有“星晴”在的日子裡_900字

　　考試結束，不是很好的結果讓我的心跌落到了谷底，整天在教室——寢室間徘徊。

　　“沫沫，數學老師讓你去辦公室。”數學課代表的話就像一顆炸彈，在我的頭腦中爆炸。我踏着沉重的腳步走到了辦公室的門口，雖然心中早已有準備，但還是有些許緊張。

　　喊報告，進辦公室，正與其他老師談笑的王老師見我進來，立刻收斂了笑容。

　　經歷了這一劫，我恍惚地走出辦公室，抬起重如萬擔的頭，猛然發現，詩男正站在教室門口，手不斷地摩擦着生有鐵鏽的欄杆，眼睛迷離地看着辦公室的方向，見我出來，又露出了燦爛的笑容。

　　我慢慢地向她走去，她一把扶住了我。

　　她沒有問什麼，只是說：“我們下去走走吧！”詩男拉着我向樓下跑去。

　　操場上長滿了綠茸茸的小草，散發著竭力向上的張力，周圍盛長着一些野菊，微微地舒展着花瓣，空氣中迴環着淡淡的花香，沁人心脾，風輕輕飄來，帶着河岸邊涼涼的氣息。

　　“乘着風遊盪在藍天邊，一朵雲掉落在我面前，捏成你的形狀，隨風跟着我，一口一口，吃掉憂愁。”詩男唱起了周杰倫的“星晴”，我的心情也由此變得開朗起來。

　　我們就這樣手牽手圍着操場慢悠悠地走着，陽光透過額前碎碎的劉海，直直地射入腦里，我想起了剛才詩男未唱完的“星晴”的下半首，唱了起來：

　　“載着你彷彿載着陽光，不管到哪裡都是晴天。蝴蝶自在飛，花也布滿天，一朵一朵，因你而香。”

　　詩男總是能讓我在絕境中看到希望，在痛苦中得到快樂，在萎靡時振作。

　　還記得，我和詩男相遇在一個夏天，學校開學的日子，找了半天也不知道我的教室是哪個。“你知道七⑴班在哪兒嗎？”我和那個女孩異口同聲地問對方，相遇即是有緣，我和她一起去找教室。由於一直沒有說話，心裡憋悶，我就想借歌來緩和一下氣氛，誰知我和她實在太有默契了，同時唱，唱的居然都是周杰倫的“星晴”最後一段。我和她都沒有問“為什麼”，陽光一直照射着我們，不離不棄，她抓住我的一隻手說：“一起唱吧！”

　　“手牽手一步兩步三步四步望着天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線。背對背，默默許下心愿，看遠方的星，是否聽得見……”

　　就這樣，“星晴”伴隨着我和詩男走過了793個日日夜夜，傑倫也伴隨着我們走過了三個春夏秋冬，相信“星晴”會一直伴隨着我們，直到永遠！