五彩繽紛的生活給我帶來另外無限的樂趣，知識為我插上了理想的翅膀，使我更加熱愛生活。 　 　從剛剛記事起，我就與“小人書”交上朋友，遨遊在知識的迷宮裡。《動物音樂會》帶着我進入神秘的大森林，《海的女兒》使我游進了大海的懷抱。對了，最有趣的還是到天上去玩。孫大聖用那雙毛茸茸的手拉着我踏着踏着樣雲飛上藍天，玉兔彈琴、嫦娥伴舞，多麼有趣、多麼新鮮。“小人書”各哦我到來了歡欣，帶來了樂趣。 　 　書，使我充實，令我發奮。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚的故事》使我感到了人間的美醜善惡，使我懂得了做人應具有什麼樣的品質。書，引導我尋求人生的道路。 　 　漸漸地，我長大了，跨進了學校的大門，知識的海洋浩瀚無邊。數學書上變幻無常的符號，在我面前編織着一幅幅奇妙的圖案。多少次，為一道解不開的題目，物品徘徊在迷宮裡。當我打開思路，獲得答案時，心裡比吃了蜜還有甜，當時的高興勁兒比凱旋的將軍還要多幾分自豪和驕傲呢！ 　 　 除了課內，我還愛課外閱讀。多種多樣的第二課堂充滿了無窮的魅力。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；我駕駛着想象中發明的飛船飛到太空，去與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領悟到“書山”的奇偉。書本中有我的歡樂、我的寄託。如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。 　 　 當然，在書的海洋中航行不是一帆順風的。有時，書剝奪了我的歡樂，使我內心增添了憂傷和痛苦。我同情“美人魚”的善良，為晚清朝廷的賣國求榮而感到可恥…… 　 　 這就是讀書給我帶來的樂與憂。正是這些樂和憂，使我明白了許多道理。我相信，我們今後的生活，一定會隨着知識的增多，變得豐富多彩。　 　

作者：松苑中學 SIT