讀《同一個夢想—五環旗下的精彩人生》有感_2000字
分類:初三作文 字數:2000字 編輯:小景
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龍的傳人
——讀《同一個夢想—五環旗下的精彩人生》有感
“給中國一次機會,還世界一個奇迹。”
還記得當初中國參加國際申奧時候波瀾壯闊的口號,迄今久久回蕩於萬千華夏子孫的耳畔。誰也忘不了,2001年7月13日22時06分的這一時刻,在莫斯科,北京以絕對優勢獲得勝利時多少中國人的欣喜若狂!現在,響徹中華,響徹世界的奧運主題呈現於人們眼前;激情中華,激情世界的奧運聖火燃燒於人們心中。全世界的目光將聚焦北京,全世界的實力將相聚北京,承載着中華民族的百年奧運夢想,這裡將舉行一場“前無古人,後無來者”,精彩而又特別的奧運,從而傳遞北京的文化,傳遞中國的文化,更譜寫運動員們頑強拼搏和更高、更快、更強的奧運精神,呈現龍的傳人永恆的堅定和神威。
中國人傳承着中華民族五千年之久的悠遠歷史,發揚着中華民族五千年之久的傳統美德。同樣的,在奧運賽場上,無論是中國第一人劉長春給予中國的希望和動力,中國“零”突破的創造者許海峰給予中國的力量和勇氣,還是中國的驕傲、世界的傳奇,劉翔給予中國的奇迹和財富,都依次上演着龍的傳人這一亘古不變的神話,證明了中國的實力,共同給予世界無限的精彩和突破的奇迹。
龍的傳人——中國奧運第一人——劉長春
從小愛好體育的劉長春其實在小學和中學就已經是跑道上的風雲人物了。小學時候以100米11秒8和400米59秒的成績,創造了大連小學生中的短跑最新記錄。或許在他小時候就冥冥之中註定了一個中國人的奇迹,或許也就是因此奠定了中國在世界乃至國際終有一天將佔有一席之地。劉長春的實力不容置疑,但是在趕往賽場的途中,路途遙遠的長途跋涉使他體力有所下降,所以並非能在比賽中取得突出的成績。但是卻打破了中國人在奧運賽場上比賽的身影!
劉長春,一個響徹中華的名字將永遠銘記於每一個中國人的心中。他永不放棄的精神和執着向前的意志將永遠是我們中華子民在奧運賽場上前行的動力。
龍的傳人——中國奧運“零”突破創造者——許海峰
奧運會上的那一聲槍響,打破了沉睡多年的中國在奧運賽場上歷史“零”的記錄。許海峰,為中國奪下了無比珍貴的第一枚奧運金牌,這是多麼叫人興奮,激動。霎時間,全中國為之震撼,全中國為之驕傲,為之自豪。因為他,許海峰,中國終於證明了自己,同時,又或許是冥冥之中2008北京奧運的基甸,2008北京奧運舉辦成功,舉辦精彩的象徵。
許海峰,一個響徹中華的名字將永遠牢記於每一個中國人的心間。他堅持努力的精神和穩中求勝的意念將永遠是我們中華子民在奧運賽場上永奪金牌的勇氣。
龍的傳人——中國的驕傲世界的傳奇——劉翔
從小名字中承載着飛翔和吉祥寓意的劉翔,果然在他的職業生涯里,既在屬於自己的跑道上無顧忌飛翔,也總是能平平安安的,為中國在奧運場上增添了另一份不可抹滅而又無比燦爛的色彩。無論是雅典奧運上12秒91的金牌以此創造了中國人在110米跨欄項目上的奇迹和神話,還是瑞士洛桑田徑超級大獎賽12秒88的金牌以此打破沉睡13年之久的世界紀錄,都是一次次精彩的跨越,一場場動人心魄的盛宴。於此時刻,劉翔正如一條匯聚萬千光芒於一身的中國龍,飛躍於世界的每一個角落。
劉翔,一個響徹中華乃至於世界的名字將永遠銘記於每一個參加奧運,支持奧運的人心中。他的平常心態和堅持不懈的精神將會是我們中華子民在奧運賽場上無價的財富。
龍的傳人——中國人萬眾一心——13億炎黃子孫
備受萬人矚目的2008年的到來也同樣預示着它的不平凡。無論是罕見的冰雪災害,還是虎視眈眈的藏獨,又或是叫人心痛,催人淚落的5·12汶川大地震,這一切的一切都是大自然對中國的考驗,在世界的矚目下,艱難險阻,我們萬眾一心;重重困難,我們攜手並進。那是一份情,這是一處真,我們手相牽,心相連,我們同面對,共患難,所有的所有,都因為我們是一家人,都因為在我們的血脈中流淌着同樣堅強不屈的血液。無論任何困難,只要我們心中秉承着中國龍那永不屈服,不拋棄,不放棄的信心和意念,就一定可以越過艱難險阻,取得最終的勝利。而這種精神早在二千五百萬里路長征途中就得以體現,現在甚是一種傳遞。就在2008,就在中國,就在北京,13億炎黃子孫將用實際行動向世界證明他們的不一樣,他們的堅強,他們的實力!
13億炎黃子孫,在輝煌的2008,他們更加璀璨奪目;在特別的2008,他們更加頑強堅定。龍的傳人這一神話定格於世界各個角落,傳承着龍的精神和龍的力量,中國人顯得異樣偉大;龍的傳人這一神話凝固於奧運賽場的各個角落,播撒着龍的文化和龍的神威,中國人顯得異樣強大。
世界給了中國一次機會,中國還了世界一個奇迹。世界給了北京一次機會,北京還了世界一份驚喜。同一個世界,同一個夢想。絕對不再是僅僅的一句口號,是一種激情與激情的碰撞,是全人類共同追求的嚮往,更是13億炎黃子孫延續龍的傳人這一神話的永恆承諾。
就在2008,就在中國,就在北京。讓我們屏息期待,讓我們攜手傳遞,讓龍的傳人這一神話永久屹立在世界文化的頂端!
徐佳晨
七(5)班
上海市泗塘中學
指導老師:黃月娟
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