尋找快樂_900字

　　快樂是什麼？對貪玩調皮的孩子來說，快樂是玩；從父母的角度來看，快樂是看見孩子茁壯成長；對奉獻者來說，快樂是給予別人美好的事物。這快樂到底是何許事物？請不要走開，廣告之後更精彩……

　　笑容后

　　一個可愛的孩子，洋溢着微笑。媽媽牽着她細嫩的小手走在草地上。媽媽用手指着那地方，看，寶寶驚喜的說：”好多蝴蝶啊。”寶寶飛一般的跑過去，天空群蝶飛舞。可是，蝴蝶不歡迎他似的，飛跑了。孩子哭鬧着：“我要蝴蝶！蝴蝶！……”媽媽慢慢的走在蝶群中，不出聲，雙手慢慢合攏，花蝴蝶插翅難飛了。寶寶向著媽媽蹦來，媽媽：“寶貝，你看蝴蝶，而且是花的，喜不喜歡？”寶寶擦乾眼淚：“喜歡！”媽媽也笑了。

　　快樂也許是藏在寶寶和媽媽的笑容背後。

　　試卷里

　　學校星期五放假了，一個小學生背着書包，騎着爸爸給他買的新自行車，高興的回家去了。心情好像很高興似的。一位善良的阿姨看見他說：“小子，別騎這麼快，小心摔倒啊！。”阿姨，沒事，放心吧！”學生得意地說，“我又拿了個好成績，我要拿給我爸爸看。”真乖！”

　　也許快樂是試卷上耀眼的分數。

　　捐款中

　　2008年的地震慘絕人寰，前方人民抗震救災，後方人民用捐款捐物來盡自己的綿薄之力。一個乞丐把自己討來的幾百元錢捐給了災區人民。一個乞丐連自己的生活都沒有保障，卻毫不猶豫的把自己僅有的錢都捐了出去。乞丐雖然靠乞討為生，但是他們也是有同情心的，也是該受到我們尊敬的，我們不能忽視他們！

　　也許，快樂就是及時、無私的援助！

　　生活中不是缺少快樂，只是我們在忙碌中沒有仔細去欣賞，去感受。嫩芽破土，我會為它有幸見到生命中的第一縷陽光而快樂；一朵花開，我會為它的平安綻放而快樂；蔥樹長成，我會為它終能抵抗暴風雨而快樂。尋找快樂，對我來說，就是感受新鮮生命的過程，為它的每次奇迹而快樂……

　　點評：小作者在文章開篇就對主題作了生動的詮釋，讓快樂的內涵更加豐富。文章選取了三個典型的事例來表現主題，尤其是第一二兩個事例，非常生動。值得注意的是選材應儘可能選身邊真實的事例。

　　四川遂寧船山區安居育才中學初一:海市蜃樓727