另一面作文
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原來，生活也有另一面作文1200字
原來，生活也有另一面
大朗實驗小學六（8）班
作者：黃可瑩
指導老師：太陽花輔導中心 張相榮
生活是一杯甜美的酒，要不詩人怎會吟誦葡萄美酒夜光杯？生活是一幅絢爛的畫，要不朝陽、夕陽與彩虹怎會如此多姿？這一直是我心中的生活。然而，自從我看見那件事後，每當我想起那件事，心中就感慨萬千，才知道生活確實是一杯酒，因它有苦也有甜：生活確實是一幅畫，既有壯美的山河，也有看不完的窮山惡水。不懂得當今社會為什麼會做出這樣可恨的事情？
那是秋天的一個下午，我打算去超市買些菜。走到半路，我看見前面有一位老人在推煤車，覺得很奇怪，現在的老人不是都有他們自己的孩子養嗎？怎麼退休了還在工作呢？難道他沒有孩子嗎？一連串的問好在我腦海里浮現。我打算上前去問個究竟，順便看看有什麼可以幫忙的。我三步並兩步走上前。“您好，老爺爺，你有什麼需要幫忙的嗎？只見他顫抖的說：“哦，謝謝你，小朋友。我自己可以的。”儘管他這樣說，我還是決定幫他推煤車。”
他的衣服是那樣的破爛，已經不知道有多少的補丁了，一件單薄的衣衫，天啊！已經是深秋了，他竟怎能忍受住這寒風。
氣氛僵了一會兒，我問老人：“您為什麼不再家裡休息，這麼大年紀還要出來拉煤車呢，你沒有孩子嗎？”老人的心好想像楞了一下，他嘆着氣，說：“唉，我有孩子，可是，他們嫌我有病，嫌我不能做家務，嫌我太老了，唉，有是有，可是我又老又病，什麼也幹不了，他們誰還肯要我啊？”
說著說著，他便流淚了，滴在他長滿皺紋的臉上，他用粗糙的手擦拭着。我的心好像被抽了一下，很不好意思的說：“對不起，不該提你的傷心事。”他卻說：“沒關係，反正我也習慣了。”他的笑很勉強。我也不好再問些什麼了，繼續幫老人推車。突然，不知道是什麼東西擋住了我們的去路，我馬上跑上前去看，原來是塊石頭，我彎下腰把它拾出來，一陣令人感到寒意的風像我們吹來，我看看老人，在他的眼神里，我看到了他的迷茫，他感到無措。
到上坡時，突然，煤車好像故意和我們作對，搖搖晃晃，最頂上的煤掉了下來，碎了，老人蹲下來，把一塊又一塊的煤撿起來。我想：他的心肯定也像這煤一樣吧！碎了！他的眼淚滴在煤上，無聲無息。他站起來對我說：“謝謝你，幫我推煤車，接下來我自己拉吧！我想你也該回家了。”
“家”！多麼令人羨慕的字眼。他也有“家”啊！我說：“那您要小心點。”那時，已經近黃昏了，我看着老人的背影，映照在夕陽的餘暉里，這原本應該是多麼美好的黃昏，原本應該是一副多麼美麗的畫卷呀！可是，眼前的他，確是那般的凄涼，夕陽也似乎那般憂傷。
這就是世界上所謂的公平嗎？為什麼有一些人可以得到孩子的撫養；而又有一些人卻得不到呢？這社會肯定還存在很多問題，父母養子成人卻得到這般的對待，問問自己的良心這樣對嗎？難道當你到這位老人的年紀時，你願意流浪街頭嗎？“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義”，更何況人呢？
多麼希望社會給那些可憐的老人多一些關愛，公平，讓他們擁有自己晚年幸福的家！
圓的另一面作文400字
剛坐下，只見老師滿面春風地走進來，隨手就在黑板上畫了一個圓，大聲問大家：“這是什麼？”同學們異口同聲地說：“這是圓！”
“那麼，它像什麼？”老師饒有興趣地再問道。
同學們爭先恐後地舉手回答，有的說像明亮的太陽，有的說像又大又圓的西瓜，還有的說像酸甜可口的蘋果……同學們七嘴八舌地說著。頓時，教室里亂成了一鍋粥。
過了一會兒，老師又提高嗓門，問：“如果我們在圓上加上幾筆，它可以變成什麼呢？趕緊在本子上畫出你的奇思妙想吧！”
於是，我在圓上加了幾筆，它就變成了能幫助我實現飛翔夢想的氣球。有了它，我就可以飛上藍天，飛出中國，飛向世界；有了它，我就可以裝扮我的房間，讓我的房間更美觀，更溫馨。
接着，我又在圓上加了幾筆，它就變成了奶奶的好幫手——眼鏡。奶奶有了它，心不慌，手不亂。穿針引線，讀書看報，洗衣做飯，樣樣都能行。
“當——”下課了，我還是意猶未盡，心想：一個普普通通的圓，竟然有這麼大的魔力，真是太神奇了！
人的另一面作文300字
人的另一面有很多，比如：老師、父母對你的嚴格，表面是嚴格，但心裡是為了我們學生好，往往在你暗處幫助你、鼓勵你，還有父母的日夜的工作，為你操勞，也是為了這個家和你以後的生活。
還有，你做作業時不懂的時候，拿別人的抄，人家不願意給，你可能以為他（她）小氣，其實不是，如果你抄了，就是自欺欺人，不要以為能矇混過關，你騙了別人就是騙了你自己，人家不願意給就是為了你好，而不是小氣，相信大家在學校有很多的這種情況，所以大家盡量不要這麼做。
人的另一面是看不到的，這需要大家的細心思考、注意，你就有可能知道人的另一面的心。
六年級:李肇洋
心靈的另一面作文150字
不喊痛，不一定沒感覺。
不要求，不一定沒期待。
不落淚，不一定沒傷痕。
不說話，不一定沒心聲。
沉默，不代表自己沒話說。
離開，不代表自己很失敗。
快樂，不代表自己沒傷心。
微笑有時就像創口貼，雖然掩飾了傷口，但是痛依然。
湖南永州祁陽縣肖家村鎮肖家完全小學六年級:唐士鵬
嚮往另一面作文400字
小的時候，盼望快快長大，長大以後又想重返童年。
正如香港散文作家潘柳黛說的，女人在他還是少女時，希望自己成熟的向個少婦，但是等他成為少婦時，卻又希望自己嬌羞的向個少女。
英國有句名詩，說結婚彷彿金漆的鳥籠，籠外的鳥嚮往籠里的安逸舒適，籠里的鳥嚮往籠外的自由飛翔。
許多時候，人嚮往另一面。
為什麼嚮往另一面？罪犯說：“我的另一面很可能是善良的。”乞丐說：“我的另一面很可能是富翁。”平民說：“我的另一面可能是個官員。”
實際上，世界上的事物都是一分為二的這一面有這一面的好，另一面有另一面的秒。只不過這一面我們擁有的太多，便嚮往另一面的秒。
我們以擁有這一面，小心翼翼得向另一面走去。很多時候，踏進另一面門檻里往往覺得不適應。
我們每個人來到世上，時間有限，而且買的全是單程票，面對五彩斑斕的生活，千萬千萬，不要因為嚮往另一面而放棄眼前的風景。也不要因為一位的低首，而看不見還有更加動人的另一面在前方向我們熱烈的招手。
壞孩子的另一面作文400字
小老虎喬喬是個壞孩子。在學校里它橫行霸道，欺負弱小，老師和同學都很討厭他。
一天，喬喬走在學校走廊里。忽然，他看見一隻小兔哭了，他急忙跑過去安慰她。碰巧這件事被路過的長頸鹿老師看見了。長頸鹿老師以為是喬喬欺負小兔，便走過去把喬喬批評了一頓。喬喬有說不出的委屈，一氣之下，跑出了校園。跑出校園后，他看見山羊爺爺的老花眼鏡掉了，正在找，可他並沒有注意到，有一輛車正向他駛去。喬喬一見，飛快跑過去，推過山羊爺爺。山羊爺爺雖然沒事，但喬喬卻出車禍了！山羊爺爺找到了眼鏡，也看到了躺在地上滿身是血的喬喬，就撥打了120.
第二天，喬喬因為住院而沒去上學。學校里也對此見怪不怪，他們都認為是喬喬逃課。第三天、第四天也都是這樣。大家開始奇怪了：為什麼喬喬這麼多天沒來上學？校長打電話給喬喬的爸爸媽媽，才知道喬喬為了救人出了車禍。大家對此很不相信：喬喬一個壞孩子，怎麼會救人呢？後來山羊爺爺來到學校找到校長說明事情，大家才相信。
一個壞孩子雖然壞，但是也有不為人知的一面，也許是為了自己心裡放不下的一些事而把另一面掩藏在心底里。
地圖的另一面作文100字
牧師：“孩子，你怎麼拼得這麼快？”
小約翰很輕鬆的答道：“在地圖的另一面是一個人的照片，我把這個人的照片拼在一起，然後把它翻過來。我想，如果這個‘人’是正確的，那麼，這個‘世界’也就是正確的。”
牧師微笑着給了兒子二角五分錢。
棉花糖的另一面作文800字
夏天的另一面作文700字
常常覺得自己的靈魂也許是許多細碎的回憶拼接成的拼圖.那些色彩斑斕的記憶,猶如反覆出現在夢中的流螢,並不會因為時間的流逝或記憶的增加而變得模糊.
十餘個炎熱的夏季串聯成的回憶,是我這些年來最真實的夢境.我並非會保存自己所有的過去.只牽住那些值得留念的,無論是悲,是喜,是得到還是失去.也許有些人只願去回憶曾經出現過的最絢爛的晚霞,但於我,人生,就是因為偶有遺憾,才顯得動人,顯得美麗.
最喜歡盛夏的綠色.幻想終有一天自己能身處一片微風徐徐無邊無際的森林.滿眼深深淺淺的綠,將自己的靈魂也浸染成溫潤的綠色.就這樣迷失在這片綠意中吧,也許是一次安靜的淺眠,也許是一場恣意的等待,也許僅僅是一瞬間貪婪的呼吸……
盛夏的綠,是一支迷幻的圓舞曲.或許比不上吟遊詩人的低吟淺唱,但一定比維也納的演奏更動聽.一切都定格於舞曲響起的那一刻.飛鳥停止飛行,波濤於呼嘯的海風中凝固,日月忘記流轉,喧囂的鬧市歸於平靜.只剩下點點綠色無止境的蔓延.亘久而悠遠……
有人常常笑着對我說,夏天啊,真是令人興奮的季節.
所以每當夏季向我施施然走來,腦海里便會浮現出刻骨銘心的容顏.嘴角勾起的優雅的弧度,以及眼角的淚痣.還有,因為年幼少經世事而想要頂破蒼穹的執着。
只有那些與自己命運有交集的人,才能成為自己一生的羈絆.化成飄散於指間絲絲縷縷的幽香,微微屈指便可輕盈握住。
曾經每一次相遇,在最喜歡的夏季.那些因露水的滴落而略顯潮濕的畫面,那些伴着時間的足音漸漸散落在山谷中的呢喃,都如氤氳的輕霧緩緩彌散開來……
於額間,於眼前.
