總評：同學們，通過“五官”的一場爭論，大家有沒有得到什麼啟示呢？作者不是從一般的角度寫我們應當怎麼養成良好的生活習慣，而是選擇“五官的怨言”這樣有趣的視角來寫，讓我們在欣賞他的生動的“訴苦”的同時，感受到講究良好生活習慣的重要，有一定的教育意義，然而，我們也應該注意到在這種對話描寫很出色的基礎上，就更需要注意細節的描寫，敘事流暢、用詞準確是寫作文的基本要求，但是細節描寫生動了，作文才能寫得更精彩，而像這樣通篇下來沒有半句的具體神態的描寫，能說是篇的精彩作文嗎？

作者：德化第二實驗小學