《兩年後,何去何從?》
我倚靠在窗前,望着窗外的樹葉被風無情地吹下……我不禁思緒萬千。
我還記得小學的那次刻骨銘心的考試:那是一場小學里極為重要的畢業考試。我到現在還清楚地記得當時在考數學時手忙腳亂、緊張得滿頭大汗的情景。特別是最後的選做題,我原本以為做不做都無所謂,沒想到這竟成了我這次考試最大的失敗,由於我這樣的思想,導致最後做了幾題就完事。
這是我的一次深刻教訓。
過了暑假,上初中了。我充分利用暑假的時間上提高班,自己對自己有着很大的信心,打算在初中東山再起。初一上半學期前兩次考試,我考進了前二十名,心中甚是喜悅。沒想到正是自己的驕傲使接下來的考試屢屢失誤。爸爸媽媽替我着急,我也很是迫切取得好成績。可我的努力化為烏有,仍是考不出好成績。有一次,我在比對以前月考成績單時,驚人的發現我在班中的名次正在逐步倒退,從以往前二十名,倒退到四十多名。
我懵了……我的心像針扎一樣痛。
初一下半學期的最後複習階段,我仍對自己抱有期望。仔仔細細把以前試卷、作業本做錯的題再溫習一遍,我每天都提醒着自己不要鬆懈,要加油,努力,每天都複習到很晚才睡覺。考試前我把不懂的題主動問老師,老師也熱情地幫我排憂解難。
結果……
一切付出又化為烏有,化為泡影。
父母對我搖頭、嘆息,我知道父母是什麼意思。
我的學習到底怎樣才能提高?我在學習上到底有哪些做得不對的地方?
兩年後,我何去何從???
《兩年後,何去何從?》(600字)
分類:初二作文| 字數:600字| 編輯:pp958
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