在知乎上無意間看見有人在討論“空心病”，即“價值觀缺陷障礙”。這是一種新的心理疾病，有這種疾病的人會有自殺傾向，覺得人生無意義。
我想說的是，我就是空心病患者之一。
我看了第一個提出“空心病”的北大教授徐凱文的文章《為什麼教師家庭孩子心理健康問題高發》。因為是北大的老師，這篇文章里提到的案例幾乎都是北大的學生，而且是非常優秀的那種。很多人不懂，為什麼那麼優秀的人還要去自殺？只是因為覺得人生沒有意義，活着沒有價值。
我就是文章里提到的發病率很高的中小學教師家庭的孩子，我覺得我的一生都在按照別人的邏輯活着，我不知道我想要什麼，漸漸地，也就不知道活着為了什麼。坦白說，我差不多從中學開始，就有想要自殺的想法。但我怕疼，所以沒有真的動手，只是日漸消沉。高中時因為學業壓力，也因為年齡的成長，我第一次開始思考人生的意義這種問題，想來想去，結果還是——活着真無聊！
“空心病”不是抑鬱症，即使覺得人生無意義，也不妨礙我成績好，有很多朋友，但這卻是種很糟糕的病。我每次和朋友說我覺得人生沒有意義的時候，他們都會覺得很驚訝，然後給我列舉種種愛與親情，告訴我——看，人生多麼美好！可是我想說的是，愛和情這種東西，對我來說，本身就是沒有意義的！你們覺得有意義的東西，在我看來，沒有任何意義，不過是社會強力塑造的東西！難道我壓根兒不愛我的父母，不愛任何人，我就不是人了嗎？我不懂。
我第一次發覺自己這樣，是上大學以後，也許是學業的壓力減小，也許是隨着年齡的增長，智力的增長，我開始思考些東西。我發現我不像我的室友那樣，即使過去的朋友相隔千里，也依然樂此不疲地互相聯繫。而我，即使我的高中同桌和我在同一所大學，甚至住在同一棟宿舍樓里，走幾步就可以見到，我也不願意去聯繫。但那並不是因為我們關係不好，相反，我很喜歡她。
我會因為看文章而哭，卻無法為現實的情感而落淚。我記得部門解散的那天，所有人都面色沉重，幾欲落淚，我心裡卻一點感覺都沒有。我一個室友，也是這個部門的。她說想起過去種種，就覺得很難過。可我卻和她說，我一點感覺都沒有，我看到你們那麼沉重，我才佯裝出一副難過的樣子。
人生對於我，大概也就是如此，活着就活着唄，但我卻無法對它作出悲喜的模樣！