合格的中學生（200字）
總評：認識水平提高了，作文就可能包容豐富的內含，而這一點緣於對生活的觀察、思考。本文的作者注意到了對學校、對社會具有典型意義事件的關注，但可惜的是思路有些空泛，談到的問題比較多，但都不夠深入。建議作者通過講述發生在身邊的、或者親身經歷的一件或幾件具體的小事來講述自己的觀點，既不要面面俱到，也不要像本文一樣“板著臉孔”說教連篇。在此，就不再做具體評析。
點評人：陳墨琳（中學高級教師）
總評：認識水平提高了，作文就可能包容豐富的內含，而這一點緣於對生活的觀察、思考。本文的作者注意到了對學校、對社會具有典型意義事件的關注，但可惜的是思路有些空泛，談到的問題比較多，但都不夠深入。建議作者通過講述發生在身邊的、或者親身經歷的一件或幾件具體的小事來講述自己的觀點，既不要面面俱到，也不要像本文一樣“板著臉孔”說教連篇。在此，就不再做具體評析。
點評人：陳墨琳（中學高級教師）