我的老師(500字)
我的老師今年大約30歲,高高的個兒,一張慈祥的面龐,總
是面帶笑容。濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神,顯出溫柔的目
光。她就是我們的班主任——龔老師。
她相貌平平,但很溫柔,心地善良,對人和藹可親。她那種
平易近人的性格,大家都願意接近她。
她有一個與眾不同的特點。下課後,許多老師就夾着課本急
急忙忙地到辦公室休息去了。可我們的老師卻把課本往辦公室一
放,來到操場上,和我們一起跳橡皮筋、打乒乓球等。有一次,
我和幾個同學在操場上搶沙包,龔老師也參加了我們搶沙包的游
戲,我們擠在一起,搶成一團,分不出哪個是老師,哪個是同
學。
龔老師上課有新招。一進課堂,首先就向大家提出了一大堆
的問題,使大家的注意力集中,提起我們的精神。你想讓腦子休
息一下都不行,就是一篇非常平淡的課文,她加進一些有趣的小
知識后,大家總聽得津津有味,全班同學都聚精會神地聽。整個
教室變得鴉雀無聲。有一次,老師講《桂林山水》一課時,同學
們分不清課文的層次、段落。老師便拿起粉筆,只有簡單的幾
筆,就將課文中的景物勾畫出來了。畫得栩栩如生,我們彷彿身
臨其境,大家看了老師畫的畫,都讚不絕口。然後,大家把書翻
開,對照課文和圖畫,就小蔥拌豆腐——一清二白了。
龔老師像一位母親一樣關心我們,大家都很尊敬龔老師。
是面帶笑容。濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神,顯出溫柔的目
光。她就是我們的班主任——龔老師。
她相貌平平,但很溫柔,心地善良,對人和藹可親。她那種
平易近人的性格,大家都願意接近她。
她有一個與眾不同的特點。下課後,許多老師就夾着課本急
急忙忙地到辦公室休息去了。可我們的老師卻把課本往辦公室一
放,來到操場上,和我們一起跳橡皮筋、打乒乓球等。有一次,
我和幾個同學在操場上搶沙包,龔老師也參加了我們搶沙包的游
戲,我們擠在一起,搶成一團,分不出哪個是老師,哪個是同
學。
龔老師上課有新招。一進課堂,首先就向大家提出了一大堆
的問題,使大家的注意力集中,提起我們的精神。你想讓腦子休
息一下都不行,就是一篇非常平淡的課文,她加進一些有趣的小
知識后,大家總聽得津津有味,全班同學都聚精會神地聽。整個
教室變得鴉雀無聲。有一次,老師講《桂林山水》一課時,同學
們分不清課文的層次、段落。老師便拿起粉筆,只有簡單的幾
筆,就將課文中的景物勾畫出來了。畫得栩栩如生,我們彷彿身
臨其境,大家看了老師畫的畫,都讚不絕口。然後,大家把書翻
開,對照課文和圖畫,就小蔥拌豆腐——一清二白了。
龔老師像一位母親一樣關心我們,大家都很尊敬龔老師。