創新？！聽起來這種偉大的詞彙好像與我們這群小學尚未上完的“小逗點”沒有多大關聯，殊不知，放眼四望，校園裡已經到處充斥着創新的傑作了。未來的XX著名的科學家已經迫不及待地開始展現自己絕對地才華了！（燈光、掌聲、鮮花……）　

　　好了，廢話不提，且說本科學家眼見創新風攪得校園狼煙四起，禁有些技癢，遂也一頭扎進創新的風暴中，再也沒有回頭的跡象。我與校友聯手，打造出一款款“優良”物品，折騰半天，卻鬧得是“萬物歸空”。我一想，同時把所有構思都做出來是不可能的，但專一從一個地方入手，這還不算難。於是，我與校友手拿着幾個小鐵鉤動起了心思，左彎右曲，好一陣子錘打之後，美觀實用型吊鉤出鍋了！　

　　這個吊鉤是用於廚房中，開成F曲浪型狀，美觀好用，雖說簡單極了，卻着實讓我們費了許多腦筋，在這幾根小鉤上做足了功夫，且看：　

　　楊柳一手拿鐵絲，一手拿鐵鎚，對着圖紙，又是折又是彎，偶爾還“咚咚”砸兩錘，我坐旁邊與劉小偉對設計進行修改，同時幫助楊柳對齊准角等等涉在兒。“咚咚咚——嚓——叮叮叮嚓——咚咚”聲音真是多姿多彩。　

　　哎！做完這個吊鉤，真是讓人手疼膀疼，腰也痛，不做科學家，不知科學家難，做了這種小小的發明創造卻感受到了科學家的百味。這種創造與加工，雖然累，雖然苦，卻讓人從心底里甜。　

　　我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創新的樂趣。

作者：高興小學96班