一個人,騎上單車,背個單包,帶上隨身聽,在路上行進。特意而又漫無目的,帶着興奮而又傷感的感覺。其實,我並不是習慣傷感的孩子,只是有時候難免傷感。因為有很多的束縛來禁錮我們的行為,針對於孩子。但我明白,遊戲之於規則,生活之於原則。這就是所謂的“不得不”。人得懂得自律。耳朵里鑽進Beyond的《海闊天空》:原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會害怕有一天會跌倒。我想我是堅強的,跌倒了即使爬不起來也會學着匍匐前進。可我需要安慰和鼓勵,不止是來自家長和老師、朋友和同學,還有她。可我沒有她。我只能是一個人,尋求自我安慰和鼓勵。大人說,Love是生活的最終歸宿,而我是孩子,只能渴望,不能尋求。我懂得,這是一個時間和時機的問題。如同夏天穿背心,冬天穿棉襖一樣要分清分開。可它又要比穿衣複雜的多,因為它是感性的。我更需要信心。但當現實真實地殘酷起來,我感覺到的只是心痛。生活告訴我必須優秀。可我只是個無名小卒。我努力,我付出,而我卻感覺一無所獲,得知的只是別人的收穫。儘管我的成績不算差,但也絕不算是好。矛盾。是羨慕,還是嫉妒?由前者轉化成了後者。我感覺是現實在跟我開玩笑,還有我自設的圈套。我是生活中的小丑,表演雜耍特技,希望得到掌聲。可明顯的,笑聲大於掌聲。也許那就是一種鼓勵,可我總感覺那是一陣嘲笑。我想我不僅要為觀眾表演,還要為自己,表演出一個人的精彩。可為什麼我的舞步總是凌亂?希望輕舞飛揚的不止有輕舞飛揚,還有我們這些成年或未成年,渴望長大而又嚮往童真的孩子。
一個人的精彩(600字)
分類:初二作文| 字數:600字| 編輯:小景
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