古箏弦斷，斷音驚醒夢中人，明媚青春，憂傷徘徊有歸途。最後的古琴，最初的青春，相交彈奏，忽而斷弦聲起，青春肝腸寸斷，無奈，無奈，當以淺笑永恆！　

　　青春如同一場盛大的流星雨，划醒夜空，開始尋找彼岸歸途。年輕女子滿身愁，奏彈古箏聲悠揚，只是縈繞耳旁，頓感憂傷。　

　　冷月當空起，如冰色清幽。也許月上廣寒，嫦娥正托玉兔，凄涼神情伴樹寒！而之憂愁與嫦娥何足相比？　

　　青春擁有無限的陽光，青春也擁有傷情的月光，沒有掩飾，沒有做作，青春是人生痛苦的初體驗，一路上都是布滿明媚如陽光的憂傷，秋天依然會蕭瑟，只是春天到來之時，陽光也應該恢復了！　

　　星過線留，琴聲裊裊，指尖微動，旋動音符。有聲有息，有嘆有情，春天花會開，春雨自然來，春風吹又生，春雷伴雲彩。生命低落之緒，頓得復活之光，迷霧渺茫之人，回頭依然猶在。春風吹不盡思緒，春雨澆不穿未來，春雷叫不醒一切，春花依然自敗。何是青春何是人，難道只靠他人帶？該來總是會來，該受也該靜待，逃跑是自己虐待，逃生只是虛懷，青春確實百感交集，斷弦只是一個絕帶，借自身彈斷弦之驚，使自己清醒釋懷。　

　　弦雖斷，價值一直都在，至少我還會想要，一切曾經的對白，青春的生物不可計數，陽光與活力應當存在，如讓絕望走進你的心懷，那就讓回憶永生不敗。　

　　 註：因為怕讀者不會理解，所以我簡單概括一下文意：　 文章主要是想說：“青春是有喜有悲的，但我們不能永遠都醉生夢死，傷春悲秋。然後前面大部分則是指一名女子極其大多數正是青春的眾生，最後一段是寫自己的感悟。文章中間部分說到的春雨，春風，春雷等都是指外來幫助者，而一句‘迷霧渺茫之人，回頭依然猶在。’說明了不能依靠他人來使自己擺脫消極情緒，最好的還是靠自己釋懷。前面說到的嫦娥主要是形成憂愁程度的對比。琴弦的斷音主要是指自己被自己驚醒，也就是自救，也是文章主旨！