在班裡，總有一些這樣的學生，他們成績差，品德敗壞，老師討厭他們，就連同學們也像躲瘟疫一樣躲着他們，就連我也不例外。
以前，在我們班裡就有這麼一個同學，他成績差，平時也不善言語，班裡有誰東西不見了就去翻他的書包，誰心情不好就去撕他的書，就連老師也把他的書從二樓扔下去過，在我的印象里，班裡人都討厭的學生，一定不是好學生，直到那件事之後，我就對他有了新的看法。
那是學校組織的一次陀螺比賽，不過，這次的比賽跟以往有所不同，這一次，男女都可以參加，同時我也因為我的好奇心而報名參加了，因為老師告訴我們；“比賽名次不重要，重要的是參與其中，親身體驗這個自己動手創作的能力。’我們班的男同學都參加了女同學也有很多人，男同學顯得異常活躍，也許是因為他們只是為了在女同學面前顯擺，炫耀，也許是他的興緻所致，他也報名參加了，老師叫同學們在下個星期一把自己的作品帶來參加比賽。
比賽日期如約而至。講台上堆滿了同學們的作品，看到講台上的這些作品，我都不好意思把我的作品拿出來了。我把講台上的作品看了個遍，就是沒有他的。有的人甚至取笑他說；‘像他這麼笨的人，能做出什麼好的東西來呢?" 就連老師也用懷疑的眼光看着他。他聽了這話，臉微微有點紅，面帶尷尬的笑了笑，經過以激烈的比拼，結果出來了，令人出乎意料的是他得了第一。
我滿臉吃驚的走了過去，默默的那其他那小小的陀螺仔細觀看，做工也還算精妙，但體型卻比別人的陀螺小了一倍，我對他的佩服頓時油然而生。
過了一會，他見我對他的陀螺愛不釋手，便吞吞吐吐而又小心翼翼的問；“那.....那個，你可以把我的陀螺還給我了嗎？”我聽了他的話，臉變刷的紅了，一直紅到耳根，與往常不一樣的是，我這次臉紅並不是因為我的害羞，而是感到我以前對他的啜罵感到羞愧。他見我十分喜歡他的陀螺，便問道；‘你很喜歡我的陀螺嗎？要不我做一個送給你吧。’我聽了他的話，心裡有些小小的吃驚，但還是重重的點了點頭，應身到；”恩好，謝謝。’他擺了擺手說；‘不客氣。’
果真，他第二天就把他那獨一無二的陀螺送給了我，但我心裡卻總是有一塊石頭沉甸甸的壓在我的心裡，
從那之後，我懂得了要用發展的眼光去看人，每個人都有發光的一面，只要你認真的對待每一個人，都能夠發現他人的優點與長處。