教讀的呆極早已枯躁了聽者的心

　　無止境的延展

　　無止境的提升

　　同時也更是無止境的樂趣

　　沉醉聽簫鼓

　　妙趣橫生的比喻

　　我更喜歡無邊緣的大海

　　波濤的洶湧使我懂得了大海的壯闊

　　幽默的文學之聲早以消逝

　　幸運能夠伴隨此聲翱翔於高中

　　於是懂得了文學不是追逐佔有

　　文學不是死讀硬記

　　而是寄蜉游於天地

　　渺滄海之一粟

　　隨柳永一起看曉風殘月的柔情

　　隨李白一起古來聖賢皆寂寞

　　唯有飲者留其名

　　精神領域因文學而素雅

　　湖南永州東安縣東安縣第一中學高三:劉鑫

作者：劉鑫