一堂有趣的科學課(300字)
比賽開始了,同學們積極地舉着手,何老師讓關聖棟和形之棟對決。他倆可是我們班最胖而且力氣最大的,如果他倆對決,比賽一定會很激烈的。何老師給他倆每人一個球,他倆拍了起來,可是,不管關聖棟怎麼拍,怎麼打,籃球就是彈不上來,而形之棟呢,好像很輕鬆一樣,一個接一個地拍着。
何老師又叫了汪揚與褚錢泉,汪揚亂敲亂打,可球就是彈不起來。可是褚錢泉不費吹灰之力,皮球就在她手下歡快地蹦了起來。大家覺得很納悶,何老師告訴我們蹦得高的籃球是打足氣的,而蹦得低是籃球是沒打足氣的。從這點我們可以知道空氣是可以被壓縮的,被壓縮的空氣想回到自由自在的狀態,就產生了很大的彈力。
這堂科學課既生動有趣,又讓我學到新的知識。
何老師又叫了汪揚與褚錢泉,汪揚亂敲亂打,可球就是彈不起來。可是褚錢泉不費吹灰之力,皮球就在她手下歡快地蹦了起來。大家覺得很納悶,何老師告訴我們蹦得高的籃球是打足氣的,而蹦得低是籃球是沒打足氣的。從這點我們可以知道空氣是可以被壓縮的,被壓縮的空氣想回到自由自在的狀態,就產生了很大的彈力。
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