想要記錄一下，在六年級小班的一個男生，一個很調皮的男生，他一開始是在六年級小班的時候來，因為大家想要調班嘛，調人數，所以他就被調去大班了，他是一個真的很調皮的男孩子，他當時在小班的時候上課的時候是相對來說比較活潑的，比較好動的就可能也是小幫，他們的氛圍比較活潑，好動一些，而且他和那些人相處起來也比較熟悉，所以在課堂上竟然是搗蛋紀律的，那個時候自己對他其實也沒有很多的好感，只是覺得他會經常性的去做班集體的一些集體活動，所以就覺得他其實本性也不壞，但沒有很關注他，就覺得他是一個搗蛋的學生，很調皮的男孩子。
但是呢，後來他被調下去大班之後他給自己拿了麵包之後自己就開始去關注他了，開始就發現他身上的閃光點，其中之一就是他沒有事情的時候還是會去小班去看一下，究竟需不需要幫忙，像說有很多老師盯着他，不想讓他撞樓層，可是他在中午的時候他還是會起來幫忙看一下有沒有需要拿東西下去的，這一點其實確實是挺值得欣賞的吧，而且此外他還有一點挺讓人欣賞的，就是他搬去搭班之後，他真的就是很遵守紀律了，而且他挺聽老師的話的，他對我相對來說也是比較尊重的，之前他是喜歡動手動腳，那個時候我就跟他說了很多次，說不可以動手動腳，而且他長這麼大了應該有一點性別意識，所以他現在見到我的時候真的也是有忍住不去動手動腳。
就像今天的話，他見到我，他其實是忍不住想要動手就按我的肩的，但是他最後還是手搭在空中，然後就停住了，真的就是我意識到我之前跟他說的那一些問題吧，然後呢，今天過去的時候去小班拿一下東西，然後他們剛好在吃零食嘛，其實這一點是因為自己比較敏感，因為自己上五年級的時候他們都沒有給我吃零食，然後自己的內心是相對來說比較低落的，因為自己覺得畢竟是一包一包的零食嘛，裡面有很多小東西可以一起分享的，本來一般是可以很多個人一起分享的，但是他們都是只吃自己的朋友，這些也沒有分享，也沒有跟老師分享，雖然說習慣就好，但是自己還是會覺得不好受吧，內心不好受，所以自己去小班的時候有遇到那一個調皮的男孩子，然後他當時就很自然地伸出手，想要讓我去吃他的那一包零食，那個時候就真的有被感動到。