早讀課時，周建華對成進說：“你看，周楊有白頭髮誒。”成進盯着我的頭髮看了看，說：“對哦，銀色的，像塑料做的一樣。”我不禁回頭說：“我有少年白你不服啊。”成進此時又像發現新大陸似的：“看，她有虎牙！”天哪。　

　　還有一次，周建華不知道從哪捉到一隻蟋蟀，把頭放在鉛筆盒外面，身子放在鉛筆盒裡面。成進碰了我一下，我回頭，看見蟋蟀，以為是假的，又轉過頭去。誰知，下課時，周建華殘忍的把蟋蟀五馬分屍，把四肢扔在了我的板凳上。　

　　另外，他們經常在我背後議論我。什麼研究的電話號碼啦，研究我和我爸姓還是和我媽姓啊，研究我父母叫什麼。你說他們是不是神經出毛病啦？有時候，成進碰我一下，我回頭，成進說：“問你一個問題。”接着又笑着把臉捂起來，說：“算了，我不好意思問。”幾次一來，我便不理他了。　

　　更可惡的是，坐在我右邊的曹某（不好意思，名字忘記了）沒事幹，寫同學名字，然後傳給周建華。我聽見後面兩個人在笑，一回頭，原來，曹某寫我的時候寫成了“周羊”。那周建華還趁機學了幾聲羊叫。“神經病”，我氣呼呼地回過了頭。　

　　大家幫我想想，我該怎麼對付這兩個壞小子？

作者：學校二中年級 含