遠處作文

　　我們常常看到的風景是：一個人總是仰望和羨慕着別人的幸福一回頭，卻發現自己正被仰望和羨慕着。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼裡。

　　——題記

　　有人問，幸福是什麼？幸福它看不見，聽不着，更摸不到。只要用心去感受，用愛去聆聽，其實，幸福就在不遠處。

　　有人說，幸福就是回到家時熱騰騰的一碗湯；有人說，幸福就是苦悶時一句安慰的話語；還有人說，幸福就是雨天里的一把傘；我說，幸福很簡單，它就是一家人其樂融融的笑臉；它就是寒冷時的一件衣服；它就是閑暇是的一杯熱茶。

　　夕陽西下，暮色籠罩着大地，我們一家人吃完晚飯，閑來無事，於是，我提出了一個好主意，我對爸爸媽媽說：“我們出去散散步吧，老人常說，飯後百步走，活到九十九，有益健康的。”就這樣，我們走出了家門，準備去逛超市。走了一會兒，就來到了全縣城最繁華的地段，這裡買什麼的都有，商品各式各樣，琳琅滿目。我們走進超市，買了很多東西，每個人手裡都提着一大包，我們呢，都想把東西給爸爸提着，爸爸呢，也總是不辭辛勞，提了大部分東西，回去的路上，我們猜謎語，捉迷藏，講笑話，媽媽講的每個笑話總能讓我們開懷大笑。以往，我和弟弟總是嫌路途太遙遠，很累很累，但是在今天，我們卻沒有感到一點累。

　　或許，這就是幸福和歡笑的力量吧。

　　在你煩惱，苦悶時，抬頭一望，擁有的是朋友的輕輕一笑，心中的煩惱和苦悶瞬間排解，取而代之的是叫幸福的東西，是嗎？是的，我知道這就是你的幸福。

　　將幸福和金銀珠寶放在天平兩邊，那邊更重呢？即使在金銀珠寶這邊加入更多的香車寶馬，功名利祿，告訴你，天平永遠都會沉在幸福那邊，得到幸福，無異於是心靈的升華。

　　擁有了幸福，就相當於擁有了整個世界！

　　初一:孫琪

　　迎風站立，是什麼一次次扑打臉頰，是什麼一次次刺痛雙眼，是什麼一次次阻礙我們的腳步。

　　心中的隔膜，眼前的朦朧，記憶的懵懂，都已湮沒在這漫漫的時光長夜裡，身軀一次次被敲打，心靈一次次被傷害，夢想一次次被摧殘，風雨不止，歲月無情。

　　天若有情天亦老。

　　一顆真誠的心，一排執着的腳步，一次次跌倒，卻又一次次站起，滄桑的容顏已顯現，昔日的年華，都已成為歷史，今朝卻仍有我們不停的腳步，攀登，向上，追求，是這段年華激情的體現。兒時的童真，兒時的笑顏，兒時的可愛，都已成為一段回憶的封鎖線。陽光里，有你向上的蓬勃，風雨里，有你競發的不屈，電閃雷鳴里，有你不倒的意志。這裡，你已站成一道亮麗的風景線。你的魂，你的身，都向著那個方向，那個夢的方向。

　　亦苦亦俠亦溫文。

　　當淚水再次遮蓋住臉，當夢想再一次破滅，當辛苦豎起的桅杆再一次折斷，當希望之花再一次凋謝，當頹廢到了極點。相信，冥冥之中自有安排，以平常之心來面對整個世界。逆光站立，是什麼刺痛雙眼，背後卻有漆黑一片，當你轉過身，就會發現痛苦的背後全都是幸福的別樣容顏。相信黎明前的漆黑過後，全是燦爛的光顏，相信暴風雨過後，全是絢爛的彩蘭，相信花謝之後，另一朵花會重開，相信窗戶關閉之後，門會敞開，相信相信。。。。。。相信磨難痛苦之後，就是成功輝煌的絢爛。

　　一蓑煙雨任平生。

　　即使面前是陰影，別怕，因為你的背後是陽光。即使遭受風雨，別怕，因為風雨過後就會迎來彩虹。即使身處漆黑之地，別怕，因為光明就在不遠處。縱使萬般尋路無，不墮野地隨人居。以樂觀之心面對挫折，以豁達之心面對困難，以“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的坦然之心面對風雨。人生征途，種種險阻，絆腳重重，縱使荊棘不斷，縱使風雨不止，縱使雷電交加，但，阻礙不了我們前進的腳步，阻礙不了我們韌如磐石的心，前進，前進，不顧一切的前進。

　　夢就在不遠處，幸福就在遠方。

　　常羨人間琢玉郎，天應乞與點酥娘。自作清歌傳皓齒，風起，雪飛炎海變清涼。萬里歸來年愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好？卻道：此心安處是吾鄉。

　　河北省保定市望都縣望都中學高一：丁芸倩

　　白色，如紗的霧氣，飄在空氣中，繚繞在人們的心裡。耳畔，是悠揚的竹笛聲。灰色的天空上，飄着幾抹模糊的雲彩，遠處，隱隱約約，似有似無的，是一座純白色的，無瑕的象牙塔。

　　河邊，有一位身穿白色長裙，黑髮飛揚的女孩，她的頭髮，比黑夜的黑更加純粹；她的皮膚，比珍珠更加潔白細膩；她的眼睛，比湖泊更加清澈深邃。輕風拂過，髮絲隨風輕輕飄蕩。晶亮的眼睛凝望着遠處，黑色的眸子里映着的是純白的象牙塔。她，是那麼地嚮往那無瑕的象牙塔，從心底，都深深的烙着它的樣子。於是她決定，無論怎樣，都要找到遠處的象牙塔，甚至期盼，能夠住進去。

　　她拋棄了曾經的環境，曾經的記憶，丟下一切包袱，去追尋心中的象牙塔去了，只因為，這是她心中純白的夢。路上遇到的艱難是她想過的，也是她沒曾想到的。她赤足，在布滿荊棘的路上行走，鮮血殷殷地流出來，在潔白的長裙上，開出一朵朵凄美的花，如罌粟，抑或是曼珠沙華。她還捨棄了美麗的長發，剪短了它們。她撫摸着短髮，有種溫柔的觸感，笑，卻發現自己將笑已經丟在路上了。

　　她獨自一人，寂寞，孤單地走在路上，甚至沒有影子跟她作伴，周圍是一成不變的，單調的灰色，只有越來越近的白色象牙塔是支持她走下去的信念。走了多長時間，她也不知道，就只是走走停停，停停走走的繼續着，繼續着……

　　終於，她找尋到了她的象牙塔，纖細的手指觸上去的那一刻，才知道不是夢，可是感覺是那麼的不真實。忽然間發現，淚水早已止不住地流了下來。她不該是喜悅的嗎？可為什麼，心裡沒有一絲喜悅，只是空蕩蕩的，沒着沒落，不起眼的角落裡，塞滿了憂傷。她，拋棄了所有的，只為了夢幻的象牙塔。可是，她迷戀的象牙塔，留給她的，卻只寂寞、憂傷和大片大片的空白。

　　她，再也回不去了……

　　理想和現實總有一些差別。

　　不管使困難還是艱苦他們都一往無前，風雨吹打。他們遍體鱗傷，但是他們還是一如既往的向前。辛棄疾，偉大的邊塞詩人，被貶官后也能作出“了卻君王天下事，嬴得生前身後名”的豪言壯志，再如聰明蓋世料事如神的諸葛亮，《出師表》極度變現了他對劉氏父子的中心、盡職盡責，但是這一切都是他們所希望的最後他們的心血也都付之東流了。

　　在生活中就把一件簡單的事情做好那就不簡單了，通過每一件小事的成功我們可以集腋成裘，對於那些不符合實際的事情看着只是鏡中花水半月，不管他們再怎麼的漂亮美好，你也不能得到他們，為了能夠成為最後的贏家我們應該時刻奮鬥拼搏着。

　　不要因為一件小事而和別人生氣，那樣會使人不開心，同時也會使自己傷心，為了能夠在最後的道路上去的第一，我們應該保持良好的心態。不管別人怎麼說，你都可以樂觀的面對。因為你使獨一無二的，你的性格是你自身最大的特點。

　　做最美的自己，做自己最想做的事，不要被現實打敗，要積極的面對生活，給他以甜美的微笑。

　　每一天，我都在等天上的烏雲散開，因為這樣才能看到星星。我喜歡星星，更喜歡折星星。明知星星一眨一眨的，怎麼數都數不清，但每一次看到星星，我都會興緻勃勃地數着。常常這樣數星星便成了我的一種習慣，一種快樂！

　　雖說我愛數星星，可總是很失落，因為每當夜晚的時候，我抬頭看到的不是星星，而是一片片黑漆漆的烏雲。有時我等到很晚，卻連一顆星星的影子都沒瞧見。到那時，我會趁機抱怨幾句：“這黑漆漆的烏雲不正是我們不保護環境的證據嗎？”。我最喜歡鄉下的星星，因為那兒的星星大而亮。每次放假。我都會坐在二姨別墅的院子里，托着下巴，對着天空數星星。

　　有一次，我仍然在數星星：“一顆、兩顆、三顆……”忽然，我想起了一個一個故事，名字叫《美好的星星就是美好的心》：從前，有一個小女孩，她是個孤兒，在孤兒院生活，院長的一再刻薄讓小小的她拖着就布熊開始“離家出走”的生涯。小女孩很愛星星，因為星星的純潔似乎代表着美好。“星星，我該怎麼辦呢？”小女孩扔下布熊，十指相扣，把手放在胸前，把眼睛閉上，眼角還噙着淚。天上的星星似乎聽懂了她的話，自動排列成了一個箭頭。箭頭指着刪的另一邊，小女孩歡快地說了聲“謝謝！”便往山上跑。一路上，她遇到了同她一樣可憐，甚至比她還可憐的小動物。她熱心的給他們摘野果、接泉水，在他們受傷時還拔草藥給他們敷上。好景不長，一次，獵人上山捕獵，錯把小女孩當成了獵物。用獵槍正中了小女孩的太陽穴。小女孩死了，可那獵人又看見了一隻梅花鹿，便跟着它跑起來。那些被小女孩包紮過傷口，被她感動的小動物們來為小女孩舉辦“葬禮”。有幾隻小狗還打算將那個獵人“碎屍萬段”。小女孩的死訊被天上的星星們知道了，他們將小女孩也變成了星星。現在，最靠近山那邊的星星也許就是哪小女孩用美好的心變成的！回憶完這個故事，我早已淚流滿面。

　　每一次數星星，我都會注意那裡山最近的星星，我多想知道她的樣子和名字呀！我想與她成為朋友，而這個她，就是那個故事裡的主人公——擁有美好心靈的小女孩！

　　溫州市建設小學小高橋校區五年級:劉澤全

　　小麗：

　　你好！

　　我叫XXX，今年14歲，是XXX小學五年級一班的一名學生，學習還可以，性格開朗，就是一直以來，有個壞毛病——愛打人。

　　小麗，我們的學校非常美麗，有一排排大樹，一間間教室，一條條小路，還有一個美麗、寬闊的操場。操場四周站昂首挺胸地站着一排排的士兵。

　　我們快樂地生活在學校里。我之所以會很健康、幸福的生活，是因為我有好多關心、愛護我的朋友。她們每天陪伴着我，每天和我早早地起床，一起跑步，一起吃飯。我們學校里的每位同學都是那麼熱情，我們同學之間都在互相幫助。

　　當每次下雪，我們大家都會勤快地、不怕冷、不怕臟地去掃雪。大家同心協力，專心致志地掃，直到把雪都掃乾淨為上。（月光拇指/onlytoi）我們會這樣認真清潔，就是心裏面永遠都想着一句話：團結就是力量！

　　我們有一位敬佩的老師，他是一位學歷高，年輕又有才華的教師。每當我們遇到困難，老師都會伸出雙手來幫助我們。雖然老師有時也會很兇，也會打人，但是，我們從心中都知道，老師那樣做，是在幫助我們，同時，也告訴我們，要嚴格要求自己。所以我們敬佩XX老師。

　　在學校里，每天有快樂的朋友伴隨着我，和我一起快樂地成長，同時，又有一位嚴厲的老師，成天管着我們，所以，我愛我們美麗的學校，愛校園裡的一草一木，更愛每天陪伴着我的朋友。是朋友，讓我懂得同學之間的友誼；是老師，讓我知道學習的重要。

　　小麗，你是否也如此般地快樂，是否也有許多好朋友和一位嚴厲的老師？

　　祝：好好學習，天天向上。

　　五年級:棋凱

　　聽，遠處的聲音，柔美而又充滿溫情。

　　裊裊炊煙的小屋中傳來的，

　　那是，生我育我的母親。

　　聽，遠處的聲音，沉穩而又充滿學識。

　　朗朗書聲的校園中傳來的，

　　那是，給予我知識的老師。

　　聽，遠處的聲音，活潑而又充滿歡樂，

　　歡聲笑語的操場中傳來的，

　　那是，豐富我人生的朋友

　　初二:羅金芳

　　在一個很遠的地方，有一座很漂亮的青山

　　一個冰風刺骨的冬天，小女孩鬱郁上山為她那生病的母親砍材燒火取暖。

　　她沒有想到，自己竟看到一朵傳說中的七彩紅花。她剛想伸手摘下來，但她畢竟是一個心地善良的好女孩，就撫摩了一下花，轉身歡快地走開了。

　　當她來到家門口，眼前的景象讓她驚呆了，眼淚不由自住主的奪眶而出。

　　母親病故的消息，讓她受到嚴重的打擊，她不敢相信自己竟將一個人度過她的後面的一生，畢竟她才十六歲啊。

　　“是否是那朵花。“她常這樣想。

　　終於有一天，鬱郁把花輕輕地擰了下了。這時一個慈祥的老人出現了，對她說：“我的孩子，你很聰明。不過，你的善良也很好啊。“老人話剛說完，從他背後走出了她的母親。

　　“你“鬱郁高興得快瘋掉了！！！

　　“我走了后，是這個老爺爺讓我又獲得了重生。“母親說，臉上掛着微笑。

　　“你們母女倆可以一起生活了，我會好好保佑你們的。“老人把她們送回了家，聲音還在耳邊回蕩。

　　她們又過上了正常人的生活。

　　母親天天織布賣錢，女兒砍材賣錢，兩個人過的快快樂樂的。