海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體綉上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨的藍色增加了絢麗的舞台。　

　　懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們並不是無謂地付出，也並不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，並付諸行動，奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。　

　　在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看着條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛，勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬於你的成功！?　

　　大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們為它演唱生活的美好。付出後有對良心的慰藉，接受後有對生活的追求。　

　　生活雖無語，卻有着付出與接受的輪迴，有着付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！　

　　請把握好付出與接受！　

　　點評：這是一篇構思獨特、立意新穎、哲理性很強的考場佳作。作為一個初中生對生活、對社會、對人生的感悟有如此之深，確屬不易，這不能不說是得益於作者平時的勤於積累、勤於練筆。本文的語言駢句迭出，情文並茂，充滿音律美。作者在文中若能對海、大地、天空這三個意象在如何"接受"上再作一些闡述，以照應"付出"，邏輯性則更強。

作者：湖南永州第十一中