她是誰作文
手機:M版 分類:熱門內容 編輯:zeimm
她是誰作文350字
她是誰?你肯定很好奇,那就接着往下看吧!
她呀,是我們班的‘鳳辣子’她又聰明,又凶,算得上是名正言順的小‘鳳辣子’不信,你可以瞧一瞧。你聽,是什麼聲音?原來是鳳辣子呀!她運用獅吼功,高達120分貝的聲音吼道:“快交作業!”如果有誰敢說聲不,就得挨她的揍和忍她的獅吼功:“你還不交作業!作業還沒完成,今天不準去玩,快點完成,要不然就等着挨揍吧!”如果還沒完成,就得挨沙包踢,踢得五臟六腑都出來了。夠凶的吧!聰明可是她的專項,同學們沒解決的題,她都解決了,老師還誇她是機靈鬼呢!她的成績單上每次都是鮮紅的100!還是全校出名的好學生呢!她特愛看書,因此成績很好。
哎,不瞞你了,那個人就是我們班的學習委員張穎愉!
四年級:琳子姐姐
猜猜她是誰作文700字
在我們班上,有這麼一個人。她,成績優異,能歌善舞;她,團結同學,熱情友愛。但在我眼中,她最顯著的特點就是愛看書,活脫脫一隻小書蟲。
記得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看書,我便沒忍心打攪她。只見她一邊捧着《狼王夢》聚精會神地看,一邊有滋有味地啃着蘋果。忽然,她皺緊了眉頭,停止了吃蘋果,雙眼直直地盯着書不放,眉頭都已擰成了疙瘩。這樣的局面持續了許久,才見她舒展開了眉頭,臉上露出了欣慰的笑容。可“好景”不長,不知道又發生了什麼“突發情況”,她整個人都緊張了起來,用牙咬着嘴唇,手緊握着拳,一副十分焦急的樣子。不知怎的,從她的眼睛中“刷刷”流下了兩行淚······就這樣,她與書中的主人公同呼吸、共命運:時而為書中的主人公傷心流淚,時而為書中的人物歡呼雀躍,時而為書中的人物感慨萬千,時而為書中的人物擔驚受怕。她被書中跌宕起伏的故事情節吸引着,也被書中的高尚品質感動着、影響着······“已經過去十五分鐘了!唉!她真是着了魔啊!”我看了看手錶,不由得嘀咕道。這時,她伸了個懶腰,我以為她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可還沒等我站挺身,她又拿着書看起來。我實在是等得不耐煩了,裝着一副氣沖沖的樣子走到她面前,可她居然沒發現!依然津津有味地看她的書。我無可奈何,只好大叫一聲她的名字,她這才抬起頭來,見到我站在她面前,十分驚訝,說道:“嗯?你什麼時候走過來的?”“本小姐已等候多時!”我有些生氣地說道。“消消氣!作為補償,我陪你玩。”“聽了她這話,我才消了氣說道:”那走吧!”說著,我們手拉手走出了教室。這是,我才明白了一個問題:為什麼她的作文寫得這麼好了!
這就是她,一隻真真正正的小書蟲。想必大家已經知道她是誰了吧!
猜猜她是誰作文200字
有一位老人,她的頭髮短短的,扁扁的鼻子,微微笑的嘴巴,小小的眼睛透着慈祥的目光,中等個子,胖胖的身材。
她的衣服很乾凈,性格開朗,很喜歡笑,笑聲很大。每次她在家時,都把
家裡收拾的乾乾淨淨。
她每天送我上學,接我放學。吃飯的時候老是和我一樣吃得慢。有一次,只剩下我倆沒吃完,媽媽說:“你們倆比賽,誰吃的慢,誰就去洗碗。”我着急了,就用最快的速度吃完,而她還在慢吞吞地吃。我知道她是在故意讓我,不讓我去洗碗。
你們猜出她是誰了嗎?對了,她就是我親愛的奶奶。
她是誰作文400字
她的愛好很廣泛:唱歌、畫畫、看書、騎自行車,她都喜歡,其中她最喜歡看書。休息時,她馬上拿出課外書,“爭分奪秒”地看起來。一上課,她只好戀戀不捨地把書放進書包里。
她在學校表現不錯,熱愛勞動,常常不顧滿麵灰塵,打掃清潔。上課認真聽講,積極回答問題。也愛幫助同學。可是在家裡卻是個“小皇帝”,可是在家裡卻是一個“小皇帝”,在家裡沒幹什麼活。當然,星期天也會拖地,幫外婆提菜。
她有三個缺點:“一粗心,二膽小,三急噪。” 一粗心就是她做作業粗心,抄題也會抄錯;二膽小就是只要她一個人在家裡,就很緊張,怕壞人敲門;三急噪就是她如果有不順心的事就會打打雷,下下雨,不過,過了一會兒就好了。
朋友,你們想知道這個小姑娘是誰嗎?她就是我,請仔細猜猜我的名字吧!
猜猜她是誰?作文300字
我們班有一位小女孩,她扎着馬尾辮,寬寬的額頭下長着一雙機靈的小眼睛,炯炯有神,小小的鼻子上架着一幅小眼鏡,最引人注目的是她那張能說會道的小嘴。
課堂上總能看到她頻頻舉起的小手,老師提出的問題,她一個也不放過。她有時妙語連珠,有時也會卡殼,有了她的課堂一定不會沉悶。
課後,她喜歡搜索文字,不論是連環畫,還是小說,她都喜歡看,有時連電梯里、街邊的廣告也要讀上幾遍,經常還會手舞足蹈表演一番。那寬寬的腦袋裡裝着許多笑話,走到哪,講到哪,一天到晚總是笑眯眯的,她被大家稱為“喜羊羊”。
大家猜到她是誰了嗎?就是遠在天邊,近在眼前的---我呀!大家看看我說的像不像。
北京第一實驗小學三年級:秦巧琳
她是誰(詩一)作文300字
匆匆地來,
匆匆地去,
從不停留。
她,
帶給我們美好的回憶;
帶給我們高興的時刻;
帶給我們悲傷的瞬間;
她,
控制着一切。
“滴答,滴答”
永遠不會停止。
她是誰?
你別問她是誰作文100字
在我遇到困難的時候,
鼓勵我千萬別放棄。
你別問她是誰。
是她,
在我考試失敗的時候,
幫助我去尋找原因。
你被問她是誰。
是她,
在我遇到迷茫的時候,
引導我走出這困境。
你被問她是誰。
她是溫柔的,
你別問她是誰;
她是美麗的,
你別問她是誰;
你別問她是誰,
因為她是我們的母親。
猜猜她是誰作文300字
她是一個活潑好動的小女孩,卻是一個男孩的性格,她還長着一頂烏黑光亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛。小朋友,你們知道她是誰嗎?妹妹、姐姐、錯!她就是我。
我特別愛看書,只要在一本吸引我的書,我就會忘記一切,全神貫注地去看那本書。還記得一次,我作業寫好了,就去看了一本叫做《我的同桌是班長》(註:看的時候是吃飯前)看了一下就入了迷。連吃飯都忘記。媽媽幾次來催我,我卻把她的話拋到九霄雲外。直到我的肚子餓得咕咕叫,我才去吃飯,發現飯菜都涼了。我特別愛看書,所以書架里常常擺有許多好書,如:《實用文摘》、《真要命的旅行》、《水滸傳》、《三國演義》,有兒童文學,童話等等……。
我就是這樣一個愛看書的小女孩。
三年級:李弘凌
她是誰?作文450字
當你走進惠州市外國語學校三年級2班時,你會看到一個剪着齊耳短髮、高高瘦瘦的同學,她的一雙眼睛又大又亮,就像兩顆黑珍珠;小巧的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。她還是這個班的班長呢!
她在老師和同學們的眼裡,可是一個標準的好學生。上課的時候,積極舉手發言的人里,總少不了她;每次考試,她的成績在班上總是名列前茅;當同學們有困難的時候,她會立刻幫同學們解決難題;她一有好的東西,總是會跟大家分享……有一次,她的同桌的筆突然“罷工”了,她拿出筆盒,把她前幾天剛買的捨不得用的筆毫不猶豫地借給了同桌。
當然,人不可能十全十美,她也有缺點。以前,她經常會把“白”字寫成“自”字,把“6”寫成“9”,還會把加號寫成了乘號……同學們因此送了她一個“最粗心小姐”雅號。她下定決心,一定要改掉粗心的毛病。現在,粗心才毛病已被她改掉了好多,她很少犯粗心的毛病了。
說了這麼多,我想你們已經知道這個人是誰了吧?沒錯,“她”就是我——王思毅。你們願意和我交朋友嗎?
三年級:王思毅
她是誰作文300字
瞧!一個小女孩正向你走來。她長着一張像洋娃娃的臉,頭上長着的齊耳短髮總是那樣的烏黑光亮。彎彎的眉毛下,鑲嵌着一雙圓溜溜的大眼睛,炯炯有神。當她開懷大笑時,那四個“守大門的士兵”總出來搶風頭。在她熟睡后的小臉,像果園裡熟透的蘋果,又紅又鼓。
她生來好笑,整天嘻嘻哈哈的,但是她也有一身固執的脾氣。有一次,她的筆不知被誰拿走了,她那固執的脾氣又犯了。她發動同學們立即行動起來。不久,她們興高采烈地告訴她:“找到啦,找到啦,你的筆在他的書包里。”她隨着同學們來到了那位同學身邊,那位同學把筆還給了她。她馬上高興地回到了自己的座位上,好像什麼事也沒發生過。
她可喜歡畫畫了!每次畫的畫都是畫如其樣。
你想知道她是誰嗎?哈哈!她就是我!
相關內容
- ·那個她是誰?700字
- ·(090515周記)猜猜她是誰100字
- ·(090522周記)猜猜她是誰500字
- ·《她是誰?》800字
- ·猜猜她是誰200字
- ·猜猜她是誰300字
- ·猜猜她是誰200字
- ·猜猜她是誰100字
- ·猜猜她是誰200字
- ·猜猜她是誰200字
- ·猜猜她是誰250字
- ·猜猜她是誰400字
- ·猜猜她是誰300字
- ·猜猜她是誰300字
- ·猜猜她是誰350字
- ·猜猜她是誰400字
- ·猜猜她是誰300字
- ·猜猜她是誰300字
- ·猜猜她是誰400字
- ·猜猜她是誰500字
- ·她是誰作文大全
- ·她是誰作文100字
- ·她是誰作文200字
- ·她是誰作文250字
- ·她是誰作文300字
- ·她是誰作文400字
- ·她是誰作文500字
- ·她是誰作文600字
- ·她是誰作文700字
- ·她是誰作文800字
- ·她是誰作文