坐在垂柳的別枝上，望着眼前寂寞的湖泊，身為時間精靈的我亦不能為她做點什麼。
湖泊啊，為何哭泣？
月，已經毫不吝嗇地把她的倩影分享給你。
垂柳，已經用溫柔的嫩芽為你裝飾。
黑夜，已經為你擋去所有的煩躁。
我，已經為你歌頌。
為何，還是如此寂寞？
晚風拂過你脆弱的肌膚，掀起層層漣漪，其中，隱藏了你的眼淚，你的心事。
如此相似的情景，在歷史的畫卷中，重複的影像再次展開，重疊於我的眼底。
“花間一壺酒，對影成三人。”
那個瀟洒脫俗的才子，那個冷眼看紅塵的詩仙，正站在花叢中，談笑風生。儘管身邊沒有任何人。
那又如何？
我聽見了他內心的吶喊。
若世間的人都如此自私猖狂，我寧願化作這美景的一員，不再涉足於繁華。
我看見了他內心的明亮。
“明月乃我兄，清風為我弟，嗤笑人世間，為我最張狂。”
我明白了他內心的願望。
“我歌月徘徊，我舞影零亂。”
他狂笑着，喝下最後一杯酒。
我微笑着，結束了這段回憶。
“露從今夜白，月是故鄉明。”
耳畔又響起飄渺的感嘆。
那個享有詩聖名號的苦命兒，那個放不下喧塵的落寞人。
望着同一輪明月，思念着故鄉的美好。
亂世，只怪生不逢時。
浮塵，只怪無法拋棄。
他發出這樣的感嘆，訴說給這一輪皓月。
我暗嘆，抹去了悲傷的回憶。
湖水在月的反射下，映得更加妖嬈，卻，更突出了你的哀傷。
我傾聽着簌簌的夜曲，祈禱似地再次吟唱。
今夜，月圓，獨缺……
點評：作者放飛想象，在中秋賞月時，有眼前景，展開想象，聯想到唐代詩人李白，並在行文時自然插入李白的代表詩句，使整篇文章不但情感表達自然，而且銜接緊密。
點評老師：侯文秀
真光實驗中學初二：施音伊