無知的人，並不是沒有學問的人，而是不明白自己的人，當一個有學問的人依賴書本，知識和權威，藉助它們以獲取了解，那他們便是愚蠢的。　

　　了解是由自我認識而來，而自我認識，乃是一個人明白他自己的整個心裡過程。　

　　因此，教育的真正意義是了解自我，因為整個生活是匯聚於我們每個人的身心。　

　　生活，是痛苦，喜悅，美，丑，愛，一旦我們將它整體地了解，那麼這想了解在各方面都會創造出它應用的技術。　

　　不過，相反的說法就不是真的了，技術永遠無法產生創造性的了解。

作者：黔西五里 白色崇