掏出一張純白純白的紙，用筆的藍色褻瀆它，用我的眼淚辱沒它。於是，那些密密麻麻的文字在深藍淺藍的淚痕里交織了一串串模糊的字跡。　

　　我想我一定是把我和世界之間的磁場截斷了，否則為何沒人聽到我這樣絕望的哭聲？世界上擁有同情心的人，應該不止那麼一個吧，卻為何沒有人能夠幫我？在這樣廣漠的空間，竟沒有可以收留我的地方。呵，諷刺！　

　　期末考那樣醒目的數字，竟沒有讓我的心有任何驚動，它依舊平緩地跳動着。　

　　淡漠。冷靜。迷茫。　

　　我所擁有慘淡的目標呢？我再也找不到它了。我想它應該是被我遺失在了來時的路上，或者它在我對音樂的痴狂、對文字的無奈、對生靈的遐想中漸漸地對我這樣渺小而又平凡的人失望了，靜靜地離開了吧。　

　　悄無聲息。無影無蹤。　

　　而這樣卻讓我誤認為它只是一株小小的蜀葵，一隻小卻擁有夢魂力量的蜀葵。　

　　然後，再迷迷糊糊地躺在地板上，望着天花板發獃。天花板的顏色應該比白紙更白吧，它白得讓人感到蒼白、無力，似乎是一個垂死的老人，在生命的邊緣企圖作最後的反抗。這樣，應該就叫“背水一戰”吧。此刻，我的左眼角竟然溢出了眼淚，夕陽的餘暉照射它，亦是那麼蒼白，我想它應該還沒出生就死去了吧，因為它有着沒有魂魄的空洞。　

　　忽然想起一句話：死不是生的對立面，而是它的一部分。　

　　用“因果”來解釋能平息四去的人的心么？那要用什麼來撫平“南京大屠殺”三十多萬冤靈的疤癤呢？　

　　應該是更多死去的人吧。但我寧願相信這是愛麗絲的仙鏡。

作者：樂至縣外國語學校