書香人生作文

　　書香有路勤為徑，學海無涯苦坐舟。在這漫長的學習旅途中，書成為了我們精神上的支柱。

　　書是中國文化中的一朵奇葩，讓身處逆境的我們覺悟，奮進；書是精緻的貝殼，讓我們陶醉在她的美麗與光澤中。書滋潤着我們的人生。

　　培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”

　　陸遊說：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”

　　歐陽修說：“立身以學為先，立學以讀為本。”

　　讀完魯濱遜漂流記，讓我看到了一個高大的形象，他就是勇敢的航海家——魯濱遜。魯濱遜出身於一個體面的商人家庭，他渴望航海，一心想去海外見識一番。有一次航海途中，船遇到了風暴，船上只有魯濱遜一人倖存了下來，漂流到了一個無人的荒島。但是，他對生活並沒有絕望，他在小山下搭了一個簡陋的帳篷，開始在小島上種植大麥和稻子。儘管這樣，魯濱遜還是沒有放棄尋找離開孤島的辦法。魯濱遜獨自在孤島上生活了18年，他發現這裡有野人，於是對周圍的事物都提高了警惕。直到第26年，魯濱遜島上又來了一群野人，準備吃掉抓來的俘虜，於是，善良的魯濱遜救了那位野人，給他起名叫“星期五”。後來，有一艘英國船發生了叛亂，魯濱遜帶着星期五幫助船長克制了水手，奪回了船隻，並離開了孤島……

　　魯濱遜他是偉大的，有毅力的人，在孤島上生活了26年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，在這樣的逆境下，他竟然把小島經營得一絲不苟，他在逆境中鍛煉了自己的意志，成就了一番偉大的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有付出行動才能擺脫困境；面對困難要保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對、和挑戰厄運。

　　我們的人生也應該隨着這本書而起航，在知識的航海中，不怕挫折，勇敢前進。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們要飲着這書中的甘泉，駛向學崖的海岸。

　　初一:吳曉霞

　　“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠；秋有蚊蟲冬又冷，收拾書箱好過年。”這是懶惰者的心聲。書，可以這樣糟踐嗎？劉向說：“書猶葯也，善讀之可以醫愚。”在初讀這句話時，我並不完全明白它的含義。但是，從祖父常念叨的“買田買地，不如買書”、“窮不丟豬，富不丟書”等俗話中，我從小就知道了書的重要。

　　曾幾何時，我愛上書了。身感乏累之時，喜歡獨坐一室，手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。徐特立爺爺告誡他的孫女說：“不動筆墨不讀書。”我嘗試着邊讀邊記，記好詞好句，記心得體會。久而久之，我的思想境界提高了，我的寫作水平提高了，同學們都向我投來羨慕的目光，我心裡呀，暗暗地樂着。

　　這不，前不久，我又讀了一篇談啟示的文章，叫《這句話給我的啟示》。文中引用了曾感動中國的叢飛說的一句話：生命的意義在於質量，在於活得有價值。叢飛生前做着善事，死後還捐獻了眼角膜，真的令人感動不已。此時此刻，我又想起了從另外一篇文章中知道的巴甫洛夫在生命最後一刻，仍然對前來探望的親朋好友說“我很忙”的故事。他要給世界留下最寶貴的醫學資料——生命衰變的真實感覺。

　　真是“開卷有益”呀！從這樣的書中，我明白：人，只要活得有意義，生命之弦也可以彈奏出天籟般的絕響。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福……

　　我愛讀書，愛讀好書。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去；《安徒生童話》使我展開想象的翅膀，培養出一顆善良的心；《三國演義》讓我心潮澎湃，《西遊記》讓我如醉如痴……在書中，我感受着祖國文化的博大，我領略着祖國河山的壯美，我聆聽着大師高人的教誨，我結識着古今中外的名人……

　　陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”我已經離不開書了。“書是全世界的營養品。”是的，我在書中貪婪地吮吸着。“以書為友，其樂無窮”，我享受着書給我帶來的那份溫馨與甜蜜；“讀書破萬卷，下筆如有神”，我享受着書給我帶來的收穫與提高。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，我們應該利用好時間，抓緊分分秒秒讀書，讀好書！

　　這裡，我得把懶惰者的心聲改一改：“春來正是讀書天，夏日炎炎莫貪眠。何懼秋蟲與冬冷，詩書滿腹好過年。”同學們，行動起來，讓我們的書香人生在春天裡起航吧！

　　四川瀘州合江縣自懷鎮關口實驗學校五年級:杜莉莉