在清閑午後，在落日黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，就可以津津樂道。　

　　讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的美麗；讀書如火，是生命的熱情；讀書如松，是生命的堅持……　

　　讀書，是一種感悟——　

　　暢快奔騰的唐詩如奔流到海的江河，瀟瀟洒灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫；輕靈凝練的現代詩如一泓潭水，剛柔並濟。讀“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我會為李白的矛盾而感到難受，也會為他能充滿自信，勇敢面對生活而感到欣喜；讀“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”我會為李清照的人生愁緒發出深深的感嘆；讀“莫等閑，白了少年頭。空悲切。”我會為岳飛的雄心壯志而叫好；讀《德國——一個冬天的童話》，我也會和海涅一樣，嚮往美好的生活……　

　　在詩中，我找到了一份難得的閑靜。　

　　讀書，是一種享受——　

　　清秀雋永的散文如潺潺流過的小溪，清新典雅。讀《岳陽樓記》，我彷彿來到了“銜遠山，吞長江”的岳陽樓，也體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷；讀《漿聲燈影里的秦淮河》，我彷彿置身於那個紙醉金迷的世界，使我有一番水闊天空之想；讀《海燕》，我深深感受到了高爾基對“暴風雨”的渴望，對革命的呼喚……　

　　在散文中，我領略到了語言文字的獨特魅力。　

　　讀書，是一種意境——　

　　傳奇寫實的小說如一望無垠的大海，波濤洶湧，海浪拍打着礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動魄。讀《紅樓夢》，我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動；讀巴金的《激流三部曲》，我會惋惜於覺新的悲慘結局，更痛快於覺慧和覺民的果斷選擇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金的堅持不懈和永不言棄教會我在學習上要不斷努力，探索，永攀高峰；讀《羊脂球》，我看到了人們的自私與偽善，同時也教育我要尊敬他人……　

　　在小說中，我學會了如何做一個品德高尚的人。　

　　讀書，是一種情懷——　

　　充滿神奇幻想的戲劇如一瀉千里的瀑布，既有磅礴雄偉的高潮，又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》，我會敬佩蘩漪“雷雨的”性格；讀《哈姆萊特》，我會被丹麥王子的勇氣和智慧所折服，使我懂得正義必定戰勝邪惡；讀《威尼斯商人》，我會痛恨奸商夏洛克，也感謝聰明伶俐的鮑西亞救了可憐的安東尼奧……在戲劇中，我看到了人性的真善美與假惡丑。　

　　有人說：讀你喜歡的書，就像在和一位智者交談。的確，學會讀書就是學會品位，學會欣賞，學會思考。朋友們，如果有時間，就請多讀書吧！因為讀書的過程就是豐富和充實你人生的過程。　

　　聰明的你，會嗎？

作者：武漢大學附屬外國