記得14歲那年,正處於瓶頸,學習成績好像要回歸地心,呈直線下降。整天面對我老媽一張面無表情、死氣沉沉的臉;班主任一張愁眉緊鎖像雞婆一樣的臉,我的心情也跟成績一起回歸地心,直接降為負數了。
有一天上體育課,我猛然抬頭,看到灰色的天空,心中突然蹦出了一個詞:生無可戀。於是為了思考這個問題,我借口肚子疼向老師請了假,然後坐在學校操場上開始沉思:我活着到底為了什麼啊?為了家人?部,我巴不得現在就離開家;為了同學?部,就那幾個沒良心的,我一旦沒錢了就把我當空氣;那是為了我以後的幸福生活?-_-!別噁心了,我是不會幸福的;那是為了...到底為了什麼呢?我心中突然意識到一個問題:貌似我行屍走肉般的晃了十幾年,都不知道為誰活的。於是體育課下之後,我想死。我去小店買了一八五毛錢的小刀,放在左手的動脈處,想咬咬牙一劃,可是實在下不了手,只好做罷。後來又想到跳樓,爬到我們學校的最高處,看看下面,我很沒出息的腿軟了,又想到遺書還沒寫,又回去找紙寫遺書。。遺書的內容我就不多說了,反正一向寫給老師家長看的東西我都沒寫過真話。隨便客套幾句,還在信的末尾寫上了“此致敬禮”,我對我自己無語。事情發展到最後,我也沒死成,活得好好的,變成了“不死的小強”,雖然是精神上的。
說說我現在的座右銘吧:就算全世界都死了,我也要苟且的活下去。當然我知道,全世界不可能都死了,就算都死了,我也活不成。
現在覺得那個時候真是笨,還寫封遺書。我死了又怎麼樣啊?除了少數幾個人,誰會傷心?
唉........自己一個人好好活吧!
死與活(600字)
分類:初二作文| 字數:600字| 編輯:得得9
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