童年是一個五彩斑瀾的夢.但是,美好的夢總是那麼短暫,夢醒后,就恍若一個逝去的精靈,象雪一樣化了,象冰一樣碎了,剩下的是現實與夢想一條條跨不過去的代溝____　

　　黑色的日子,寫完所有的作業,打開錄音機,一曲<<茉莉花開>>從中流淌出來,捧起久違的名著,抹去上面少許的浮灰,進行一次閱讀之旅,何等自在,何等愜意!但是____　

　　吱,門開了,一張和藹的臉隨即出現,白皙的手翻開身邊的作業,一片的空白使那個熟悉的眸子流露出驚愕.於是____　

　　合去了名著,停止了音樂.打開了書本,翻開了作業,卻隔開了我與母親的代溝.我托着下巴,出神地望着攤在面前的作業,和躺在桌上的各種補品,深深的壓抑在我心中迸發出來_____　

　　難道埋頭苦讀是學生的本職?難道奮筆疾書是學生的責任?寒窗苦讀十年載”這是學生的寫照?一身只讀聖賢書是學生的特色?雖然____　

　　父母給我們的是很多:為我們搭配可口的飯菜,為我們購買名牌服裝,天氣轉冷,為我們添加衣服,天氣轉暖,為我們揭去被褥.然而____　

　　.　除去這些物質上的,他們卻很少給予我們精神上的必需品_____　

　　他們能在我們心情失落時,給予我們一些關懷體貼的話語嗎?他們能在我們心情煩躁時,不讓我們做那麼多似乎永遠也做不完的作業嗎?他們能在雙休日帶我們去遠足,讓我們在草地上打幾個滾,踢幾腳球嗎?當然______　

　　答案是否定的.他們無法做到!我曾經在心中無數次吶喊:我願意犧牲我物質上所有的需求,來換取精神上的渴望,真的_____　

　　哪怕簡陋的飯菜,洗了又洗的衣服……只要每天能與我足膝小談一小會,讓我發泄一下煩惱,與我共享一些快樂,我就足夠了!突然____　

　　吱,門又開了,一個熟悉的身影又出現了,手中托着一大塊精心準備的糕點,看到仍是一片空白的作業,失望充滿了那雙略帶皺紋的雙眼.隨即_____　

　　留下蛋糕,走了出去,關上了門______　

　　但僅僅關上的只是一扇門嗎?!

作者：城中實驗小學六二