《向日葵》讀後感_500字

向日葵》讀後感

　　2011級5班　鄭妤卿

　　當我第一次拿到這本書－－《向日葵》（第一期），我幾乎是屏着氣一口氣讀完的。

　　讀完卷首，我知道了這是我們學校的校刊，而且是首刊。這的確是我們學校的一件大喜事。

　　《向日葵》從多方面展示了我們學校的校貌、教師的風采和同學們快樂學習的情形。有的同學喜歡練書法、有的同學喜歡寫詩歌、有的同學喜歡說英語、學數學、有的同學喜歡發明創造……總之，快樂有趣、助人為樂、熱愛集體、團結同學、感人至深的事情總是發生在我們身邊，讓我很受鼓舞。我也想拿起手中的筆，記錄同學們快樂學習的一點一滴，記錄我們身邊的故事。為我校的《向日葵》增加風采，讓它和我們一起成長。

　　我喜歡《向日葵》里的《新編龜兔賽跑》。烏龜再一次戰勝了兔子，它是靠着自己的機智、聰明。烏龜這種機智聰明的行為值得大家學習。一位一年級的小同學寫了《感謝你們的一路陪伴》，她感謝自己的爸爸媽媽從她出生以來對自己無微不至的照顧，感謝他們對自己的淳淳教導。讀完這篇文章后，使我感到無地自容，我從來沒有像這位小同學一樣感謝過自己的爸爸媽媽。我要向她學習。《向日葵》的很多好文章教會了我好多好多的知識。

　　同學們，讓我們祝福我們的《向日葵》越辦越好，讓它成為我們學習、交流的廣場。

　　（指導教師　陳修香）