建設幸福中國_1400字

　　什麼是幸福？是的，不同的人有不同的詮釋。

　　農民的幸福

　　幸福是什麼？對於農民而言，幸福，是一頂頂草帽編製完成，一筐筐糧食被收購一空；幸福，是通過網絡了解世界的繽紛色彩；幸福，是生活水平的提高，是看着自己的草坯房演化成了新樓房。幸福，還是2006年，我國全面取消農業稅，廣大農民從此走上減負增收的致富之路；幸福，更是新型農村合作醫療從2008年起，覆蓋到了全國全部有農業人口的縣（市，區）。這，就是農民最大的幸福。

　　學生的幸福

　　幸福是什麼？對於學生而言，幸福，是坐在燈光下安靜的讀書；幸福是我國的教育改革：①城鄉免費九年義務教育的全面實現，確保了所有義務教育階段適齡兒童都能上學。②教育公平邁出了重大步伐。城鄉教育，區域教育的差距縮小，農民工隨遷子女，農村留守兒童，殘疾學生受教育的權益得到了更好地保障。

　　“如果不進宏志班，我一定會輟學的。”馬振興感慨地說。“我上學不僅不花家裡的錢，政府補助的錢，我自己得到的獎學金，還可以補貼家用哩。”的確，在“宏圖寄黨恩，志遠為國強”的宏志班裡，有一群這樣品學兼優卻經濟困難的學生，他們像馬振興一樣，都得到了社會無微不至的關懷。“不光有補助，老師對我們向家人一樣”宏志班的同學都這樣說，“我們這些貧困生，不但有學上，還上了好學校”

　　進的來，留得住，學得好，就是貧困學生們最大的幸福。

　　世界萬象，無所不有。幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。其間，有幸福，自然也有不幸福。

　　為什麼不幸福？——貧富差距。

　　中國經濟發展迅速的崛起，利弊兼備：國家富強，社會進步，但絕大多中國人的財富是以絕對數值而非相對數值增長的。富人財富迅速累積，大大超過了平均收入水平，使得其他還沒致富的人萌生嫉妒。中國人的富裕是以絕對數字形式增加，不是相對數字的增加。另一方面說，他們相對於其他人感覺上更窮。隨着平均收入水平被少數富人和超級富豪逐漸拉大，把少數富人和多數人對比，則如逆水行舟，多數人顯得更窮了。貧富差距不斷的擴大，這就是絕大多數人的不幸福。為什麼不幸福？——不懂得發現幸福

　　幸福，看上去似乎很難給它定義。它看不見，摸不着，是透明的？還是抽象的？人生所求莫過於幸福。可就是有一些人窮極一生去尋找，最終，還是了無痕迹。幸福藏於何處？幸福究竟是什麼？其實，幸福無時無刻不在我們身邊，所謂的幸福，只是我們的一種精神感覺，你覺得自己幸福了，自己便是幸福的，是的，只要你用心去體會，幸福就是可以這麼簡單。

　　發展了千年的歷史餘暉，風雨了那些花季雨季，塵封的記憶鎖住了歲月往事，當你選擇了用心體會幸福，就不再因世俗的煩惱而惆悵。幸福，只有用心體會的人才會擁有。每一件事情都有它的兩面性，如同一面鏡子，當你追求幸福時只需將那面鏡子放在眼前，看清了自己，幸福便為你所擁有。

　　幸福是什麼？是農民漫步田野哼着歌？是社會沁人心扉的情？是學生們豁達馳騁的思想？還是期盼闔家團聚，月圓相親的美好挂念……

　　幸福是什麼？我站在幸福的巔峰大聲叫喊出幸福的聲音：“幸福是心，幸福是用心體會。”

　　不遠處幸福的山谷傳來回聲“幸福是心，幸福是用心體會……”

　　一遍一遍，回蕩下去，傳承……

　　讓我們手牽手，肩並肩，用心去體會幸福，用幸福建設我們的祖國！

　　浙江台州仙居縣實驗中學初一:沐傾顏