太多太多的作業_1400字

我敢說，在這個六（8）班裡，沒有誰能有我每天做的作業多。我的作業可比劉鈺恆的一天一張數學卷子還要多呢！我倒希望我的作業像他一樣除了家庭作業外就是一張卷子。　

　　我粗略算了算，不算家庭作業和日記，還不包括那兩套小卷子，《英才教程》《課時測評》《名校名卷》……這些不是比較厚就是面積太大，這些加起來的厚度抵得上一本語文書和一本數學書，如果要背課文那就更見鬼！當然，這些都是我在這一學期內要完成，不是，必須完成的，那麼一天的作業量可想而知了。　

　　踏入新的一年，不只是新年新氣象，還有更多的作業。其實很多時候我在別人看來很貪玩，可是我付出了多少努力學習，做了多少作業啊！難道考一個好成績是很輕鬆很如意的嗎？不是呀！　

　　多做作業，多接觸題目類型，這會對我有好處，雖然這是真理，但太多太多的作業也讓我吃不消，現在，我最怕老師上新課，可老師上課也太快了，一天就能學一課，天啊！　

　　做作業對我來說非常不陌生，我從一年級的時候就做很多“額外”作業，記得那時做的是一本叫《學王·一拖三》的書，也是語數兩本。可如今六年級下學期，伴隨我的是這麼多的作業。說老實話，在累得手酸時，在絞盡腦汁時，在攻破難題時，我的心裡更多的還是喜悅。　

　　我對作業到底懷着一種什麼情感呢？感恩？厭惡？喜愛？沒有興趣？哦，我想是這樣的，其實，我不是一個太了解自己性格的人，我對作業談不上喜愛，也談不上沒有興趣，裡面的講解讓我理解得更深入，巧妙的解法令我讚歎。我懷着向上的精神，學好的態度翻開它，以勝利的喜悅、酸痛的手關上了它。我想，這一刻我應該感謝作業了。　

　　我最初面對這太多太多的作業時，我對它有一種敵意。現在，我們成了朋友。是的，當我看到學習上的突破時，我能不把它當朋友嗎？　

　　我敢說，在這個六（8）班裡，沒有誰能有我每天做的作業多。我的作業可比劉鈺恆的一天一張數學卷子還要多呢！我倒希望我的作業像他一樣除了家庭作業外就是一張卷子。　

　　我粗略算了算，不算家庭作業和日記，還不包括那兩套小卷子，《英才教程》《課時測評》《名校名卷》……這些不是比較厚就是面積太大，這些加起來的厚度抵得上一本語文書和一本數學書，如果要背課文那就更見鬼！當然，這些都是我在這一學期內要完成，不是，必須完成的，那麼一天的作業量可想而知了。　

　　踏入新的一年，不只是新年新氣象，還有更多的作業。其實很多時候我在別人看來很貪玩，可是我付出了多少努力學習，做了多少作業啊！難道考一個好成績是很輕鬆很如意的嗎？不是呀！　

　　多做作業，多接觸題目類型，這會對我有好處，雖然這是真理，但太多太多的作業也讓我吃不消，現在，我最怕老師上新課，可老師上課也太快了，一天就能學一課，天啊！　

　　做作業對我來說非常不陌生，我從一年級的時候就做很多“額外”作業，記得那時做的是一本叫《學王·一拖三》的書，也是語數兩本。可如今六年級下學期，伴隨我的是這麼多的作業。說老實話，在累得手酸時，在絞盡腦汁時，在攻破難題時，我的心裡更多的還是喜悅。　

　　我對作業到底懷着一種什麼情感呢？感恩？厭惡？喜愛？沒有興趣？哦，我想是這樣的，其實，我不是一個太了解自己性格的人，我對作業談不上喜愛，也談不上沒有興趣，裡面的講解讓我理解得更深入，巧妙的解法令我讚歎。我懷着向上的精神，學好的態度翻開它，以勝利的喜悅、酸痛的手關上了它。我想，這一刻我應該感謝作業了。　

　　我最初面對這太多太多的作業時，我對它有一種敵意。現在，我們成了朋友。是的，當我看到學習上的突破時，我能不把它當朋友嗎？　

　　謝謝你，太多太多的作業。哦，不，現在應該是——我的朋友！