（One）　

　　夢琳也不記得是什麼時候認識瀟晴的了，只依稀記得，在剛剛懂事時，她們就已經是天天在一起玩耍的夥伴了。　

　　夢琳和瀟晴是同一小區同一棟樓同一層樓的鄰居，還是同一學校同一年級同一班級的同學。說來也很巧啊，當她們在一年級的教室里相遇的時候，兩人顯得特別興奮，還欣喜地大叫：“現在我們不僅是鄰居，還是同學了！”弄得全班同學和老師的目光都集中在她們身上。她們卻絲毫不在意，仍然是歡呼雀躍。　

　　漸漸地，大家都交了許多朋友，但是夢琳和瀟晴仍然是全班公認的最親密的朋友，大家都說她們倆像一對姐妹。她們學習成績出類拔萃，一個文靜嫻雅，一個活潑開朗，人緣也都極好。　

　　在她們的嬉戲玩耍、嘻嘻哈哈中，一段無憂無慮的時光很快過去，她們升入了四年級——小學階段的高年級。　

　　（Two）　

　　一進入四年級，夢琳的學習成績越來越好了，幾乎成了全班第一，瀟晴的成績卻有些下降。　

　　夢琳起初並沒有覺得什麼，可是瀟晴的反常表現使她疑惑起來：當她取得了好成績時，瀟晴從來都沒有祝賀過她，而是冷笑幾聲，做出不悅的神情，有時甚至丟下一句話中有刺的嘲諷。當她遇到困難，向瀟晴尋求幫助時，瀟晴總是找理由推辭。那天，她的作文得了全市一等獎，她領了獎狀回來，興高采烈地跑去瀟晴家，她永遠忘不了瀟晴那天的眼神：冷酷，又帶有一絲不悅。　

　　瀟晴到底怎麼了？夢琳自問着，愉快的心情蕩然無存。　

　　媽媽告訴她，瀟晴是因為她的成績太好，而在嫉妒她呢。　

　　嫉妒？什麼意思？夢琳去查詞典，找到了這個詞的解釋：對比自己好的人心懷怨恨。怨恨？瀟晴對我心懷怨恨？　

　　夢琳不知道該怎麼辦才好。所以她只好讓自己別在意瀟晴的做法。　

　　她告訴自己：瀟晴所做的一切都不能往心裡去，瀟晴是我最好的朋友。即使她嫉妒我，也絕不能計較！（未完待續）　

　　下篇預告：夢琳和瀟晴升入了六年級，在畢業考那一天發生了什麼呢？夢琳為什麼會被攔在考場外？監考教師為什麼不允許她參加考試呢？請看下篇。

作者：實驗小學六（2）