飛檐走壁　

　　打了一整天的古域，我也累了，坐在窗外。望着滿天的繁星，耳邊響起周杰倫的雙截棍。在靜謐的夜空下放着如此搖滾的音樂，也別是一番情趣。我靠着窗，閉上眼，彷彿置身桃源。但“飛檐走壁”四個字卻打破了內心的寧靜。我不由得又想到了大哥。　

　　那年我們兄弟二人在補習班補課，不知怎的，別人送給我們一對綽號“飛檐走壁”。因為他比我大就要了“飛檐”。我自言而然的成了“走壁”。　

　　一天不可使，不知是誰散播消息說有人要來檢查。都到了前方不足200米處的超市了。老師故作鎮定的讓我們藏起來。怎麼藏？去哪藏？我們兄弟二人一拍即合——上房！在老師家的屋脊上，我們頭靠着頭躺在上面享受日光浴的美好。　

　　過了許久都沒有動靜，這才知道是虛驚一場，當清點人數的時候，唯獨少了我們哥倆。聽到老師滿院子的喊聲，我們在放上竊笑。最後還是自己下去的。　

　　同在一起補課的同學都笑着說我們：“你們兄弟二人真對得起飛檐走壁”！　

　　轉眼，6年的小學生活離我們遠去。踏着青春的五線譜。我們來到了初中。小學不是一個班主任的我們竟分至了一個班。或許這也是一種緣分吧！　

　　初中的《三國演義》講解會是我們兄弟二人和劉浩的專屬領地！在哪裡，我們品三國，論英雄；在講台上眉飛色舞，唾液橫飛。好像連易中天和我們相比都要甘拜下風。　

　　要說品三國，易中天是行家。曾有人說：平生不識易中天，常讀三國也枉然。但我們這幾個後輩卻要將其超越。　

　　於是，為了爭奪新一代的三國名家，我們展開了紛爭。那一日，大哥和我在“快の客”中吃飯。他陰着臉，低着頭，手還是習慣性的摸着劉海兒。好似在思考着什麼。兩肘杵着桌子，即使和我對着面也一言不發，只是盯着桌子上的那杯奶茶，獃獃的看。　

　　過了許久，大哥對我說：“老弟，我覺得我應該弄個連環計直接挫敗劉浩，你幫我在班中散布一下我不再講《三國演義》的消息。”之後便是一番高談闊論。好似古今雄辯大家，舍他其誰。我配合著大哥的計劃，成效是很好的。但就在鬧到高潮時，大哥卻不聲不響的走了。　

　　我等了他許久，都沒等到大哥和我道別 ，我等來的只是QQ上的一句話：“老弟，保重！”　

　　此後，我們再也沒講過《三國演義》，以前的同學見到我還是叫我一聲“走壁大哥”。但我卻說：“飛檐真的飛了！……”　

　　一個似是而非的結局結束了我和大哥之間的交往。YY的聲音也結束了我的思緒。我又回到了電腦前，不經意間瞥到了我和大哥的那張合影，那時我們笑得好甜！