學習的苦_2500字

<你們為什麼就把學習和分數看的那麼重要呢>　

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　　“人之能為人，由腹有詩書。讀書勤乃有，不勤腹中虛。”從古到今，中國就有這樣一句名言，他說的就是一個人要想生活的好就要有學習好，要學習好就付出努力 艱辛。但現在的社會又有幾個學生願意把這些苦學名言做為自己的座右銘引領自己思想前行的路標呢，但家長和一些老師們卻總以我們的前途相要挾，逼着我們勤奮的學習。如今的我們肩上背的不只只是一個沉重的書包，書包只不過是一個不起眼的載體，而肩上更多的是父母的希望，老師的期盼，它們比那個書包要重的多。　

　　2 我就是一名剛上初三的學生，每天面對我的是繁重的預習 學習 複習 特別是考試都要壓到我身上，最終父母最關心的就是我們的分數。並不在乎我們為這個分數付出了多少，有可能你付出了很多，但只是考試的時候緊張，沒發揮出來，父母依然會不分青紅皂白訓斥你。有可能你並未付出，而只是考試的時候作弊得了高分，到家後父母一定會趕到很欣慰，一味的誇獎你，甚至會滿足你在平時看來的無理要求。但必然的是每次考試前給我定指標，如果我考好的就彷彿升入了天堂在學校老師表揚，在家父母格外的客氣；但如果我沒考好等待我的將是墜入地獄，老師批評談話，父母輕則訓斥重則棍棒交加。在他們的眼中分數就是衡量一個學生和孩子好壞的唯一標準。我最怕的就是考試，考試前我總感覺煩躁 坐立不安;考試時我會緊張的連平時背的滾瓜爛熟的知識一點都想不起來啦；考試后就會害怕萬一這次要考不好怎麼辦啊，回家又要挨批，有時考試完的夜晚我還會做一些關於考試的夢。但值得慶幸的是，我這次考試並未退步，我可以高高興興的度過這次考試到下次考試之間的這段時間。可我的幾個同學考的不好，到家父母就批評他，還不讓他去玩，讓他現在就去學習。那樣有什麼用呢他不也是一心二用。我真想不通他的父母是這樣想的，！冰凍三尺非一日之寒，豈一日之功則以。雖然兒子是父母的心頭肉，望子成龍是每個父母最大的心愿最大的快樂，但他們每天逼着自己的孩子讀書寫作業就快樂啦嗎？看到別的孩子都在外面玩耍，而自己的孩子卻只能爬在窗戶上看。你們心裡就好受啦，那樣只會在孩子心中留下抹不去的陰影，讓自己的孩子永遠生活在那片黑暗的陰影下。而我們卻只能用阿Q精神來面對這一切，　

　　3 據《北京晚報》報道：學習成績一直不錯的16歲男孩小江，在參加中考後不久便跳樓自殺啦，老師說他很喜歡小江，雖然小江性格內向不愛說話。但他多才多藝，成績一向不錯，這次中考小江估計自己能考600多分，考重點大學不成問題，出事那天父親就說啦他幾句，說天熱讓人他少穿點，把課本整理整理。他就走出了自己的房間，沒多久，他就跳樓了，沒人能說清他為什麼跳樓。他的死並非個例。據調查：中學生厭學率達20%，44.08的初中.高中生覺的學習壓力大，23.74%的學生因學習壓力重而想自殺，目前有自殺念頭的佔9.05%，曾經有過自殺念頭的佔42.75%，這並非我危言聳聽，我們能不憂心嗎。雖然教育部一再發出減赦令但結果如何呢，別人說的好：“考 考　考　老師的法寶，分　分 分　學生的命根。老師.家長.學校仍然認識不到它的重要性，擔心會影響到學習質量，依然每天逼迫我們學習。　

　　4“有時候我真羨慕天上飛的小鳥，水裡游的小魚。自由的飛在廣袤的天空；無憂無慮的遊盪在清澈的河中。沒有任何的煩惱，一切都自然的發生，也自然的結束。船到橋頭自然直，總之我們學生的苦對我而言是無法用語言來表達。我們只好樂觀的面對現實，有時候無奈也是一種美，他可能使你失去了童年那無盡的歡樂和微笑，但卻使你得到了未來那無邊的成就和微笑。我真想插上一雙堅強有力的翅膀讓他帶我飛出煩惱，飛向那美好自由的國度，　

　　5 現在的有些學校在有些學生的眼中不在是人才的搖籃；學生的另一個家啦，有些老師也不再在家中承擔著父母的責任啦。有這樣一首歌：“太陽當空照；花兒對我笑；小鳥說早早早；你為什麼背上炸藥包；我去炸學校老師不知道；一拉弦趕快跑；轟隆一聲響；學校炸沒拉。”這說明什麼呢，這是某些學生對那些只知道逼迫學生學習的學校的一種無情的控告，甚至更可怕的是，有些學生因無法忍受老師和家長的訓斥而自身身亡的是屢見不鮮。他們就是當代教育弊端的最大受害者，是當代教育弊端的實驗品，是當今教育的犧牲品。天生我才必有用，其實沒個人都有自己的閃光點，找出自己的閃光點，找到一把鑰匙，開啟自己心中的那個塵封已久的寶藏，不拋棄，不放棄，抓住優點，努力完善自己，任何人都能放棄別人，但他卻不能放棄自己。　

　　6 無奈的是，我們有能如何辦呢，“落後就要挨打”一個國家如果要想永遠如中流砥柱般屹立在歷史長河中，永遠放出燦爛的光芒，就必須跟的上時代的進步，有無限的知識和智慧做那中流砥柱堅實的基礎。時代進步需要科技;國家富強需要科技：科技就需要人們不停的探索學習。而我們做為中國的新一代，肩上擔的是祖國的未來，祖國的發展重擔就落在了我們的肩上，即使我們不想學習，但我們還是不能放棄學習，這就是人生，人生中有許多你不想做但有必須做的事，面對這些事每個人都只好無奈的搖搖頭，單最終還是要付諸行動。這就是矛盾，矛盾中有許多矛與盾在針鋒相對的，即使你厭倦學習過程，但你依然愛學習的結果。二者擇其一，你有會選擇那個呢，你必然會茫然但你的父母肯定以為你選擇了，在當今人才濟濟的社會中，你若還是一個“貧血兒”，那你必將會被社會的潮流所淹沒 成為浪花后的潮水，永遠無法引領潮流的方向　

　　7 我真誠的希望家長 老師 學校 都能正確的對待學習 分數。從中國落後的千年教育觀念中走出來我真希望學校還是我們的家，老師還是我們無話不談的好朋友。讓我們能夠快樂的學習，把學習當成是一種享受，而不在是一種痛苦。學習好的人不一定是有用的人，但分數第的人不一定是無用的人。我不希望別人老那分數來衡量一個人的好與壞，更不希望分數是決定一個人是步入天堂還是墜入地獄的重要因素。我希望學習好，但不希望是架立在逼迫下。教育是愛的事業，即可以鑄造未來，也可以葬送未來，兩種方法，兩種未來，就要看你們如何抉擇了。分數代表的只是過去我們應該忘掉過去，昂首大步向前邁，做社會潮流的引領着 ，做明日的那一輪紅日。

　　8　相信自己，“即使榜上無名，也一定腳下有路”