法國著名作家羅曼·羅蘭曾說過：“一無所有的人是最幸福的，因為他將獲得一切。”正是放棄使我們得到更多，所以，我要高呼：“成長需要放棄。”　

　　經歷了十六年的風雨，我已經從一個乳臭未乾的孩童長大到了雨季的年齡。在漫漫的十六年裡，享盡了喜怒哀樂，嘗盡了酸甜苦辣。我深信，成長需要放棄。　

　　面對花季的第一次期末考，我毫不在意，許多該背的知識都沒有背，該理解的課文未理解清楚。臨近考場，與同學彼此交流，猛然發現自己還有那麼多的知識未掌握，但為時已晚，連“抱佛腳”的機會也失去了。考捲髮下來，看着許多基礎題，一頭霧水，不知填啥是好。臨交考卷時才憑着模糊的記憶亂寫一氣。　

　　成績出來了，我的成績可想而知，肯定是一團糟。看着手中的成績單，發現自己退步了許多，滑到了二十多名。這真令我氣餒，令我悲傷。但樂觀的我不想因此而墮入悲傷的世界。仔細一想，驚奇的發現，這竟不是我退步最嚴重的一次。既然我能從退步更多中站出來，為何要被這小小的 二十多名死死絆倒呢？為何要如此虐待自己呢？於是，我放棄了氣餒和悲傷，分析原因，掌握知識，樂觀地面對每一次考試成績。　

　　盼望已久的第二次期末考終於到來了，面對考卷，個別題目除外，我都能運籌帷幄，“兵來將擋，水來土淹。”　

　　眾人所盼的成績出來了，我考得還不算太差，全A呢！與上次相比，真的是“百尺竿頭，更進一步。”進步了將近20名。雖然有些題目仍然錯得很不應該，但至少使我感到欣慰。　

　　放棄，固然有所失，但如果放棄利大於弊，那又何樂而不為呢？如果所放棄的是有害的，它不反可以使我們擺脫折磨，還可以使我們得到更多的好處，豈不是一箭雙鵰？所以，我們要學習放棄，懂得放棄，在放棄中收穫，從放棄中尋找快樂

作者：永春縣蘇坑中學