十二歲的點滴_1200字

十二歲的點滴　

　　初一四班 齊晉鋒　

　　“哎！快看那，以後你就要來這裡上學！”沿着媽媽手指着的方向，我看見了一座頗有古典風情的教學樓。“挺漂亮的！”我心裡想。望着這似曾相識的風景，心裡有一種不以言表的喜悅與激動。“這就是科迪！”媽媽告訴我。　

　　我在小學時一直體育就不好，而碰巧，這所中學重點就是體育。現在回憶起來，似乎這是命運故意安排的，讓我來到這裡。　

　　慕然回首，我突然想起了兩個月前的自己，邁着輕快的步伐，走進科迪校園的我：高高的個子，胖胖的身軀，一幅面帶微笑的表情，後背上背了一個沉重的大書包，一個滿腦子都是想在初中“叱吒風雲”的激動，一個對這一切都比較陌生的小男孩兒。　

　　剛入學的第一天，或者說是還沒有正式上課的那短暫而有難忘的時光里。一個連班裡同學名字都叫不全的我，在講台上，勇敢地說出了我的夢想——學生會主席。直到現在，那天晚上的情景還記憶猶新。現在每逢我有不足的時候，班主任冷老師就會說：“你要競選學生會主席，這樣可不行……“或許就在這種鼓勵與刺激下，我漸漸長大了，漸漸成熟了，漸漸進步了。　

　　一個月前，還是那個我樹立夢想的地方，我成為了班長。雖然一個月過去了，演講稿上大部分內容已經忘光了，但依然有一句話，至今我依然沒忘，或者說是幾個字，那就是——“這，就是我的責任！”。　

　　的確，我有榮譽，但我也失去了一些，在每天下午課外活動時，我多少要去為同學們幹些什麼事，我不能不去，因為“這，就是我的責任。”在以後的日子裡，我相信我不會忘記這句話，因為她會使我不斷奮進、不斷向前、不斷進步。　

　　寫到這兒，臉上不由得掛起一絲微笑。在一個年級里，每個班的班長性格各異，有的不拘小節，有的才華橫溢，還有的能力出眾。而，就是每一個“有的”反映出我們年級的特點，更鑄就了我們年級的成績。　

　　自從我在兩個月前，打開校領導遞給的包裹，穿上白色鑲藍邊的校服時。我就知道，科迪，已經不再是那場“小升初”中經歷的一所學校，也不是沿着媽媽手指的一個紅色有古典風情的教學樓。這裡是我的另一個生活和學習的地方，更是一個使我能夠得到鍛煉、成長進步的家。

　　啊！科迪，科迪！我要跟你說的實在太多，太多！雖然只有兩個月，但卻是初中生活的十二分之一。雖然時間很短，但喜悅，歡樂，無助以及失望；同學們在娛樂中歡樂的笑容；班主任及其他老師希望和肯定的目光……這些體驗都是我以前從未有過的。每晚，我曾經不止一次的這樣想，假設科迪是個巨大的花園，不論歲月流逝，還是人員更迭。花園裡終將有數不勝數的想貼近自然，融入自然的花朵，更有世世代代、代代相傳的花匠與園丁。　

　　“水湄的伊人佇立良久/伊人的心孤獨且落寞/恰似那葉漸行漸遠的木舟/無人/無槳/亦無篙/在寒風冷雨的裹挾下遽去。”　

　　是的，科迪，我也終將有一天要離你而去。然而，我卻有些高興與欣慰，因為又有一些英姿颯爽的青年學子，邁進了你的校門。不論多少年，我終將會有記憶，因為我在這裡度過了我的青春，我將用我自己的努力，去回報曾經養育過我的這片肥沃的土地！！　

　　2009年11月