不知道是從什麼時候開始,我逐漸,變的害羞了,變的靦腆了,不舉手發言了,我自己也不知道是為什麼。
現在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一樣,活潑開朗,能夠有勇氣舉手發言,看到老師那信任、肯定的目光。
再堅強的人,也有脆弱的時候;再勇敢的人,也有膽怯的時候。
在班裡,我是沉默內向的一個,除了下課時與我的好朋友萬ぽ一起談笑風生以外,我幾乎很少於其他同學聊天遊戲。上課發言的都是所謂的“優等生”,而我卻一直充當著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候,但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
我無數次幻想着自己會有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最後一刻前功盡棄,那一次,您(老師)的一聲“酈婕”那我從與“心魔”的戰爭中拉回到現實,同學們都詫異地看着我那窘迫的樣子。我先是愣了愣。然後抬起頭。看見了您(老師)那充滿期待而有慈祥的目光。我心裡一怔:“您(老師)會想聽我的發言嗎?”是的,我從您(老師)的眼神中讀出了肯定的回答。於是,我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案。“回答得好,請坐。”你投給我一個肯定的微笑,我看見了,您(老師)的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!
再脆弱的人也有堅強的時候;再膽怯的人,也有勇敢的時候!
今後,我會自信地面對每一個人,每一件事,更會自信得面對自己,更不會忘記說一句:“Teacher,Thank you very mach!”
目光(600字)
分類:初一作文| 字數:600字| 編輯:小景
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