥伴們睡得很香,就輕手輕腳地爬起來,走到椰子旁,把椰子分成相等的4份,見還多了1個,就把那個椰子吃了,然後把自己的一份藏好后躺下繼續睡覺。 

  夜裡4點鐘,李四又醒了。四周靜悄悄的,夥伴們都在睡夢中。李四就輕手輕腳地爬起來,走到椰子旁,把椰子平均分成相等的4份,見還多了1個,就把那個椰子吃了,然後把自己的一份藏起來躺下繼續睡覺。 

  天亮了,大家都裝着什麼也沒發生,吵着說:“餓死了,快分椰子吃。” 椰子正好可分成4份,每份60個。分完后大家低頭吃了起來。 

  半小時后,李四覺得良心有些不安,心想:“如果我不在夜裡4點吃了一個椰子並藏起一份,大家就可以分到更多的椰子了。”於是他紅着臉向大家坦白了所作所為,承認了錯誤。大家就算出李四4點起來前的椰子數目應該為((60*4)/3)*4+1=321(個)。張三聽后臉上發燙,也交待了他的所作所為。大家就又算出張三3點起來前的椰子數目應該為(321/3)*4+1=429(個)。接着王二覺得心裡有愧,也低着頭交待了他的所作所為。大家就又算出王二2點起來前的椰子數目應該為 

(429/3)*4+1=573(個)。 

夥伴們都承認了自己的錯誤后,孫一也坐不住了,如實交待了他在1點的所作所為。大家終於明白昨天採摘的椰子總共應有(573/3)*4+1=765(個)。 

  通過這件事,四位水手認識到:只有大家坦誠相待,才能同舟共濟、共渡難關。
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水手作文100字

我們是一群海的孩子 

 我們秉承了海的性格 

 樂觀 、向上、而又拼搏 

 我們知道海豚追逐浪花的快樂 

 我們懂得海鳥飛過大海的堅定 

 我們了解海蚌孕育珍珠的辛酸 

 我們熟悉大海的每一縷氣息 

 我們到過大海的每一個角落 

 我們的心中刻上了大海的名字 

 它 

 寬容、博大 並且 

 ——又那麼的愛我們
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這次,我聽到【水手】作文600字

期中考試的考捲髮下來了,可是,讓我大失所望。諸科的分數沒有一個突出的,最好的,偏偏是我往日考的成績中最差的:96分。 

  我驚呆了!我瘋狂了!我失望了! 

  接近‘瘋人’的我中午放學后一出班門便一路飛跑,流着淚推掉所有要和我結伴的朋友。就像一隻瘋狗向前跌撞瘋逃。 

  正當我往前瘋跑時,一輛汽車向我開來! 

  不! 

  我控制不住自己了,我竟然傻傻的往前撞! 

  老人、孩子、老師、同學都驚呆了,害怕的捂住了眼睛,我也閉上了眼睛,接受死亡 

  正當一場車禍將要釀成時,忽然,一雙手拉住了我。 

  她!這次突出,考第一名的她! 

  我在她的的控制之下,才倖免遇難。於是,她就成了我的伴了。我們結伴同行。 

  一路上,我說了很多,但最多的一句話就是‘我..為什麼考的這麼遭,為什麼’ 

  她認真的聽着。臨走時,還讓我中午找她去。我答應了。 

  中午如約而至。 

  她正在聽一首歌,一首很老的歌。 

  你為什麼要聽【水手】呀?我問。 

  水手裡有你要學習的精神呀!‘你聽,風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,為什麼......這句話很有道理的。這點痛算什麼?這點挫折又算什麼?不要灰心!你看我,以前也考得不好,但,這次,我考了第一名呀!我就喜歡聽這首歌,每次聽到它,我就會充滿信心!你會考好的!’ 

  ‘嗯!’真的,我又充滿信心,將要面臨,將有勇氣挑戰未來的難題,未來的困難! 

  這次,多虧遇見她,多虧聽到了【水手】......
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水手作文200字

  在大海上有一個神秘的童話, 童話中的人物是英勇的。因為他們在與大海的搏鬥中從未怕過,他們是樂觀的。在生與死的考驗中,他們依舊笑着去面對,他們就是水手。他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要問為什麼。這是一首來唱水手的歌,描寫了水手的勇敢樂觀。

  浪花拍着海岸的石頭,一聲聲,伴着悠揚的笛鳴,隨着鳥兒的展翅高飛,我們開啟了夢想的旅程。

  他們樂觀,英勇,有情義,豪情衝天,他們俠骨柔情,他們也像大海一樣多變,也像我們一樣熱血,去探秘未知的海洋。這就是水手。我們應該學習水手的精神,遇到困難不畏懼,不退縮,勇於接受挑戰。讓我們向水手一樣去探索未知吧!

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聽《水手》有感1100字

當我第一次知道世界上還存在《水手》這首歌時,是我的好朋友給我說的。我禁不住誘惑,也聽了這首歌。我不禁為這首歌留下了眼淚。要知道我是一個不愛聽歌也不愛唱歌的女孩,別人都說我沒有音樂細胞。而當我聽了《水手》這首歌時,我被音樂的魅力所吸引。 歌中唱到;這點痛算什麼。是呀,在生活中的那些苦難都算得了什麼呢? 我想,即使生活中有再多的苦難,即使壓得我們喘不過氣來,都要記得像歌中所唱的那樣:他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要問為什麼。這是多麼的富有哲理呀,這首歌沒有流行歌曲受歡迎,但是卻比流行歌曲更發人深省。這首歌,用第一人稱,講述了當今社會的腐敗,講述了每個人都為說違心的奉承話而受得屈辱,不敢想象,當今社會上到底還有多少個如同這位歌手這樣的傷感。不想說奉承話卻又必須要說,不然,就會使別人對你有一個壞的印象,所以每一個人都要如此,這是多麼令人傷心的一個事實呀。我希望,世間的人們都不要有那麼的虛榮心,這樣,我們才能了解自己有多少個缺點和優點。 

  當別人歧視自己的時候,自己心中是多麼的難過,正如歌中所唱:我只有遠離了人群才能找回我自己。這句歌詞正是說明了這個道理,如果我們以平等的目光去看別人,用自信的目光去看自己,那麼世界上又會多出一批對國家有用的人才。要知道,正是因為自己的隨口一句話,就有可能影響到別人的一生。由此可見,用平等的目光去看別人,這是一件多麼有意義的事情呀,既然有意義我們為什麼不去做呢?有這樣一個小故事:在一家精神病醫院裡,住着一位病人。有一天,這個病人問一個護士:我還有可能好嗎?這個護士冷冷的說了句:永遠也不可能徹底的治好。結果這個病人當天晚上就跳樓自殺了。如果當時的那個護士對那個病人說一些鼓勵的話,那個病人也不會因為傷心過度而自殺呀。同學們,讓我們在生活中用鼓勵的目光去看別人,以平等的目光去看別人吧。 

  當我們傷心痛苦難過的時候,何不想一想歌中的一句話:擦乾淚不要怕,至少我們還有夢。是呀,在生活中,我們不管遇到了什麼困難,都應該想想,我們還很小,還有很長的路要走,何不把生活中的苦難先暫時忘記,想一想我們美好的未來呢?我們只有了夢想,生活才會有滋有味,才不會幹燥無味。我們為什麼不試一試這中方法呢?也許,用了這種方法我們的痛苦就會減少,幸福就會增多。 

  不敢想象,小小的一首歌竟會引發出我這麼多的想法,同學們,讓我們就像歌中所說的那樣,勇敢前進吧,不要向困難所低頭。困難就像一個彈簧,你強它就弱,你弱它就強。讓我們永遠都做勝者,不要被生活的苦難所困擾,我們要做命運的主人,不要讓命運做我們的主人 。當我們傷心難過的時候,請不要忘記還有這樣一句歌詞: 他說,風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢。他說,風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問為什麼。
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假如我是水手月亮作文600字

水手月亮是<美少女戰士>的主角.在每一次大家都感到絕望時,她都能給戰士們鼓勵,所以她可以說是隊里的精神支柱. 

  假如我就是水手月亮,我將代表月亮,消滅惡魔們. 

  假如我是真的是水手月亮…… 

  一天,我來到學校,一路上都平安無事.直到做課間操的時候,惡魔終於出現了. 

  看到惡魔后,我便四周張望了一下,發現學校超市旁沒有人,我就悄悄地跑了過去。到那后,就四周張望了一下,確定沒有人後,喊到:“月稜鏡威力,變身!”。變好了身,我就跳到學校樓頂尖尖的地方(幸好沒有人發現我)。當惡魔抓了一個人質的時候,我大喊:“你給我住手!”,惡魔用日語回答到:“你是誰?竟敢來壞我的好事!”,“我是愛與正義的水手服美少女戰士——水手月亮,我要代表月亮,消滅你們!”。惡魔即刻把人質放了,隨後也跳了上來。見狀,我拿起了月之冕,喊:“月之冕,攻擊!”。可對惡魔不管用,我只有另換一招:“月光升華,禮!”。 

  終於,惡魔被打敗了,可世界還是沒有恢復和平,惡魔仍然會接二連三地出現,而我水手月亮的使命就是讓地球恢復和平。所以,水手月亮是保衛宇宙和平的正義的戰士。她的工作永遠不會停止,永遠,永遠,永遠都只會在戰鬥,這就是正義的戰士所要做的,這才是水手月亮真正的使命,同樣也是太陽系九戰士的使命…… 

  以上的當然都是假設。我知道,水手月亮是不可能存在的,永遠都不可能存在。但是,我還是會最喜歡水手月亮,同樣也是永遠不會改變。 

  在最後,我還是想說,我將永遠最愛水手月亮!
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